Em hãy nêu các bước thực hiện căn lề trang và in ra 5 bản bài viết về "Bình đẳng giới" ở Hình 1
3. In văn bản
Em hãy nêu các bước thực hiện căn lề trang và in ra 5 bản bài viết về "Bình đẳng giới" ở Hình 1. Trang được căn lề với các lề trên là 2,54 cm, còn các lề trái và phải là 2cm. Giấy in ra có khổ A4 và được in dọc.
Bài làm:
Trả lời
Bước 1: Bôi đen văn bản => Page layout => chọn Orientation (lệnh chọn hướng giấy ) => Chọn Portrait (dọc)
Bước 2: Bấm vào Margins => Kéo xuống dưới chọn Custom Margins => Hiện một hộp có Margins - Paper - Layout, chọn Margins
Trong đó Top (lề trên ) và Bottom lề dưới: điền số 2,54 cm
Right (lề phải) và Left (lề trái) điền số 2 cm
=> Sau khi điền xong => bấm OK
![[Cánh diều] Giải tin học 6 bài 2: Trình bày trang, định dạn và in văn bản [nid:73331]](https://i.khoahoc.com.vn/data/image/2021/09/03/22fa8155d476df41cd296e388f0de3a9.png)
Bước 3: Bôi đen văn bản, vào file => chọn Print => hiện hộp như hình dưới, ở phần Copies, điền số 5 cho việc in 5 văn bản => Bấm Print để máy in
![[Cánh diều] Giải tin học 6 bài 2: Trình bày trang, định dạn và in văn bản [nid:73331]](https://i.khoahoc.com.vn/data/image/2021/05/11/547359d0eaf5638d6d2acd484fb9cfae.png)
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy tìm và quan sát thiết bị Access Point đang hoạt động ở trường hoặc ở nơi khác
- Em hãy cho biết, máy tính hay con người làm tốt hơn trong những việc sau:
- Trong một bài tập làm theo nhóm
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 5: Dữ liệu trong máy tính
- Nếu em có một tài khoản thư điện tử, em định trao đổi thông tin gì, với ai? Hãy giải thích vì sao em không dùng cách gửi thư qua bưu điện trong những trường hợp đó
- Hãy cho biết mỗi thiết bị trong hình 3 truyền thông tin với thiết bị nào sau đây:
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 3: Thực hành phòng vệ trước ảnh hưởng xấu từ Internet
- Em có thể làm được những việc nào trong những việc sau đây?
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 5: Thực hành về mô tả thuật toán
- Trong các phát biểu sau về thuật toán, phát biểu nào đúng?
- Trong các câu sau đây, câu nào đúng?
- Cho các thiết bị số: