Theo em, câu hỏi của Phle-minh là gì?
2. Xác định vấn đề nghiên cứu
Bài tập tình huống: sgk trang 5.
- Theo em, câu hỏi Phle-minh là gì?
- Giả thuyết trong nghiên cứu của ông là gì?
Bài làm:
Theo em, câu hỏi của Phle-minh là: Tại sao những mảng nấm này lại xuất hiện? Tại sao những mảng vi khuẩn nuôi cấy lại bị phá hủy?
Giả thuyết trong nghiên cứu của ông là: Có thể đây là một loại nấm mới, loại nấm này sử dụng chất dinh dưỡng của vi khuẩn nuôi cấy để sinh trưởng và phát triển.
Xem thêm bài viết khác
- Khoa học tự nhiên 8 bài 19 : Định luật về công
- Các yếu tố làm cho động năng của vật lớn hay nhỏ.
- Giải câu 1 phần D trang 71 khoa học tự nhiên 8
- 3. Bảo vệ các hệ sinh thái nông nghiệp
- Giải câu 5 phần C trang 71 khoa học tự nhiên 8
- Tại sao xoong nồi thường làm bằng kim loại còn bát đĩa làm bằng sứ ?
- 1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
- Nêu cách tiến hành và thực hiện một số thí nghiệm để kiểm chứng các tính chất hóa học của lưu huỳnh đioxit
- Em hãy viết một bài (khoảng 300 từ) bảo vệ môi trường sống, bảo tồn thiên nhiên hoang dã, trao đổi với thầy/cô/bạn bè rồi gửi lên địa chỉ web của Bộ giáo dục và Đào tạo: http:/truonghocketnoi.edu.vn
- Hãy lấy một ví dụ về một quần xã sinh vật mà em biết. Trả lời các câu hỏi gợi ý sau:
- Quan sát hình 24.1 và trả lời các câu hỏi sau vào vở: Khi co tay cơ nào ngắn lại, cơ nào dãn ra, khi duỗi tay cơ nào ngắn lại, cơ nào dãn ra? Các động tác này có liên quan gì đến thể lực?
- Có thể sử dụng dụng cụ dưới đây để tiến hành thí nghiệm kiểm tra dự đoán được không?