khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha khao co hoc 39551 Loi giai dap ve bi an nguon goc tien hoa cua loai rua

  • Theo em, truyền thống dân tộc từ xưa đến nay có còn có ý nghĩa với ngày nay hay không? KhoaHoc mời các bạn theo dõi đáp án cho câu hỏi Theo em, truyền thống dân tộc từ xưa đến nay có còn có ý nghĩa với ngày nay hay không? Giải thích vì sao? trong bài 13 GDCD lớp 11. Xếp hạng: 3
  • Đề 3: Viết bài nghị luận bày tỏ ý kiến của mình về phương châm Học đi đôi với hành. Viết bài nghị luận bày tỏ ý kiến của mình về phương châm Học đi đôi với hành. Sau đây, KhoaHoc gửi đến bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Kể tên một số tác phẩm viết về quê hương đã học. Em có suy nghĩ gì về tình cảm quê hương trong trái tim mỗi người? Hãy chia sẻ điều đó. A. Hoạt động khởi độngKể tên một số tác phẩm viết về quê hương đã học. Em có suy nghĩ gì về tình cảm quê hương trong trái tim mỗi người? Hãy chia sẻ điều đó. Xếp hạng: 3
  • Theo em, cái hay của truyện thể hiện rõ nhất ở những điểm nào ? Việc tạo dựng tình huống truyện bất ngờ có tác dụng như thế nào? Cách xây dựng nhân vật có gì đặc sắc ? Việc truyện được kể bằng lời của nhân vật “tôi” có hiệu quả nghệ thuật Câu 5 (Trang 48 SGK)  Theo em, cái hay của truyện thể hiện rõ nhất ở những điểm nào ? Việc tạo dựng tình huống truyện bất ngờ có tác dụng như thế nào? Cách xây dựng nhân vật có g Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hình ảnh nhà thơ và vầng trăng có mối giao hòa như thế nào... c) Hình ảnh nhà thơ và vầng trăng có mối giao hòa như thế nào (chú ý sự sắp xếp vị trí các từ nhân và thi gia, song, nguyệt và minh nguyệt cũng như phép đối trong hai câu thơ)? Xếp hạng: 3
  • Quan sát các hình 1,2,3,4,5,6 và trả lời câu hỏi: Chỉ và nói cây nào có thân mọc đứng, cây nào có thân leo, cây nào có thân bò?... A. Hoạt động cơ bản1. Thực hiện hoạt độnga. Quan sát các hình 1,2,3,4,5,6:b. Chỉ và nói cây nào có thân mọc đứng, cây nào có thân leo, cây nào có thân bò?c. Chỉ và nói những cây có thâ Xếp hạng: 3
  • Đọc một bài văn về trẻ em, chia sẻ về bài văn đã học Vận dụng1. Đọc một bài văn về trẻ em.a) Chia sẻ về bài văn đã học.b) Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.2. Chơi trò chơi Gió thổi. Xếp hạng: 3
  • Hoàn thiện sơ đồ sau để thấy được trình tự lập luận của văn bản “Bàn luận về phép học”. d) Hoàn thiện sơ đồ sau để thấy được trình tự lập luận của văn bản “Bàn luận về phép học”. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trình bày vai trò của quá trình cố định nitơ phân tử bằng con đường sinh học đối với sự dinh dưỡng của thực vật. Câu 2: Trang 31 - sgk sinh học 11Trình bày vai trò của quá trình cố định nitơ phân tử bằng con đường sinh học đối với sự dinh dưỡng của thực vật. Xếp hạng: 3
  • Đọc một bài thơ về gia đình, chia sẻ về bài thơ đã học Vận dụng1. Đọc một bài thơ về gia đình.a) Chia sẻ về bài thơ đã đọcb) Viết vào phiếu đọc sách những gì em đã chia sẻ.2. Chia sẻ với bạn những điều em viết trong bưu thiếp tặng ngư Xếp hạng: 3
  • Đọc một bài thơ về nghề nghiệp, chia sẻ về bài thơ đã học Vận dụng1. Đọc một bài thơ về nghề nghiệpa) Chia sẻ về bài thơ đã họcb) Viết vào phiếu những điều em đã chia sẻ2. Nói về cách em tìm một bài thơ và một truyện đã học ở mục lục Xếp hạng: 3
  • Đọc một bài văn về trường học, chia sẻ về bài thơ đã đọc Vận dụng1. Đọc một bài văn về trường học.a) Chia sẻ về bài văn đã đọcb) Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.2. Trao đổi về cách em bảo quản sách. Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Mỗi cây thường có những bộ phận gì? Cơ thể động vật gồm có mấy phần? Kể tên các phần? 4. Đọc và trả lời:Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:Mỗi cây thường có những bộ phận gì?Cơ thể động vật gồm có mấy phần? Kể tên các phần? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Dùng ngôi thứ nhất để kể cho người thân nghe về một buổi học của em ở trường hôm nay D. Hoạt động vận dụng.1. Dùng ngôi thứ nhất để kể cho người thân nghe về một buổi học của em ở trường hôm nay. Xếp hạng: 3
  • Thông qua bài học, hãy nêu nhận xét về tinh thần chống Pháp của vua quan triều đình nhà Nguyễn? Câu 2: Trang 115 – sgk lịch sử 11Thông qua bài học, hãy nêu nhận xét về tinh thần chống Pháp của vua quan triều đình nhà Nguyễn? Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài nghị luận về một ý kiến bàn về văn học Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 1. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào kiến thức đã học và hình 6, hãy nhận xét về đặc điểm của địa hình Việt Nam? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Dựa vào kiến thức đã học và hình 6, hãy nhận xét về đặc điểm của địa hình Việt Nam? Xếp hạng: 3
  • Khi tiến hành ẩm bào, làm thế nào tế bào có thể chọn được các chất cần thiết trong số hàng loạt các chất có ở xung quanh để đưa vào tế bào? Câu 4: Khi tiến hành ẩm bào, làm thế nào tế bào có thể chọn được các chất cần thiết trong số hàng loạt các chất có ở xung quanh để đưa vào tế bào? Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài nghị luận về một ý kiến bàn về văn học Soạn văn 12 bài Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Đọc một bài thơ về trường học, chia sẻ về bài thơ đã đọc Vận dụng1. Đọc một bài thơ về trường họca) Chia sẻ về bài thơ đã đọc.b) Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.2. Lập danh sách nhóm hoặc tổ em. Xếp hạng: 3
  • Đọc một bài thơ về trẻ em, chia sẻ về bài thơ đã học Vận dụng1. Đọc một bài thơ về trẻ ema) Chia sẻ về bài thơ đã đọcb) Viết vào phiếu đọc sách những điều em chia sẻ.2. Chơi trò Họa sĩ nhí Xếp hạng: 3
  • Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Câu 2: Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Xếp hạng: 3
  • Hành vi giao tiếp có văn hóa được dựa trên những phẩm chất nào? b. Thảo luận:Hành vi giao tiếp có văn hóa được dựa trên những phẩm chất nào?1. Tự trọng                   2. Tôn trọng người khác3. Khiêm tốn  &nbs Xếp hạng: 3
  • Tại sao phải thu hoạch các cây có củ trước khi chúng ra hoa? Câu 2: Tại sao phải thu hoạch các cây có củ trước khi chúng ra hoa? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn