khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha kham pha 28921 Leonardo dung ca ngon tay de ve tac pham Mona Lisa

  • Em hãy xây dựng kế hoạch hành động nhằm phát triển văn hóa đọc cho bản thân hoặc cộng đồng Em hãy xây dựng kế hoạch hành động nhằm phát triển văn hóa đọc cho bản thân hoặc cộng đồng được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 3,9 · 48 phiếu bầu
  • Bài tập cuối khóa Module 9 THCS môn GDTC Bài tập cuối khóa Module 9 THCS môn GDTC được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các quý thầy cô cùng tham khảo, hoàn thiện tốt bài tập cuối khóa Module 9 THCS Xếp hạng: 5 · 4 phiếu bầu
  • Đáp án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp module 9 THPT Đáp án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp module 9 THPT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo. Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Nước ta đang đối mặt với những vấn đề môi trường nào? Em hãy chọn một trong những vấn đề đó và đưa ra giải pháp để khắc phục? 3. Nước ta đang đối mặt với những vấn đề môi trường nào? Em hãy chọn một trong những vấn đề đó và đưa ra giải pháp để khắc phục? Xếp hạng: 4 · 3 phiếu bầu
  • Em hãy viết thư cho ông bà, bố mẹ để nói lên niềm tự hào của em về truyền thống gia đình, dòng họ và chia sẻ những việc em sẽ làm để phát huy những truyền thống tốt đẹp đó. Em hãy lập và thực hiện kế hoạch giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ 4. Vận dụngEm hãy viết thư cho ông bà, bố mẹ để nói lên niềm tự hào của em về truyền thống gia đình, dòng họ và chia sẻ những việc em sẽ làm để phát huy những truyền thống tốt đẹ Xếp hạng: 4,3 · 3 phiếu bầu
  • Dựa vào quy trình trộn hỗn hợp thực phẩm, em hãy thực hiện một món trộn dầu giấm hoặc món nộm với nguyên liệu tự chọn và tính chỉ phí cho món ăn mà em vừa thực hiện. 1. Kể tên các món ăn mà gia đình em thường dùng và sắp xếp chúng vào từng nhóm phương pháp chế biến phù hợp.2. Hãy quan sát và trình bày cách chế biến một món ăn trong gia đình mà em thích Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu
  • Hãy nêu một số ví dụ thể hiện giá trị sử dụng của hàng hóa được phát hiện dần cùng với sự phát triển của khoa học – kĩ thuật. Câu 2 trang 26 GDCD 11 - Hãy nêu một số ví dụ thể hiện giá trị sử dụng của hàng hóa được phát hiện dần cùng với sự phát triển của khoa học – kĩ thuật với lời giải chi tiết, chính xác được KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Từ trái nghĩa với giữ gìn, đặt câu với từ trái nghĩa đó Từ trái nghĩa với giữ gìn, đặt câu với từ trái nghĩa đó được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Giải Sinh 10 Bài 22: Vai trò và ứng dụng của vi sinh vật KNTT Giải Sinh 10 Bài 22: Vai trò và ứng dụng của vi sinh vật KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Dàn ý Tả chiếc thước kẻ của em lớp 4 Lập Dàn ý Tả chiếc thước kẻ của em lớp 4 được KhoaHoc giải đáp chi tiết với các mẫu dàn ý khác nhau nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện yêu cầu đề bài cũng như bài viết riêng của bản thân đạt kết quả cao. Xếp hạng: 3
