sukien cau chuyen 34657 lich su va nhung lam tuong lon
- Từ câu chuyện "Chuyện về một nữ công nhân làm việc tại Nhà máy chế biến đồ đông lạnh" nêu trên, em hãy nêu ý nghĩa và vai trò của tôn trọng 3. Ý nghĩa và vai trò của tôn trọngTừ câu chuyện "Chuyện về một nữ công nhân làm việc tại Nhà máy chế biến đồ đông lạnh" nêu trên, em hãy nêu ý nghĩa và vai trò của tôn trọng? Xếp hạng: 3
- Nêu đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Nhật Bản Nêu đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Nhật Bản được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời để làm gì? Trường em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời để làm gì? 2. Liên hệ thực tếGia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời để làm gì?Trường em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời để làm gì?Kể một số ví dụ về vai trò, Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên các trường học, tên phố, di tích lịch sử... liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học 2. Hãy kể tên các trường học, tên phố, di tích lịch sử... liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học Xếp hạng: 3
- Bài 25: Thế giới rộng lớn và đa dạng Thế giới chúng ta đang sống thật rộng lớn và đa dạng. Bề mặt Trái đất có các lục địa và các đại dương. Trên các châu lục có hơn 200 quốc gia và vùng lãnh thổ khác nhau về điều kiện tự nhiên, về kinh tế - xã hội và văn hóa… Xếp hạng: 3
- Tìm những câu có mẫu Ai làm gì? có trong đoạn văn B. Hoạt động thực hành1. Cùng bạn đọc đoạn văn sau:Mèo đội viên ngọc trên đầu. Một con quạ nhìn thấy, sà xuống đớp ngọc. Mèo nghĩ ra một mẹo. Nó nằm phơi bụng giả vờ chết. Qụa Xếp hạng: 3
- Ai là người lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Tống năm 981? KhoaHoc.com.vn mời bạn theo dõi đáp án và giải thích cho câu hỏi Ai là người lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Tống năm 981? Xếp hạng: 3
- Hãy nêu nhận xét về cách dẫn tình tiết câu chuyện, những lời trần thuật và lời đối đáp trong truyện Câu 4 (Trang 51 SGK) Hãy nêu nhận xét về cách dẫn tình tiết câu chuyện, những lời trần thuật và lời đối đáp trong truyện. Xếp hạng: 3
- Hãy trình bày mục đích ra đời và những thành tích của Hội đồng tương trợ kinh tế trong những năm 1951 – 1973? Câu 2: Hãy trình bày mục đích ra đời và những thành tích của Hội đồng tương trợ kinh tế trong những năm 1951 – 1973? Xếp hạng: 3
- Tại sao nói: “Sự phát triển kinh tế xã hội các huyện đảo có ý nghĩa chiến lược hết sức to lớn đối với sự nghiệp phát triển kinh tế-xã hội của nước ta hiện tại cũng như tương lai”? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 194 – sgk địa lí 12Tại sao nói: “Sự phát triển kinh tế - xã hội các huyện đảo có ý nghĩa chiến lược hết sức to lớn đối với sự ngh Xếp hạng: 3
- Trả lời câu hỏi: Những việc làm đó có tác dụng gì? 5. Quan sát, đọc và trả lờia. Quan sát và đọc các ghi chú dưới các hình 4, 5, 6, 7:Trả lời câu hỏi: Những việc làm đó có tác dụng gì? Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên giới sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Kể cho người thân nghe câu chuyện về Thái sư Trần Thủ Độ. Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện? C. Hoạt động ứng dụngKể cho người thân nghe câu chuyện về Thái sư Trần Thủ Độ. Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện? Xếp hạng: 3
- Vương triều của Quang Trung đã làm được những gì? Đánh giá những việc làm đó? Câu 4: Trang 120 – sgk lịch sử 10Vương triều của Quang Trung đã làm được những gì? Đánh giá những việc làm đó? Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Lớp vỏ của Trái Đất. Khí áp và gió Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Lớp vỏ của Trái Đất. Khí áp và gió sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Sau bài 19 và 20, em đã biết thêm những điều gì, đã làm thêm được những gì? Tự đánh giá:Sau bài 19 và 20, em đã biết thêm những điều gì, đã làm thêm được những gì? Hãy tự đánh giá qua bảng dưới đây: Xếp hạng: 3
- Kể tên những việc em đã làm trong ngày và thời gian em thực hiện những việc đó? 3. Liên hệKể tên những việc em đã làm trong ngày và thời gian em thực hiện những việc đó? Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh và cho biết những người trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và cho biết những người trong tranh đang làm gì? Xếp hạng: 3
- Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng với việc làm thực hiện quyền trẻ em, đánh dấu (-) tương ứng với việc làm vi phạm quyền trẻ em. Bài tập a: Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng với việc làm thực hiện quyền trẻ em, đánh dấu (-) tương ứng với việc làm vi phạm quyền trẻ em.- Tổ chức việc làm cho trẻ có khó khăn Xếp hạng: 3
