khampha khao co hoc 38144 Da tim ra ham mo cua Chua Giesu
- 1. Đa dạng sinh học I. Mục tiêuII. Hoạt động 1: Hệ thống hóa kiến thức sinh học THCS1. Đa dạng sinh họcBảng 68.1. Đặc điểm chung và vai trò của các nhóm sinh vậtCác nhóm sinh vậtĐặc điểm chungVai tròVirut Xếp hạng: 3
- Theo em, sự lãng phí năng lượng có thường xuyên xảy ra trong lớp học, trong nhà trường không? I. Tại sao cần tiết kiệm năng lượng1. Hãy nêu một số ví dụ có thể gây lãng phí năng lượng xẩy ra trong lớp học trong nhà trường2. Hãy thảo luận về các biện pháp tiết kiệm năng lượn Xếp hạng: 3
- Em hãy vẽ hình mô tả vị trí của Mặt trời, Mặt trăng, Trái đất khi xảy ra hiện tượng nhật thực và hiện tượng nguyệt thực. 4. Hiện tượng nguyệt thực và nguyệt thực (SGK KHTN 7 trang 81)Em hãy vẽ hình mô tả vị trí của Mặt trời, Mặt trăng, Trái đất khi xảy ra hiện tượng nhật thực và hiện tượng nguyệt thực. Xếp hạng: 3
- Tìm ba số có tổng 1978 Bài 6: Tìm 3 số có tổng là 1978. Biêt số thứ nhất hơn tổng hai số kia 58. Nếu bớt ở số thứ hai đi 36 đơn vị thì được số thứ ba. Xếp hạng: 3
- Trong quá trình lắp đặt và sửa chữa các thiết bị điện trong gia đình, chúng ta cần sử dụng những dụng cụ nào? Công dụng của chúng ra sao? A. Hoạt động khởi độngVới những kiến thức đã được học, hiểu biết của bản thân về mạng điện trong nhà, em hãy trao đổi, chia sẻ với các bạn theo các câu hỏi gợi ý sau:Trong quá tr Xếp hạng: 3
- Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, những người thân của Mơ có thay dổi quan niệm về “con gái’’ không? Những chi tiết nào cho thấy điều đó? Đọc câu chuyện này, em có suy nghĩ gì? (3) Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, những người thân của Mơ có thay dổi quan niệm về “con gái’’ không? Những chi tiết nào cho thấy điều đó?(4) Đọc câu chuyện này, em có suy nghĩ gì ? Xếp hạng: 3
- Tìm 8 từ có tiếng "phúc": 1. Tìm 8 từ có tiếng "phúc": Xếp hạng: 3
- Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy tìm hiểu về chủ đề mà em đã chọn (thông qua sách báo, internet, lời để của người lớn tuổi, ...) và tạo ra một sản phẩm (bài viết, tranh ảnh sưu tầm) về chủ đề đó. C. Hoạt động ứng dung1. Khám phá lịch sử.a. Hãy chọn một chủ đề mà em quan tâm (gợi ý: chiến thắng Đoan Hùng trong chiến dịch Việt Bắc / chiến thắng Đông Khê trong chiến dịch Biên giới Xếp hạng: 3
- Tìm bộ phận của câu, viết kết quả vào bảng nhóm ở góc học tập 3. Tìm bộ phận của câuViết kết quả vào bảng nhóm ở góc học tập Ai?Làm gì?a. Đàn sếu đang sải cánh trên cao......b. Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về......c. Các em tới chỗ ông c Xếp hạng: 3
- Xô Viết Nghệ Tĩnh đã ra đời và hoạt động như thế nào? Câu 3: Trang 96 – sgk lịch sử 12Xô Viết Nghệ - Tĩnh đã ra đời và hoạt động như thế nào? Xếp hạng: 3
- Mô tả cấu trúc của nhân tế bào Câu 1: Mô tả cấu trúc của nhân tế bào. Xếp hạng: 3
- Có Khi nào cả cơ gấp và cơ duỗi một bộ phận cơ thể cùng co tối đa hoặc cùng duỗi tối đa ? Câu 3: Có Khi nào cả cơ gấp và cơ duỗi một bộ phận cơ thể cùng co tối đa hoặc cùng duỗi tối đa ? Vì sao ? Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết: Con người có thể hạn chế tác hại của lũ lụt không? Bằng cách nào? Câu 4: Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết: Con người có thể hạn chế tác hại của lũ lụt không? Bằng cách nào? Xếp hạng: 3
- Tìm 8 từ có tiếng "bảo": Hoạt động ứng dụngTìm 8 từ có tiếng "bảo": Xếp hạng: 3
- Những cải cách của Ra – ma V có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của Xiêm? Câu 6: Những cải cách của Ra – ma V có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của Xiêm? Xếp hạng: 3
- Hãy thực hành theo các yêu cầu sau để biết cách mở bảng tính đã có, bổ sung dữ và chỉnh sửa bảng tính khi cần thiết Câu 2: Trang 43 sgk vnen tin học 7Hãy thực hành theo các yêu cầu sau để biết cách mở bảng tính đã có, bổ sung dữ và chỉnh sửa bảng tính khi cần thiết Xếp hạng: 3
- Nêu mục tiêu cơ bản của chiến lược “ Cam kết và mở rộng” dưới thời tổng thổng B. Clintơn? Câu 3: Nêu mục tiêu cơ bản của chiến lược “ Cam kết và mở rộng” dưới thời tổng thổng B. Clintơn? Xếp hạng: 3
- Mô tả cấu tạo trong của đại não Câu 2: Trang 150 - sgk Sinh học 8Mô tả cấu tạo trong của đại não Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 19.8, mô tả con đường xâm nhập của sán vào cơ thể người và động vật Quan sát hình 19.8, mô tả con đường xâm nhập của sán vào cơ thể người và động vật Xếp hạng: 3
