khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 31620 thanh loc chat doc bang phuong phap hubbard

  • Đề thi thử THPT Quốc gia 2022 môn Toán Đồng Lộc - Hà Tĩnh Đề thi thử THPT Quốc gia 2022 môn Toán Đồng Lộc - Hà Tĩnh được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra tốt nghiệp THPT sắp tới Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • Nêu những thành tựu đáng kể và hạn chế trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống nhân dân ở nước ta trong những năm qua? Liên hệ thực tế những thay đổi về chất lượng cuộc sống ở địa phương mình? 4. Tìm hiểu chất lượng cuộc sốngĐọc thông tin, kết hợp những hiểu biết của em, hãy:Nêu những thành tựu đáng kể và hạn chế trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống nhân dân ở nướ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trắc nghiệm vật lí 8 bài 25: Phương trình cân bằng nhiệt Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 25 vật lí 8: Phương trình cân bằng nhiệt Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Bài 2: Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ Khi sử dụng bản đồ, chúng ta không thể không bắt gặp những kí hiệu biểu hiện, đó chính là ngôn ngữ của bản đồ. Không phải đơn thuần ta dễ dàng thể hiện được các kí hiệu mà nó là cả một quá trình chọn lọc có mục đích và phù hợp với yêu cầu và tỉ lệ bản đồ. Sau đây, mời các bạn cùng đến với bài học “một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ”. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 11 vật lí 11: Phương pháp giải một số bài toán về toàn mạch Ở các tiết học trước, KhoaHoc đã giới thiệu đến bạn đọc nội dung kiến thức trọng tâm của chương 2: Dòng điện không đổi. Trong tiết học này, KhoaHoc tiếp tục hướng dẫn các bạn phương pháp giải bài toán về toàn mạch. Hi vọng với phương pháp và hướng dẫn chi tiết một số bài tập điển hình sẽ giúp bạn đọc có thể vận dụng vào giải bài tập. Xếp hạng: 3
  • Nghĩa chuyển của những từ nào được hình thành theo phương thức ẩn dụ, từ nào theo phương thức hoán dụ? c. Nghĩa chuyển của những từ nào được hình thành theo phương thức ẩn dụ, từ nào theo phương thức hoán dụ? Xếp hạng: 3
  • Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất của cây với môi trường Câu 1: Trang 49 sách VNEN khoa học 4 tập 2Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất của cây với môi trườnga. Quan sát hình 1b. Lần lượt hỏi và nghe bạn trả lời về tên những chất mà cây lấy vào và Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin ở bảng số liệu: Cho biết diện tích và số dân năm 2011 của TP. Hồ Chí Minh và thành phố Cần Thơ? B. Hoạt động thực hành1. Đọc số liệu và so sánh:a. Đọc thông tin ở bảng số liệub. Cho biết diện tích và số dân năm 2011 của TP. Hồ Chí Minh và thành phố Cần Thơ?c. So sánh diện tíc Xếp hạng: 3
  • Chơi trò chơi: “Tiếp sức” 3. Chơi trò chơi: “Tiếp sức” a. Hai đội tham gia chơi, mỗi đội có 8 thành viênLưu ý: Trên bảng chia làm hai phần như sau:Ngành nông nghiệpNgành lâm nghiệpNgành thủy sản   b. Học Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải Sinh 10 Bài 23: Thực hành một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật thông dụng KNTT Giải Sinh 10 Bài 23: Thực hành một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật thông dụng KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Phân tích hình ảnh quan sử, bà đầm và sức mạnh châm biếm, đả kích của biện pháp nghệ thuật đối ở hai câu 5,6 Câu 3 (Trang 34 – SGK) Phân tích hình ảnh quan sử, bà đầm và sức mạnh châm biếm, đả kích của biện pháp nghệ thuật đối ở hai câu 5,6. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Phân tích sự cần thiết và tác dụng của phương pháp “Học đi đôi với hành” Câu 2: Phân tích sự cần thiết và tác dụng của phương pháp “Học đi đôi với hành” Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Dựa và dàn ý đã lập về phương pháp làm một đồ dùng mà em yêu thích (mục 3, Hoạt động luyện tập), hãy viết thành bài văn hoàn chỉnh khoảng 300 chữ. 3. Dựa và dàn ý đã lập về phương pháp làm một đồ dùng mà em yêu thích (mục 3, Hoạt động luyện tập), hãy viết thành bài văn hoàn chỉnh khoảng 300 chữ. Xếp hạng: 3
  • Thảo luận theo nhóm để hoàn thành bảng sau: c. Em là nhà hoạt động xã hộiThảo luận theo nhóm để hoàn thành bảng sau:Những công việc cụ thể mà người tổ chức hoạt động xã hội cần thực hiệnNhững kĩ năng cơ bản mà người tổ Xếp hạng: 3
  • Trình bày tổ chức nhà nước thành bang ở Hy Lạp? Hãy kể tên các tầng lớp xã hội trong thành bang A-ten 2. Tổ chức nhà nước thành bangTrình bày tổ chức nhà nước thành bang ở Hy LạpHãy kể tên các tầng lớp xã hội trong thành bang A-ten Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm đại số và giải tích 11 bài 1: Phương pháp quy nạp toán học Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm đại số và giải tích 11 bài 1:Phương pháp quy nạp toán học (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận Soạn văn 7 bài Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 2 Xếp hạng: 3
  • Hoàn thành bảng thống kê những thành viên trong gia đình em theo mẫu sau: C. Hoạt động ứng dụngHoàn thành bảng thống kê những thành viên trong gia đình em theo mẫu sau:STTHọ và tênQuan hệ với em1................................................2...................................... Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin kết hợp quan sát các hình và hiểu biết của bản thân, hãy hoàn thành bảng thông tin theo gợi ý dưới đây: 2. Tìm hiểu về núi lửa và động đấtĐọc thông tin kết hợp quan sát các hình và hiểu biết của bản thân, hãy hoàn thành bảng thông tin theo gợi ý dưới đây: Hiện tượngTác hạiBiện p Xếp hạng: 3
  • Trình bày phương pháp giản đồ Fre-nen để tìm dao động tổng hợp của hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số Câu 2: SGK Vật lí 12, trang 25Trình bày phương pháp giản đồ Fre-nen để tìm dao động tổng hợp của hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số. Xếp hạng: 3
  • Hoàn thành bảng sau vào vở: (trang 50 sgk) C. Hoạt động ứng dụng1. Hoàn thành bảng sau vào vởBốn mùaThời tiếtTrang phụcXuân  Hạ  Thu  Đông   Xếp hạng: 3
  • Hãy tính nhẩm bằng cách áp dụng tính chất phân phối 6. Có thể tính nhẩm tích 45. 6 bằng cách áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng:45. 6 = (40 + 5). 6 = 40. 6 + 5. 6 = 240 + 30 = 270.Hãy tính nhẩm bằng cách áp dụng Xếp hạng: 3
  • 2. Quan sát hình 15.10 và hoàn thành bảng 2. Quan sát hình 15.10 và hoàn thành bảng- Hoàn thành bảng sau:QuảQuả thịtQuả khô                       & Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn