Tại sao dùng ròng rọc đưa vật lên cao theo phương thẳng đứng lại dễ dàng hơn khi trực tiếp dùng tay nâng vật?
III. Ròng rọc
1. Đưa ra giả thiết
- Tại sao dùng ròng rọc đưa vật lên cao theo phương thẳng đứng lại dễ dàng hơn khi trực tiếp dùng tay nâng vật?
Bài làm:
- Vì khi dùng ròng rọc sẽ thay đổi chiều của lực, do đó ta chỉ việc kéo xuống thì vật sẽ đi lên, nên dễ dàng thực hiện hơn khi trực tiếp dụng tay nâng vật.
Xem thêm bài viết khác
- 2. Quan sát hình 15.10 và hoàn thành bảng
- Đề cương ôn thi giữa kì 2 lớp 6 môn Khoa học tự nhiên năm 2021 - 2022 Đề thi Khoa học tự nhiên lớp 6
- Tìm hiểu trên internet để tìm hiểu: những đơn vị đo độ dài khác nhau được sử dụng ở nước Anh, đơn vị đo khoảng cách vũ trụ....
- Giá trị của Động vật không xương sống đối với môi trường
- Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành sơ đồ mô tả sự chuyển thể của nước
- Thang chia độ của một nhiệt kế dầu trong phòng thí nghiệm bị mờ. Có thể đánh dấu mức 100°C bằng thí nghiệm a hay thí nghiệm b? (hình 24.3)...
- 3. Hãy đọc thông tin và hoàn thành bảng sau
- Nên cắm biến chỉ dẫn đường nào dành cho thanh niên và đường nào dành cho cụ già? Tại sao lại cắm như vậy?
- Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau
- Khoa học tự nhiên 6 bài 22: Đa dạng sinh học
- Tại sao dùng đòn bẩy đưa vật lên cao lại dễ dàng hơn khi nâng vật không dùng đòn bẩy?
- Em hãy trao đổi với bạn để liệt kê hoặc mô tả đặc điểm một số loại tế bào có trong cơ thể mình vào vở.