timkiem khủng long ăn xác thối
- Trắc nghiệm Vật lý 9 bài 42 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Trắc nghiệm Vật lý 9 bài 42 có kèm theo đáp án giúp học sinh nắm vững nội dung bài học, nâng cao thành tích học tập môn Lí 9 của bản thân. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 bài Người trong bao KhoaHoc mời các bạn cùng tham gia bài Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 bài Người trong bao với các câu hỏi Ngữ văn 11 khác nhau có đáp án, hỗ trợ ôn luyện kiến thức bài học và nâng cao kết quả học tập môn Văn 11. Xếp hạng: 3
- Hai dòng điện I1 = 3 A, I2 = 2 A chạy trong hai dây dẫn thẳng dài, song song cách nhau 50 cm theo cùng một chiều. Xác định những điểm tại đó $\overrightarrow{B} = \overrightarrow{0}$. Câu 7: SGK trang 133:Hai dòng điện I1 = 3 A, I2 = 2 A chạy trong hai dây dẫn thẳng dài, song song cách nhau 50 cm theo cùng một chiều. Xác định những điểm tại đó $\overrightarrow{B} = \overrightarrow{0}$. Xếp hạng: 3
- Chỉ ra nguyên nhân cơ bản khiến cho việc dùng bao bì ni lông có thể gây nguy hại đối với môi trường và sức khỏe con người. ngoài ra, còn có những nguyên nhân vào khác? b. Chỉ ra nguyên nhân cơ bản khiến cho việc dùng bao bì ni lông có thể gây nguy hại đối với môi trường và sức khỏe con người. ngoài ra, còn có những nguyên nhân vào khác? Xếp hạng: 3
- Khổ thơ trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng ở câu thơ: “Mặt trời xuống biển như hòn lửa” ĐỀ THICâu 1: (3.0 điểm)Đọc kĩ những đoạn trích (thơ, văn) sau và trả lời câu hòi:Trích 1:Mặt trời xuống biển như hòn lửaSóng đã cài then, đêm sập cửaĐoàn thuyền đánh cá lại ra khơiC Xếp hạng: 3
- Vẻ đẹp trong cách sống, trong tâm hồn và trong những suy nghĩ của nhân vật anh thanh một mình trên trạm khí tượng giữa núi cao trong truyện Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long. 2. Vẻ đẹp trong cách sống, trong tâm hồn và trong những suy nghĩ của nhân vật anh thanh một mình trên trạm khí tượng giữa núi cao trong truyện Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 2, kết hợp đọc thông tin, hãy xác định vị trí địa lí và nêu ý nghĩa vị trí địa lí vùng Đông Nam Bộ đối với phát triển kinh tế - xã hội B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổQuan sát hình 2, kết hợp đọc thông tin, hãy xác định vị trí địa lí và nêu ý nghĩa vị trí địa lí vù Xếp hạng: 3
- Tìm từ ngữ so sánh trong câu thơ cột A. Nối câu thơ có phép so sánh ở cột A với nội dung ở cột B để xác định kiểu so sánh của câu thơ đó 3. Tìm hiểu về các kiểu so sánh và tác dụng của phép so sánh:a. Nhận diện các kiểu so sánh:Tìm từ ngữ so sánh trong câu thơ cột A. Nối câu thơ có phép so sánh ở cột A với nội dung ở cột Xếp hạng: 3
- Đọc kĩ đoạn văn thứ ba trong văn bản( từ " Càng lạ hơn nữa" đến "cứu nước") và nêu cảm nhận của em về chi tiết: Bà con, làng xóm vui long góp gạo nuôi câu bé. d. Đọc kĩ đoạn văn thứ ba trong văn bản( từ " Càng lạ hơn nữa" đến "cứu nước") và nêu cảm nhận của em về chi tiết: Bà con, làng xóm vui long góp gạo nuôi câu bé. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong các câu ở cột A trên đây. Hãy cho biết bộ phận vị ngữ của mỗi câu do những từ hoặc cụm từ loại nó tạo thành. b. Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong các câu ở cột A trên đây. Hãy cho biết bộ phận vị ngữ của mỗi câu do những từ hoặc cụm từ loại nó tạo thành. Xếp hạng: 3
- Đáp án câu 1 đề 3 kiểm tra học kì 2 toán 7 ĐỀ 3Câu 1: Cho đa thức K(x) = $2x^{4}-x^{3}+x-3$ và L(x) = $x^{2}+x+1$a. Tính K(x) + L(x)b. Tính K(x) - L(x) Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Đáp án câu 5 đề 3 kiểm tra học kì 2 toán 7 Câu 5: Cho tam giác ABC cân tại A (AB>BC), hai đường cao BD và CE cắt nhau tại H. Chứng minh:a. $\bigtriangleup ABD=\bigtriangleup ACE$b. AH là đường trung trực của đoạn BCc. DE và BC song song với nhaud. A Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đáp án câu 3 đề 3 kiểm tra học kì 2 toán 7 Câu 3: Một giáo viên theo dõi thời gian giải xong một bài tập ( tính theo phút) của một số học sinh và ghi lại như sau:978468778788811474119877811768748a. Dấu hiệu ở đây là gì và dấu hiệu này có Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Đáp án câu 2 đề 3 kiểm tra học kì 2 toán 7 Câu 2: Tìm các số m, n của đa thức:E(x) = $x^{2}+(m+2)x+n$ sao cho E(x) = F(x) với F(x) = $x^{2}-3x+5$ Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Đáp án câu 4 đề 3 kiểm tra học kì 2 toán 7 Câu 4: Tìm các nghiệm của đa thức: g(x)=(x+1)(x-1) Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Đáp án câu 5 đề 2 kiểm tra học kì 2 toán 7 Câu 5: Cho tam giác DEF có $\widehat{E}=90^{\circ}$, tia phân giác DH. Qua H kẻ HI vuông góc với DF (I thuộc DF) chứng minh:a. $\bigtriangleup DHE=\bigtriangleup DHI$b. DH là đường trung trực của đoạn EIc. EH < Xếp hạng: 3
- Nếu sống ở thời cổ đại và có quyền lựa chọn quốc gia sinh sống, em lựa chọn là công dân nước Ai Cập hay Hi Lạp? Vì sao? D-E. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộng1. Cùng với sự hỗ trợ của người thân, thầy/ cô giáo và bạn bè, em hãy tìm hiểu thêm về nội dung sau: Nếu sống ở thời cổ đại và có quyền Xếp hạng: 3
- Đáp án câu 2 đề 2 kiểm tra học kì 2 toán 7 Câu 2: Cho A(x) = $2(5x^{3}-6x^{2}-4x)-(10x^{3}-14x^{2}-6x+1)$a. Tính giá trị của A(x) tại x=2b. Tìm x, biết A(x) = -1 Xếp hạng: 3
- Đáp án câu 4 đề 2 kiểm tra học kì 2 toán 7 Câu 4: Tìm nghiệm của đa thức $B(x)=x^{3}-4x^{2}$ Xếp hạng: 3
