giaitri video 48943 video tua nhanh qua trinh lao hoa ca doi trong 5 phut
- Bài văn: Hãy tưởng tượng và tả lại một nhân vật trong truyện em đã đọc lớp 5 Đề bài: Bằng trí tưởng tượng của mình, em hãy tả lại 1 nhân vật nào đó trong 1 câu chuyện em đã được học hoặc được nghe kể - văn mẫu lớp 5 Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả một người trong gia đình em - văn mẫu 5 Lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả một ngời trong gia đình em. Sau đây, KhoaHoc sẽ gửi đến bạn đọc những dàn ý đầy đủ, chi tiết để các em có thể dựa vào đó để viết thành những đoạn văn, bài văn hay nhất và đủ ý nhất. Xếp hạng: 3
- Giải toán VNEN 9 bài 5: Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông Giải bài 5: Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông - Sách VNEN toán 9 tập 1 trang 73. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời câu hỏi: Tôi năm lấy cái vai áo gầy của lão, ôn tồn...... ông giáo cho để khi khác. Câu 2: trang 91 sgk Ngữ văn 8 tập 2Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời câu hỏi:Tôi nắm lấy cái vai gầy của lão, ôn tồn bảo:- Chẳng kiếp gì sung sướng thật, nhưng có cái này sung sướn Xếp hạng: 3
- So sánh những nét chung và riêng trong việc thể hiện hình tượng người lính trong tác phẩm Đồng chí của Chính Hữu và bài thơ về tiểu đội xe không kinh của Phạm Tiến Duật C. Hoạt động luyện tập.1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Bài thơ về tiểu đội xe không kính.So sánh những nét chung và riêng trong việc thể hiện hình tượng người lính trong tác phẩm Đồng Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT Công nghệ 6 bài 5: Bảo quản và chế biến thực phẩm trong gia đình Giải SBT công nghệ 6 bài 5: Bảo quản và chế biến thực phẩm trong gia đình sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nơi ở là không gian riêng của em nên không cần sắp xếp gọn gàng, ngắn nắp. Sắp xếp vật dụng cá nhân làm mất thời gian của em. Chỉ cần để vật dụng cá nhân sao cho tiện sử dụng. Hoạt động 2: Tranh biện về cách sắp xếp nơi ở gọn gàng, ngăn nắpTranh luận về những ý kiến sau:+ Nơi ở là không gian riêng của em nên không cần sắp xếp gọn gàng, ngắn nắp.+ Sắp xếp Xếp hạng: 3
- Dựa vào lược đồ 14.1 và thông tin trong bài học, em hãy xác định: Nhà nước Văn Lang ra đời vào khoảng thời gian nào? A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Nhà nước Văn Lang1. Sự ra đời Nhà nước Văn LangDựa vào lược đồ 14.1 và thông tin trong bài học, em hãy xác định:Nhà nước Văn Lang ra đời vào k Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy: Trình bày những tác động tích cực của các cuộc phát kiến địa lí. Trong những tác động đó, theo em tác động nào là quan trọng nhất? Vì sao? 3. Tìm hiểu hệ quả của các cuộc phát kiến địa líĐọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy:Trình bày những tác động tích cực của các cuộc phát kiến địa lí. Trong những tác động Xếp hạng: 3
- Bài văn mẫu lớp 5: Tả người bạn trong lớp học mà em cảm thấy quý mến nhất Đề bài: Tả người bạn trong lớp học mà em cảm thấy quý mến nhất - Bài văn mẫu tả người lớp 5 Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Khởi động chương trình bảng tính Excel, mở bảng tính Diemkhaosat.xlsx. Hãy lọc ra các bạn có điểm trung bình là một trong ba điểm cao nhất và các bạn có điểm trung bình là một trong hai điểm thấp nhất. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Lọc dữ liệuLọc dữ liệu là chọn và chỉ hiển thị các hàng thoả mãn điều kiện nào đó. Chương trình bảng tính hỗ trợ thực hiện công việc này. Em Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu những dẫn chứng trong thực tế đời sống để làm rõ một số điểm mạnh và điểm yếu của con người Việt Nam C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới.Em hãy nêu những dẫn chứng trong thực tế đời sống để làm rõ một số điểm mạnh và điểm Xếp hạng: 3
- Khai thác nguồn lợi hải sản có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống người dân, đối với sự phát triển kinh tế đất nước và an ninh quốc phòng? 2. Ý nghĩa của việc khai thác, bảo vệ nguồn lợi hải sảnKhai thác nguồn lợi hải sản có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống người dân, đối với sự phát triển kinh tế đất nước Xếp hạng: 3
- Tiêu chí của giống cây trồng tốt gồm Tiêu chí của giống cây trồng tốt gồm? là câu hỏi trong chương trình học môn Công nghệ 7 được giáo viên KhoaHoc giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Việc nhắc đế Khổng Tử và các khái niệm đạo đức, văn chương có tác dụng gì đối với nghệ thuật biện luận trong đoạn trích? Câu 5: (Trang 73 - SGK Ngữ văn 11 tập 1) Việc nhắc đế Khổng Tử và các khái niệm đạo đức, văn chương có tác dụng gì đối với nghệ thuật biện luận trong đoạn trích? Xếp hạng: 3
- Nếu là bạn Hà và bạn An, em sẽ làm gì trong 2 tình huống dưới đây? Vì sao? Hãy trao đổi trong nhóm và đóng vai thể hiện cách xử lí tình huống đã chọn? 2. Xử lí tình huống:• Nếu là bạn Hà và bạn An, em sẽ làm gì trong 2 tình huống dưới đây? Vì sao?• Hãy trao đổi trong nhóm và đóng vai thể hiện cách xử lí tình huống đã chọn?• Em Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin trong bảng 30.2. Em hãy đề xuất lí do gây nên sự thay đổi tỉ lệ nam/nữ theo độ tuổi như trên. D-E. Hoạt động vận dụng - tìm tòi mở rộngđộ tuổiNam giớiNữ giớiSơ sinhtừ 1-5 tuổitừ 5-14 tuổitừ 18-35 tuổitừ 35-45 tuổitừ 45-55 tuổitừ 55-80 tuổitrên 80 tuổi105102101100959455<4010010 Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Nhân hóa Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Nhân hóa". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 6 tập 2 Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 1 Bài 6: Bài thực hành 1: Tính chất axit bazơ. Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li Thí nghiệm 1: Tính axit – bazơSo sánh này của mẩu giấy chỉ thị pH với mẫu chuẩn. Từ đó xác định giá trị pH của dung dịch HCl 0,1M.Giải thích đổi màu khác nhau dựa theo thang pH của các du Xếp hạng: 3
