Nếu sống ở thời cổ đại và có quyền lựa chọn quốc gia sinh sống, em lựa chọn là công dân nước Ai Cập hay Hi Lạp? Vì sao?
D-E. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộng
1. Cùng với sự hỗ trợ của người thân, thầy/ cô giáo và bạn bè, em hãy tìm hiểu thêm về nội dung sau: Nếu sống ở thời cổ đại và có quyền lựa chọn quốc gia sinh sống, em lựa chọn là công dân nước Ai Cập hay Hi Lạp? Vì sao?
Bài làm:
Tham khảo: Nểu được chọn một nơi sinh sống thời cổ đại em sẽ lựa chọn sống ở Ai Cập nơi có dòng sông Nin huyền thoại với những vị Pha-ra-ông quyền lực. Bởi nếu được sống dưới thời đó em sẽ có thể chứng kiến được sự hùng mạnh của một đế chế vị vua tài năng, chứng kiến được sự huy hoàng và học được những nét văn hóa vô cùng đặc sắc của người Ấn Độ
Xem thêm bài viết khác
- Trao đổi với người thân về vai trò của lớp vỏ Trái Đất đối với đời sống và hoạt động sản xuất của con người.
- Hoàn thành bảng dưới đây bằng cách sắp xếp các đối tượng biểu tượng sao cho phù hợp với các loại kí hiệu:
- Căn cứ vào các phân loại theo độ cao, hãy cho biết các núi sau, núi nào thuộc loại núi thấp, núi trung bình, núi cao
- Quan sát và nối hình dáng ở cột bên phải với nội dung tương ứng ở cột trái:
- Tìm hiểu sự vận động của nước biển và đại dương
- Em hãy mô tả thành Cổ Loa, nêu nét độc đáo của quân thành này. Qua đó em có suy nghĩ gì về ý thức giữ gìn và bảo vệ di tích này?
- Khoa học xã hội 6 phiếu ôn tập 5
- Dựa vào hình dưới đây, hãy cho biết: Các đai khí áp thấp (T) nằm ở khoảng vĩ độ nào? Các đai khí áp cao (C) nằm ở những vĩ độ nào?
- Em biết gì về các nhân vật lịch sử như Khúc Thừa Dụ, Khúc Hạo, Ngô Quyền? Đóng góp của những dân tộc này đối với lịch sử dân tộc?
- Tính nhiệt độ trung bình ngày
- Vì sao chúng ta cần phải khai thác, sử dụng tài nguyên khoáng sản một cách hợp lí? Hãy liên hệ với nước ta trong việc khai thác và sử dụng nguồn tài nguyên này
- Cùng đọc bảng dưới đây và sắp xếp các bước sử dụng bản đồ theo thứ tự 1, 2, 3, 4 sao cho hợp lí.