  • Cho hai đề văn. Em sẽ làm các bước như thế nào? Hai đề này có gì giống và khác so với đề văn đã làm mẫu ở trên? Đề bài: Trang 51 sgk ngữ văn 7 tập 2Cho hai đề văn sau:Đề 1: Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ: Có công mài sắt, có ngày nên kim.Đề 2: Hãy chứng minh tính chân lí trong bài t Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Đọc đoạn trích, em cảm nhận Lục Vân Tiên là một con người như thế nào? Hãy phân tích những phẩm chất của nhân vật qua hành động đánh cướp và cách cư xử với Kiều Nguyệt Nga Câu 2: (Trang 115 - SGK Ngữ văn 9) Đọc đoạn trích, em cảm nhận Lục Vân Tiên là một con người như thế nào? Hãy phân tích những phẩm chất của nhân vật qua hành động đánh cướp và cách Xếp hạng: 3
  • Viết một đoạn văn mô tả một phương pháp chế biến/ dự trữ hoặc sản xuất thức ăn cho vật nuôi em mới tìm hiểu và cho rằng có thể áp dụng ở nơi mình sống. Vận dụng hoặc phổ biến cho người thân vận dụng trong thực tế chăn nuôi ở gia đình D. Hoạt động vận dụngChế biến thức ăn giàu gluxit bằng menE. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Ngoài những phương pháp đã học, em còn biết phương pháp nào để dự trữ thức ăn vật nuôi?2. T Xếp hạng: 3
  • Chọn một trong hai đề sau 6. Chọn một trong hai đề sau:a. Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 5-7 dòng) với câu chủ đề: Chúng ta cần đối xử thân thiện với động vậtb. Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 dòng) vớ Xếp hạng: 3
  • Em hãy đọc thông tin kết hợp với quan sát các hình ảnh dưới đây để xác định các quyền trong nhóm quyền được sống còn của trẻ em. Em hãy đọc thông tin kết hợp với quan sát các hình ảnh dưới đây để xác định các quyền trong nhóm quyền được bảo vệ của trẻ em. 2. Khám pháEm hãy đọc thông tin kết hợp với quan sát các hình ảnh dưới đây để xác định các quyền trong nhóm quyền được sống còn của trẻ em.Em hãy đọc thông tin kết hợp với quan sát Xếp hạng: 3
  • Chuyên đề bài toán thực tế Năm nay, môn toán chuyển sang hình thức trắc nghiệm nên các kiến thức thi rất rộng và đặc biệt Bộ sẽ đưa vào nhiều bài toán thực tế để thấy được ứng dụng của toán học tránh việc nhồi nhét kiến thức từ đó giúp học sinh yêu thích và hứng thú với toán học hơn. Xếp hạng: 3
  • Giải bài đề xi mét vuông Chúng ta đã được học về đơn vị đo xen ti mét vuông. Vậy các con đã từng nghe đến đơn vị đề xi mét vuông hay chưa? Nếu chưa nghe thì cùng bắt đầu với bài học dưới đây để làm quen với đơn vị đo này nhé. Xếp hạng: 3
  • Bài 4 trang 18 sgk Tin học 9 Đáp án chi tiết cho Câu 4 trang 18 sgk Tin học 9 được KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập. Xếp hạng: 3
  • Phát biểu chủ đề của truyện Câu 5: Trang 189 sgk ngữ văn lớp 9 tập 1 Phát biểu chủ đề của truyện. Xếp hạng: 3
  • Con người cần gì để sống? 3. Quan sát, lắng nghe và nhận xét4. Đọc và viếta. Đọc nội dung sau (Sgk trang 4)b. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi: Con người cần gì để sống? Xếp hạng: 3
  • Tìm chủ đề của đoạn trích Câu 1: (Trang 121 - SGK Ngữ văn 9) Tìm chủ đề của đoạn trích. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 Đề-xi-mét Câu 1: Trang 7 - SGK toán 2a) Điền bé hơn hoặc lớn hơn vào chỗ chấm nào cho thích hợp ?Độ dài đoạn thẳng AB  ........... 1dm.Độ dài đoạn thẳng CD ............ 1dm.b) Điền ngắn hơn Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 Đề-xi-mét Câu 3: Trang 7 - SGK toán 2Không dùng thuớc đo, hãy ước lượng độ dài của mỗi đoạn thẳng rồi ghi số thích hợp vào chỗ chấm: Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 Đề-xi-mét Câu 2: Trang 7 - SGK toán 2Tính (theo mẫu):a) 1dm + 1dm = 2dm    8dm + 2dm =     3dm + 2dm =    9dm + 10dm =b) 8dm - 2dm = 6dm      10dm - 9dm =     16dm - 2dm =  &n Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn