congnghemoi phat minh the gioi 37267 Nhung phat minh tinh co ma vi dai
- Hãy nêu sự khác nhau về độ dày, trạng thái, nhiệt độ giữa vỏ Trái Đất, man-ti và nhân (có thể lập bảng so sánh) 1. Cấu tạo bên trong của Trái ĐấtHãy nêu sự khác nhau về độ dày, trạng thái, nhiệt độ giữa vỏ Trái Đất, man-ti và nhân (có thể lập bảng so sánh). Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Quan sát hình 7.1 và lược đồ 7.2 kết hợp với kiến thức đã học, em hãy chỉ ra đặc điểm khác nhau về điều kiện tự nhiên giữa Ai Cập và Lương Hà cổ đại? A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Điều kiện tự nhiênQuan sát hình 7.1 và lược đồ 7.2 kết hợp với kiến thức đã học, em hãy chỉ ra đặc điểm khác nhau về điều kiện tự nhiê Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Ý nghĩa của các câu ca dao, tục ngữ trên. Anh chị em trong gia đình có quyền và nghĩa vụ như thế nào với nhau? b. Tìm ý nghĩa của các câu ca dao, tục ngữ:Ý nghĩa của các câu ca dao, tục ngữ sau:Ca dao/ tục ngữÝ nghĩa1. Chị ngã em nâng 2. Anh em như thể tay chân/ Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần&nb Xếp hạng: 3
- Những chất nào thuộc loại oxit axit? Những chất nào thuộc loại oxit bazo? 3. Cho các chất: $CuO,\; N_2O_5,\;SO_3,\;FeO,\;K_2O$. Những chất nào thuộc loại oxit axit? Những chất nào thuộc loại oxit bazo? Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Theo em, có thể giải thích hiện tượng từ Trái Đất nhìn thấy Mặt Trời chuyển động từ Đông sang Tây bằng cách khác được không? II. Chuyển động nhìn thấy của Mặt Trời1. Theo em, có thể giải thích hiện tượng từ Trái Đất nhìn thấy Mặt Trời chuyển động từ Đông sang Tây bằng cách khác được không? Hãy sử dụng Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Vĩnh biệt cửu trùng đài Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Vĩnh biệt cửu trùng đài" Xếp hạng: 3
- Có thể điền bất kì từ phủ định nào trong các từ không, chưa, chẳng vào chỗ trống trong các câu sau được không? Tại sao? 4. Có thể điền bất kì từ phủ định nào trong các từ không, chưa, chẳng vào chỗ trống trong các câu sau được không? Tại sao?a) Tôi … tiếp tục ngồi học được nữa nên đành đứng dậy. Xếp hạng: 3
- Theo anh (chị) hình ảnh cánh rừng xà nu và hình tượng nhân vật Tnú gắn kết hữu cơ, khăn khít với nhau như thế nào Câu 3: Trang 49 sgk ngữ văn 12 tập 2Theo anh (chị) hình ảnh cánh rừng xà nu và hình tượng nhân vật Tnú gắn kết hữu cơ, khăn khít với nhau như thế nào? Xếp hạng: 3
- Từ hình vẽ mặt bằng của nhà ở, em có thể nêu tên kiểu nhà ở đó? Liệt kê tên các khu vực trong mỗi nhà B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Bố trí khu vực trong nhà ởa. Quan sát hình 28b. Thực hiện nhiệm vụTừ hình vẽ mặt bằng của nhà ở, em có thể nêu tên kiểu nhà ở đóLiệt kê tên các Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm đại số và giải tích 12 Chương 4: Số phức (P2) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm Chương 4: Số phức. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Có thể xảy ra ba trường hợp sau đây đối với trọng lượng P của vật và độ lớn FA của lực đẩy Ác-si-mét: Câu 2: Trang 43 - SGK vật lí 8Có thể xảy ra ba trường hợp sau đây đối với trọng lượng P của vật và độ lớn FA của lực đẩy Ác-si-mét:a) FA < P b) FA&n Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Việc sử dụng các điệp từ trong bài thơ (cả ở bản chữ Hán và bản dịch thơ) có hiệu quả nghệ thuật như thế nào Câu 3: Trang 40 sk ngữ văn 8 tập 2Việc sử dụng các điệp từ trong bài thơ (cả ở bản chữ Hán và bản dịch thơ) có hiệu quả nghệ thuật như thế nào? Xếp hạng: 3
- Giải bài 4 Ôn tập cuối năm sgk Đại số 10 trang 160 Bài 4: trang 160 sgk Đại số 10Chứng minh các bất đẳng thức:a) \(5(x-1) < x^5– 1< 5x^4(x-1)\), biết \(x – 1 > 0\)b) \(x^5+ y^5– x^4y – xy^4≥ 0\), biết \(x + y ≥ 0\)c) \(\sqrt {4a + 1} + \sq Xếp hạng: 3
- Trình bày vai trò của hệ tiêu hóa, hệ hô hấp và hệ bài tiết trong sự trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường Câu 1: Trang 101 - sgk Sinh học 8Trình bày vai trò của hệ tiêu hóa, hệ hô hấp và hệ bài tiết trong sự trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường Xếp hạng: 3
- Giải bài 5 Ôn tập cuối năm sgk Đại số 10 trang 160 Bài 5: trang 160 sgk Đại số 10Giải hệ phương trình sau bằng cách đưa về hệ phương trình dạng tam giác:\(\left\{ \matrix{x + 3y + 2z = 1 \hfill \cr 3x + 5y - z = 9 \hfill \cr 5x - 2y - 3z = - 3 \hfill \c Xếp hạng: 3
- Giải bài 2 Ôn tập cuối năm sgk Đại số 10 trang 159 Bài 2: trang 160 sgk Đại số 10Cho phương trình: \(mx^2– 2x – 4m – 1 = 0\)a) Chứng minh rằng với mọi giá trị \(m≠0\) phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt.b) Tìm giá trị của m để - 1 là Xếp hạng: 3
- Em hãy quan sát và nói tên cơ quan hành chính giáo dục, văn hóa, y tế thể hiện ở trong hình 2, 3, 4, 5. 2. Quan sát và trả lờiEm hãy quan sát và nói tên cơ quan hành chính giáo dục, văn hóa, y tế thể hiện ở trong hình 2, 3, 4, 5. Xếp hạng: 3
- Em có thể tạo hình vẽ bên bằng các công cụ đã học không? Word cung cấp một công cụ tiện dụng là Cycle trong SmartArt. E. Hoạt động tìm tòi và mở rộngKhám phá một số hình mẫu khác của SmartArtEm có thể tạo hình vẽ bên bằng các công cụ đã học không? Word cung cấp một công cụ tiện dụng là Cycle trong Sma Xếp hạng: 3
- Giải bài 1 Ôn tập cuối năm sgk Đại số 10 trang 159 Bài 1: trang 159 sgk Đại số 10Cho hàm số \(f(x) = \sqrt {{x^2} + 3x + 4} - \sqrt { - {x^2} + 8x - 15} \)a) Tìm tập xác định A của hàm số \(f(x)\)b) Giả sử \(B = \left\{ {x \in R:4 < x \le \left. Xếp hạng: 3
