congnghemoi phat minh the gioi 28947 ten lua tu che dau tien sap duoc phong vao vu tru
- Trình bày những điều kiện để phát triển ngành thủy sản ở nước ta? Nhận xét tình hình phát triển ngành thủy sản?... 2. Tìm hiểu ngành thủy sảnĐọc thông tin, quan sát hình 3, kết hợp với phân tích bảng 4, hãy:Trình bày những điều kiện để phát triển ngành thủy sản ở nước ta?Nhận xét tình hình phát tri Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Từ các số liệu của các hình trên, thảo luận theo nhóm, và chọn từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong kết luận dưới đây. 3. Từ các số liệu của các hình trên, thảo luận theo nhóm, và chọn từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong kết luận dưới đây.( Kg; gam; 6,022. 1023 ; vô cùng n Xếp hạng: 3
- Theo em, câu hỏi của Phle-minh là gì? 2. Xác định vấn đề nghiên cứuBài tập tình huống: sgk trang 5.Theo em, câu hỏi Phle-minh là gì?Giả thuyết trong nghiên cứu của ông là gì? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Chân trời sáng tạo] Giải lịch sử 6 bài 13: Giao lưu thương mại và văn hóa ở Đông Nam Á mười thế kỉ đầu công nguyên Hướng dẫn học bài 13: Giao lưu thương mại và văn hóa ở Đông Nam Á mười thế kỉ đầu công nguyên trang 67 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- So sánh những nét chung và riêng trong việc thể hiện hình tượng người lính trong tác phẩm Đồng chí của Chính Hữu và bài thơ về tiểu đội xe không kinh của Phạm Tiến Duật C. Hoạt động luyện tập.1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Bài thơ về tiểu đội xe không kính.So sánh những nét chung và riêng trong việc thể hiện hình tượng người lính trong tác phẩm Đồng Xếp hạng: 3
- Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu. 6. Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Hãy ghi những việc làm phù hợp của học sinh để góp phần tham gia phát triển địa phương, phát triển đất nước: d. Trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần tham gia phát triển địa phương, phát triển đất nước.Hãy ghi những việc làm phù hợp của học sinh để góp phần tham gia phát triển địa phươ Xếp hạng: 3
- Đâu không phải là vật liệu cách điện KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết, chính xác cho câu hỏi Đâu không phải là vật liệu cách điện - Công nghệ 9 được đăng tải trong bài viết dưới đây cùng với phần kiến thức mở rộng và bài tập trắc nghiệm liên quan. Xếp hạng: 3
- 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề. 2. Đánh dấu X vào mức độ thực hiện của em cho những việc làm dưới đây. Nhiệm vụ 9: Tự đánh giá1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề.2. Đánh dấu X vào mức độ thực hiện của em cho những việc làm dưới đây.STTNội dung đánh giá Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đọc thông tin kết hợp quan sát các hình ảnh, hãy: Cho biết các thành tựu khoa học – kĩ thuật tiêu biểu nửa đầu thế kỉ XX. II. Sự phát triển của khoa học – kĩ thuật và văn hóa thế giới nửa đầu thế kỉ XX 1. Tìm hiểu sự phát triển của khoa học – kĩ thuậtĐọc thông tin kết hợp quan sát các hình ảnh, Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình và cho biết: Các hình ảnh dưới đây nói lên điều gì về tình hình nước ta những năm đầu thế kỉ XX? A. Hoạt động khởi độngQuan sát các hình và cho biết: Các hình ảnh dưới đây nói lên điều gì về tình hình nước ta những năm đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
- So sánh hai đoạn văn sau, đoạn nào là văn biểu cảm? Dựa vào đâu mà em cho là như vậy? Hãy chỉ ra nội dung biểu cảm của đoạn văn ấy Câu 1: (Trang 73 - SGK Ngữ văn 7) So sánh hai đoạn văn sau, đoạn nào là văn biểu cảm? Dựa vào đâu mà em cho là như vậy? Hãy chỉ ra nội dung biểu cảm của đoạn văn ấy.a. Hải đường: Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Phát biểu theo chủ đề Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Phát biểu theo chủ đề". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 1. Xếp hạng: 3
- Em sẽ hành động như thế nào trong mỗi tình huống sau đây để thể hiện la một người giao tiếp có văn hóa? (Khoanh tròn vào chữ cái trước hành động em chọn): 2. Lựa chọn cách xử lí tình huốngEm sẽ hành động như thế nào trong mỗi tình huống sau đây để thể hiện la một người giao tiếp có văn hóa? (Khoanh tròn vào chữ cái trước hành động em ch Xếp hạng: 3
- Thảo luận, ghi dấu gạch chéo giữa hai bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?”, “Thế nào?” ở câu em đã viết ở hoạt động 3 4. Thảo luận, ghi dấu gạch chéo giữa hai bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?”, “Thế nào?” ở câu em đã viết ở hoạt động 3 Xếp hạng: 3
- Đoạn thơ có thể chia làm ba phần: 8 câu đầu, 20 câu tiếp theo và 8 câu cuối. Em hãy tìm hiểu ý chính từng phần Câu 2: Trang 162 sgk ngữ văn lớp 8 tập 1Đoạn thơ có thể chia làm ba phần: 8 câu đầu, 20 câu tiếp theo và 8 câu cuối. Em hãy tìm hiểu ý chính từng phần. Xếp hạng: 3
- Đoạn mạch chứa một cuộn cảm thuần L; đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp tức thời u = U0cos ωt (V) thì cường độ hiệu dụng trong mạch là bao nhiêu ? Câu 8: SGK Vật lí 12, trang 74Đoạn mạch chứa một cuộn cảm thuần L; đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp tức thời u = U0cos ωt (V) thì cường độ hiệu dụng trong mạch là bao nhiêu ?A. $\ Xếp hạng: 3
- Ở những loài mà đực là giới dị giao tử thì trường hợp nào trong các trường hợp sau đây đảm bảo tỉ lệ đực : cái xấp xi 1:1? Câu 5: Ở những loài mà đực là giới dị giao tử thì trường hợp nào trong các trường hợp sau đây đảm bảo tỉ lệ đực : cái xấp xi 1:1?a. Số giao tử đực bằng số giao từ cái.b Xếp hạng: 3
- 1. Đánh dấu X vào trước việc em sẽ làm nếu em muốn mua một món đồ nhưng nhìn thấy mọi người đang chen lấn, xô đẩy để mua món đồ đó. Nhiệm vụ 4: Xếp hàng trật tự nơi công cộng1. Đánh dấu X vào trước việc em sẽ làm nếu em muốn mua một món đồ nhưng nhìn thấy mọi người đang chen lấn, xô đẩy để mua món đồ đó.- Em Xếp hạng: 3
- Nêu các phương pháp để thuyết minh sự vật. h, Nêu các phương pháp để thuyết minh sự vật. Xếp hạng: 3
- Tới nhiệt độ nào thì băng phiến bắt đầu nóng chảy? Lúc này băng phiến tồn tại ở những thể nào? trang 76 sgk vật lí 6 C2: trang 76 - sgk vật lí 6Tới nhiệt độ nào thì băng phiến bắt đầu nóng chảy? Lúc này băng phiến tồn tại ở những thể nào? Xếp hạng: 3
- Tìm và ghi vào sổ tay 5-6 từ mà em gặp trong thực tế giao tiếp hằng ngày. giải thích các nghĩa các từ đó bằng hai cách vừa học. D. Hoạt động vận dụng.1. Tìm và ghi vào sổ tay 5-6 từ mà em gặp trong thực tế giao tiếp hằng ngày. giải thích các nghĩa các từ đó bằng hai cách vừa học. Xếp hạng: 3
