timkiem mối quan hệ của gene và vi khuẩn
- Nêu ví dụ về sự chuyển hóa giữa các hợp chất vô cơ D. Hoạt động vận dụngEm hãy nêu ví dụ về sự chuyển hóa giữa các hợp chất vô cơ trong đời sống. Viết PTHH của các phản ứng đó Xếp hạng: 3
- Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống trên? Vì sao? 2. Xử lí tình huốngHãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận chọn cách ứng xử phù hợp ở những tình huống sau đây:Tình huống 1: Em được mời tới dự một buổi họp mặt do chủ nhà tự nấu Xếp hạng: 3
- Thảo luận nhóm để xác định thế nào là vi phạm pháp luật? 3. Tìm hiểu về vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lía. Thảo luận nhóm để xác định thế nào là vi phạm pháp luật?Tình huốngNhận xét hành viLỗiHậu quả1. Ông A xây nhà cao tầng khô Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Vì sao cây cao su được trồng chủ yếu ở Đông Nam Bộ? Trang 119 sgk Địa lí 9Vì sao cây cao su được trồng chủ yếu ở Đông Nam Bộ? Xếp hạng: 3
- Giải bài 33 sinh 10: Ôn tập phần Sinh học vi sinh vật Bài 33 với nội dung "Ôn tập phần Sinh học vi sinh vật" nhằm mục đích hệ thống và củng cố kiến thức về vi sinh vật. Từ đó, HS có thể làm các bài tập và giải thích các hiện tượng thực tế. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài. Xếp hạng: 3
- Phân biệt phân hoá học và hữu cơ Phân biệt phân hoá học và hữu cơ - Công nghệ 7 được giáo viên KhoaHoc giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Tìm hình ảnh so sánh thích hợp với mỗi chỗ trống trong các câu văn dưới đây: 2. Tìm hình ảnh so sánh thích hợp với mỗi chỗ trống trong các câu văn dưới đây:a. .... đỏ lựng như một quả cầu lửa khổng lồ đang từ từ lặn.b. Cây gạo hoa đỏ như ....c. Con sông n Xếp hạng: 3
- Nêu ví dụ kinh doanh bằng cách hoàn thành Phiếu học tập sau: b. Nêu ví dụ kinh doanh bằng cách hoàn thành Phiếu học tập sau:Sản xuấtTrao đổi hàng hoáDịch vụ Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Tên món ăn sẽ chế biến. Vì sao lại chọn món ăn này? TRỔ TÀI CHẾ BIẾN MÓN ĂN TRUYỀN THỐNGHoạt động 1: Chia sẻ ý tưởng nấu món ăn truyền thốngĐại diện các nhóm chia sẻ:• Tên món ăn sẽ chế biến.• Vì sao lại chọn món ăn này?• Đã c Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Vì sao nước Mĩ thoát ra khỏi khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933? Câu 2: Trang 95 sgk Lịch sử 8Vì sao nước Mĩ thoát ra khỏi khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933? Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Đơn vị, chục, trăm, nghìn Hướng dẫn giải bài: Đơn vị, chục, trăm, nghìn trang 37 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Tìm đơn vị vận tốc thích hợp trong các chỗ trống bảng 2.2 Câu 4. (Trang 9 SGK lí 8) Tìm đơn vị vận tốc thích hợp trong các chỗ trống bảng 2.2Đơn vị độ dàimmkmkmcmĐơn vị thời giansphúthssĐơn vị vận tốcm/s………… Xếp hạng: 3
- Trong hình 9.1 những vật dụng nào không phải trang phục? Vì sao? I. Trang phục1. Trong hình 9.1 những vật dụng nào không phải trang phục? Vì sao?2. Hãy chỉ rõ vai trò bảo vệ con người của trang phục trong Hình 9.2.3. Trong các bộ trang phục của em, bộ trang phụ Xếp hạng: 3
- Tây Nam Á có đặc điểm vị trí địa lí như thế nào? Câu 7: Tây Nam Á có đặc điểm vị trí địa lí như thế nào? Xếp hạng: 3
- Vì sao hai vợ chồng người nông dân có cuộc sống đầy đủ? 7. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Vì sao hai vợ chồng người nông dân có cuộc sống đầy đủ? Xếp hạng: 3
- Trình bày các bước làm tiêu bản hiển vi tế bào thực vật. Câu 2: Trình bày các bước làm tiêu bản hiển vi tế bào thực vật. Xếp hạng: 3
- Vì sao nước ta lại có hai mùa nước khác nhau rõ rệt? Câu 5: Vì sao nước ta lại có hai mùa nước khác nhau rõ rệt? Xếp hạng: 3
- Khởi nghĩa Yên Bái thất bại nhanh chóng vì những nguyên nhân nào? Trang 67 sgk Lịch sử 9Khởi nghĩa Yên Bái thất bại nhanh chóng vì những nguyên nhân nào? Xếp hạng: 3
- Vì sao sau năm 1794, CMTS Pháp không thể tiếp tục phát triển? Câu 12: Vì sao sau năm 1794, CMTS Pháp không thể tiếp tục phát triển? Xếp hạng: 3
