doisong yhoc suc khoe 39459 nam 3011 nhat se khong con tre em
- Kể tên một số đồ dùng được làm bằng tre, mây, song mà em biết A. Hoạt động cơ bản1. Kể tên một số đồ dùng được làm bằng tre, mây, song mà em biết Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Chia sẻ về cách sắp xếp góc học tập của em GÓC HỌC TẬP CỦA EMHoạt động 1: Chia sẻ việc sắp xếp góc học tập gọn gàng, ngắn nắp• Chia sẻ về cách sắp xếp góc học tập của emGợi ý:+ Mô tả cách sắp xếp sách, vở, đồ dùng h Xếp hạng: 3
- Theo em, những yếu tố nghệ thuật nào đã tạo nên sức hấp dẫn của bài thơ? Câu 4: Trang 162 sgk ngữ văn lớp 8 tập 1Theo em, những yếu tố nghệ thuật nào đã tạo nên sức hấp dẫn của bài thơ? Xếp hạng: 3
- Chia sẻ về một tình huống bất ngờ em từng gặp Sinh hoạt lớpChia sẻ về một tình huống bất ngờ em từng gặp.- Kể về tình huống đó.- Nêu cách xử lí của em. Xếp hạng: 3
- Em sẽ làm gì để thể hiện tình yêu quê hương? Câu 4: Em sẽ làm gì để thể hiện tình yêu quê hương? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải GDCD 6 bài 11:Quyền cơ bản của trẻ em Hướng dẫn giải bài 11: Quyền cơ bản của trẻ em trang 50 sgk giáo dục công dân 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Bài hòa tấu của lớp chơi nghe như thế nào? Điều gì sẽ xảy ra nếu có bạn không làm theo hiệu lệnh, không cùng một nhịp và không cùng cường độ? A. Hoạt động khởi độngTrò chơi "Hòa tấu âm thanh"a. Hướng dẫn chơi: sgkb. Thảo luận sau khi chơi:Bài hòa tấu của lớp chơi nghe như thế nào?Điều gì sẽ xảy ra nếu có bạn không làm theo hi Xếp hạng: 3
- Em đồng ý với ý kiến bạn Tú hay bạn Huyền? Vì sao? Em có đồng tình với hành động bạn Nam không? Vì sao? 3. Luyện tập Em đồng ý với ý kiến bạn Tú hay bạn Huyền? Vì sao?Em có đồng tình với hành động bạn Nam không? Vì sao?Nếu là An, em sẽ làm gì?Nêu nhận xét của em về hành động của an Xếp hạng: 3
- Giải SBT GDCD 6 bài 12: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em Giải SBT GDCD lớp 6, giải chi tiết và cụ thể bài 12: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em sách BT GDCD lớp 6 trang 41. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách làm bài hiệu quả nhất và ngắn gọn nhất. Hi vọng bài giải sẽ giúp các bạn học tốt chương trình GDCD lớp 6. Xếp hạng: 3
- Em thích chia sẻ những thông tin gì với bạn bè trên Facebook? Hãy giải thích mục đích của em khi chia sẻ những thông tin đó Bài tập số 3: Em thích chia sẻ những thông tin gì với bạn bè trên Facebook? Hãy giải thích mục đích của em khi chia sẻ những thông tin đóa. Các thông tin liên quan tới học tập, các nguồn t Xếp hạng: 3
- Chia sẻ về cách làm xiếc bóng của gia đình em Sinh hoạt lớp1. Chia sẻ về cách làm xiếc bóng của gia đình em- Chia sẻ trong nhóm- Chia sẻ trước lớp.2. Trang trí tranh bằng hạt đỗ, hạt gạo hoặc các vật liệu khác.- Chọn tranh và các vật Xếp hạng: 3
- Em sẽ làm gì để phòng tránh mưa, nắng, nóng, lạnh. Chia sẻ1. Em sẽ làm gì để phòng tránh mưa, nắng, nóng, lạnh.2. Em hoạt động vui chơi như thế nào trong mỗi mùa? Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết: Con người có thể hạn chế tác hại của lũ lụt không? Bằng cách nào? Câu 4: Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết: Con người có thể hạn chế tác hại của lũ lụt không? Bằng cách nào? Xếp hạng: 3
- Bạn nào trong hình dưới đây có thể gặp nguy hiểm, rủi ro khi đi tham quan? Em sẽ khuyên bạn đó điều gì để không gặp nguy hiểm? 2. Xử lí tình huống:Bạn nào trong hình dưới đây có thể gặp nguy hiểm, rủi ro khi đi tham quan?Em sẽ khuyên bạn đó điều gì để không gặp nguy hiểm? Xếp hạng: 3
- Nếu loại bỏ được ảnh hưởng của không khí thì các vật sẽ rơi như thế nào? Câu 2: Trang 27 SGK - vật lí 10Nếu loại bỏ được ảnh hưởng của không khí thì các vật sẽ rơi như thế nào? Xếp hạng: 3
- Em hãy sắp xếp các quyền cụ thể của trẻ em dưới đây theo 4 nhiệm vụ theo bảng mẫu: 3. Luyện tậpEm hãy sắp xếp các quyền cụ thể của trẻ em dưới đây theo 4 nhiệm vụ theo bảng mẫu: •Em hãy kể 1 tấm gương thực hiện tốt quyền trẻ em. Em học được điều gì t Xếp hạng: 3
- Em sẽ tìm kiếm sự hỗ trợ như thế nào khi Vận dụng 1.Em sẽ tìm kiếm sự hỗ trợ như thế nào khi:a.Bị mất ba lôb. Bị say xe2. Làm thẻ thông tin cá nhân.3.Chia sẻ với các bạn về cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn ở nơ Xếp hạng: 3
- Em sẽ ứng xử thế nào với những tình huống sau: 2. Xử lí tình huốngEm sẽ ứng xử thế nào với những tình huống sau: Xếp hạng: 3
- Đường sức từ có chiều đi vào cực nào và đi ra cực nào của thanh nam châm? Câu 3: Trang 64 - SGK vật lí 9 Đường sức từ có chiều đi vào cực nào và đi ra cực nào của thanh nam châm? Xếp hạng: 3
