khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 39537 phat hien them hat xi baryon hat co ban moi

  • Tại sao Trung du miền núi Bắc Bộ phát triển mạnh cả nhiệt điện và thủy điện? Tại sao Trung du miền núi Bắc Bộ phát triển mạnh cả nhiệt điện và thủy điện? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết trong bài viết dưới đây và hoàn hiện bài soạn Khoa học xã hội 9 bài 7. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • [Cánh diều] Giải mĩ thuật 6 bài 4: Nghệ thuật tạo hình tiền sử và cổ đại Hướng dẫn học bài 4: Nghệ thuật tạo hình tiền sử và cổ đại trang 14 sgk mĩ thuật 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 4,3 · 7 phiếu bầu
  • Hãy tìm thêm ví dụ về sự truyền năng lượng trong thực tiễn. III. Sự truyền năng lượngHãy tìm thêm ví dụ về sự truyền năng lượng trong thực tiễn. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Hành động cho áo góp phần thể hiện tính cách gì của Sơn và Lan? Hành động ấy có ý nghĩa gì với Hiên? 3. Hành động cho áo góp phần thể hiện tính cách gì của Sơn và Lan? Hành động ấy có ý nghĩa gì với Hiên?4. Vì sao người mẹ không trách mắng Sơn và Lan? Hành động của hai đứa trẻ đã tá Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Soạn văn 7 tập 2 bài: Thêm trạng ngữ cho câu (Tiếp theo) Soạn văn 7 tập 2, soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu (Tiếp theo) trang 47 sgk ngữ văn 7 tập 2, để học tốt văn 7. Bài soạn này sẽ giúp các em nắm được tác dụng khi sử dụng trạng ngữ trong một câu và giải thích một số trường hợp không thể bỏ được trạng ngữ. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Tìm thêm ví dụ về chuyển động nhìn thấy và chuyển động thực I. Chuyển động "nhìn thấy" và chuyển động "thực"Tìm thêm ví dụ về chuyển động nhìn thấy và chuyển động thực Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm thêm ví dụ về lực ma sát cản trở chuyển động. IV. MA SÁT VÀ CHUYỂN ĐỘNG1/ Hãy tìm thêm ví dụ về lực ma sát cản trở chuyển động.2/ Hãy vẽ phác thảo bàn chân đẩy vào mặt đất theo hình 28.5. Vẽ một mũi tên biểu diễn lực ma sát giú Xếp hạng: 3
  • Em sưu tầm thêm một số thông tin về Nguyễn Huệ - Quang Trung? C. Hoạt động ứng dụng1. Em sưu tầm thêm một số thông tin về Nguyễn Huệ - Quang Trung? Xếp hạng: 3
  • Phát biểu cảm nghĩ của em về hình tượng con hổ trong Con hổ có nghĩa Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Phát biểu cảm nghĩ của em về hình tượng con hổ trong Con hổ có nghĩa Xếp hạng: 3
  • Vì sao “con gà” đại bàng không thực hiện được mong ước có thể bay như những chú đại bàng khác? Qua câu chuyện em rút ra bài học gì cho bản thân? 2. Khám phá a) Vì sao “con gà” đại bàng không thực hiện được mong ước có thể bay như những chú đại bàng khác.b) Qua câu chuyện em rút ra bài học gì cho bản thân?Trong một cuộc tranh lu Xếp hạng: 3
  • Tìm đọc hoặc nghe kể một câu chuyện về người có sức khỏe đặc biệt (trang 14) C. Hoạt động ứng dụng1. Tìm đọc hoặc nghe kể một câu chuyện về người có sức khỏe đặc biệt (trang 14) Xếp hạng: 3
  • Hãy kể tên các chính sách của nhà Trần có tác dụng phát triển nông nghiệp 4. Hãy kể tên các chính sách của nhà Trần có tác dụng phát triển nông nghiệp Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy kể tên các chất bài tiết của cơ thể và cơ quan thực hiện bài tiết chất đó. A. Hoạt động khởi độngEm hãy kể tên các chất bài tiết của cơ thể và cơ quan thực hiện bài tiết chất đó. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Viết đoạn văn (khoảng 10 dòng ) kể lại một sự việc em đã được chứng kiến . Đọc kĩ để phát hiện lỗi về chủ ngữ ,vị ngữ ,lỗi chính tả (nếu có) trong bài và nêu cách sửa. D. Hoạt động vận dụng1. Viết đoạn văn (khoảng 10 dòng ) kể lại một sự việc em đã được chứng kiến . Đọc kĩ để phát hiện lỗi về chủ ngữ ,vị ngữ ,lỗi chính tả (nếu có) tr Xếp hạng: 3
  • Em đồng ý với ý kiến bạn Tú hay bạn Huyền? Vì sao? Em có đồng tình với hành động bạn Nam không? Vì sao? 3. Luyện tập Em đồng ý với ý kiến bạn Tú hay bạn Huyền? Vì sao?Em có đồng tình với hành động bạn Nam không? Vì sao?Nếu là An, em sẽ làm gì?Nêu nhận xét của em về hành động của an Xếp hạng: 3
  • Trong thí nghiệm đầu tiên, chúng ta đã quan sát được hiện tượng xảy ra với hai quả bóng bay sau khi bị cọ xát. Vì sao có hiện tượng này? Nếu dùng các vật khác thay thế cho quả bóng bay thì có hiện tượng xả ra tương tự hay không? II. Hai loại điện tíchTrong thí nghiệm đầu tiên, chúng ta đã quan sát được hiện tượng xảy ra với hai quả bóng bay sau khi bị cọ xát. Vì sao có hiện tượng này? Nếu dùng các vật khác thay t Xếp hạng: 3
  • Liên Xô có vai trò như thế nào trong việc đánh thắng chủ nghĩa phát xít? Câu 3: Trang 108 – sgk lịch sử 8Liên Xô có vai trò như thế nào trong việc đánh thắng chủ nghĩa phát xít? Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: So sánh các số có hai chữ số Hướng dẫn học bài: So sánh các số có hai chữ số trang 32 sgk Toán 1 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Hỏi người thân để biết thêm tên các con vật sống dưới nước C. Hoạt động ứng dụng1. Hỏi người thân để biết thêm tên các con vật sống dưới nước Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 2: Phương trình lượng giác cơ bản Bài 1: Trang 28 - sgk đại số và giải tích 11Giải các phương trình saua) $\sin (x+2)=\frac{1}{3}$.b) $\sin 3x =1$.c) $\sin (\frac{2x}{3}-\frac{\pi}{3})=0$d) $\sin(2x+20^{0})=-\frac{\sqrt{3}}{2}$. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 53, em có nhận xét gì về nghệ thuật kiến trúc của người Chăm? Câu 3: Trang 68 – sgk lịch sử 6Quan sát hình 53, em có nhận xét gì về nghệ thuật kiến trúc của người Chăm? Xếp hạng: 3
  • Nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế thời Đinh – Tiền Lê có bước phát triển? Câu 2: Nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế thời Đinh – Tiền Lê có bước phát triển? Xếp hạng: 3
  • Kể 2 - 3 câu về thầy (cô) giáo của em cho người thân trong gia đình nghe C. Hoạt động ứng dụngKể 2 - 3 câu về thầy (cô) giáo của em cho người thân trong gia đình nghe Xếp hạng: 3
  • Theo em sự ra đời của nghề trồng lúa nước có tầm quan trọng như thế nào? Câu 2: Theo em sự ra đời của nghề trồng lúa nước có tầm quan trọng như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn