khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi may tinh ban tin it 31246 my va israel dung dang sau sau stuxnet

  • Giải thích nghĩa của các trợ từ in đậm trong những câu sau Câu 2: (Trang 70 - SGK Ngữ văn 8) Giải thích nghĩa của các trợ từ in đậm trong những câu sau:a. Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 4, hãy hoàn thành bảng vào vở theo mẫu sau 3. Hiện tượng ngày - đêm dài ngắn theo mùaDựa vào hình 4, hãy hoàn thành bảng vào vở theo mẫu sau:Hiện tượng ngày - đêm dài ngắn theo mùa           Thời gianĐịa điể Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Xác định chủ ngữ vị ngữ của các câu trong đoạn văn sau : 4. Xác định chủ ngữ vị ngữ của các câu trong đoạn văn sau :Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình mái chùa cổ kính. Dưới bón Xếp hạng: 3
  • Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (-) trong các đoạn văn sau 7. Tìm hiểu về dấu gạch ngang(1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (-) trong các đoạn văn sau:a. Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:- Cháu con ai?- Thưa ông, cháu là con ông Thư.b. Con cá sấ Xếp hạng: 3
  • Viết bài văn tả cây cối, chọn một trong những đề tài sau: 4. Viết bài văn tả cây cốiChọn một trong các đề bài sau:a. Mỗi loài hoa đều có một vẻ riêng. Em hãy chọn một loài hoa mà em thích nhất và viết bài văn miêu tả để bạn em cũng thấy rằn Xếp hạng: 3
  • Các nhóm cùng trao đổi để bổ sung, hoàn thiện sơ đồ sau: A. Hoạt động khởi độngCác nhóm cùng trao đổi để bổ sung, hoàn thiện sơ đồ sau: Xếp hạng: 3
  • Xác định nghĩa của các yếu tố Hán Việt trong các câu sau c Xác định nghĩa của các yếu tố Hán Việt trong các câu sau : Câu chứa yếu tố Hán Việt Nghĩa của yếu tố Hán Việt Vua của một nước được gọi là thiên(1) tử. Th Xếp hạng: 3
  • 2. Tập sơ cứu cầm máu trong các trường hợp giả định sau: 2. Tập sơ cứu cầm máu trong các trường hợp giả định sau:- Chảy máu mao và tĩnh mạch- chảy máu động mạch Xếp hạng: 3
  • Xác định kiểu hành động nói thể hiện trong các trường hợp sau c) Xác định kiểu hành động nói thể hiện trong các trường hợp sau (không xét câu đặt trong ngoặc vuông):(1) [Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở]. Các khanh ngh Xếp hạng: 3
  • Xếp các từ sau vào ba nhóm: từ đơn, từ láy, từ ghép. 5. Xếp các từ sau vào ba nhóm: từ đơn, từ láy, từ ghép.tre, rì rào, khoai nước, rung rinh, tuyệt đẹp, đất nước, thung thăng, ngược xuôi, bayViết kết quả tìm được vào phiếu học tập Xếp hạng: 3
  • Em có thể làm được những việc nào trong những việc sau đây? Câu hỏi tự kiểm traEm có thể làm được những việc nào trong những việc sau đây?1. Nêu lợi ích của máy tìm kiếm trong tìm thông tin2. Giới thiệu một vài máy tìm kiểm phổ biến3. Xác định Xếp hạng: 3
  • Lập bảng tổng kết về hai dấu câu mới học theo mẫu sau: 4. Lập bảng tổng kết về hai dấu câu mới học theo mẫu sau:Dấu câuTác dụnga. Dấu hai chấm............b. Dấu ngoặc kép............ Xếp hạng: 3
  • Chọn một trong các đề sau, lập dàn ý, trình bày phát biểu 2. Luyện nói trước lớpChọn một trong các đề sau, lập dàn ý, trình bày phát biểuĐề 1: Cảm nghĩ về thầy, cô giáo- những "người lái đò" đưa thế hệ trẻ " cập bến" tương laiĐề 2: Cả Xếp hạng: 3
  • Em hãy cho biết chương trình sau đây hiển thị kết quả gì? B. Hoạt động luyện tập1. Em hãy cho biết chương trình sau đây hiển thị kết quả gì?       Xếp hạng: 3
  • Viết từ đồng nghĩa với mỗi từ sau đây: đẹp, to, học tập 2. Viết từ đồng nghĩa với mỗi từ sau đây: đẹp, to, học tập Xếp hạng: 3
  • Hãy sắp xếp các biểu tượng công cụ sau đây theo các nhóm... B&C. Hoạt động hình thành kiến thức và luyện tập1. Em hãy đọc nội dung sau, thao tác theo hướng dẫn để biết cách sử dụng hệ thống công cụ của Geogebra và thực hiện các yêu cầu sau: Xếp hạng: 3
  • Phân biệt nghĩa của các từ trong các nhóm từ đồng nghĩa sau Câu 5: (Trang 116 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Phân biệt nghĩa của các từ trong các nhóm từ đồng nghĩa sau đây:ăn, xơi, chén;cho, tặng, biếu;yếu đuối, yếu ớt;xinh, đẹp;tu, nhấp, nốc. Xếp hạng: 3
  • Tìm những từ trái nghĩa trong các câu ca tục ngữ sau đây 4. Tìm những từ trái nghĩa trong các câu ca tục ngữ sau đâya. Chị em như chuối nhiều tàuTấm lành che tấm rách đừng nói nhau nhiều lờib. Số cô chẳng giàu thì nghèo,Ngày ba mươi Tết thị Xếp hạng: 3
  • Điền các từ ngữ nói giảm nói tránh sau đây vào chỗ trốn Câu 1: (Trang 108 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Điền các từ ngữ nói giảm nói tránh sau đây vào chỗ trống l...l: đi nghỉ, khiếm thị, chia tay nhau, có tuổi, đi bước nữa.a) Khuya rồi, mời bà l...lb) Cha Xếp hạng: 3
  • Chọn các từ sau điền vào chỗ trống trong bài thơ dưới đây: B. Hoạt động thực hành1. Chọn các từ sau điền vào chỗ trống trong bài thơ dưới đây:Cô .... em tập viết.... đưa thoảng hương nhàiNắng ghé vào cửa .............. chúng em học bàiNhững l Xếp hạng: 3
  • Chọn một trong số các đè sau để viết bài văn tả cảnh: D. Hoạt động vận dụng.1. Chọn một trong số các đè sau để viết bài văn tả cảnh:Đề 1: Tả hình ảnh cây đào hoặc cây mai ngày tết đến, xuân về.Đề 2: Miêu tả hàng phượng vĩ và tiế Xếp hạng: 3
  • Đóng vai để nói lời chào phù hợp với từng trường hợp sau 5. Đóng vai để nói lời chào phù hợp với từng trường hợp sau6. Nói, viết lời xin lỗi.a) Đọc lời các nhân vật trong tranh.b) Cùng bạn đóng vai, nói và đáp lời xin lỗi trong từng trườ Xếp hạng: 3
  • Vẽ trên một hình các yêu cầu sau (trên giấy hoặc mặt đất) E.HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG1.Luyện tập , ghi vào vởVẽ trên một hình các yêu cầu sau (trên giấy hoặc mặt đất)- Một đường thẳng q;- Một điểm P nằm trên đường Xếp hạng: 3
  • Hoàn thành sơ đồ sau để tìm hiểu cảm xúc của tác giả e. Hoàn thành sơ đồ sau để tìm hiểu cảm xúc của tác giả Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn