khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 41430 bo sac nang luong mat troi di dong

  • Phân tích sức sống tiềm tàng của Mị trong đêm tình mùa xuân Phân tích sức sống tiềm tàng của Mị trong đêm tình mùa xuân được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải Địa lí lớp 5 VNEN bài 10 KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng theo dõi bài viết Giải bài 10: Khu vực Đông Nam Á và các nước láng giềng của Việt Nam. Xếp hạng: 4,5 · 6 phiếu bầu
  • Nếu là người chứng kiến cuộc trò chuyện giữa cậu bé Hồng và bà cô trong văn bản Trong lòng mẹ, em sẽ ghi lại câu chuyện đó như thế nào? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi những bài văn mẫu 8 hay nhằm hoàn thiện yêu cầu đề bài Nếu là người chứng kiến cuộc trò chuyện giữa cậu bé Hồng và bà cô trong văn bản Trong lòng mẹ, em sẽ ghi lại câu chuyện đó như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Cảm nhận của em về hai câu thơ: Sấm cũng bớt bất ngờ /Trên hàng cây đứng tuổi KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho câu hỏi Cảm nghĩ của em về 2 câu thơ cuối bài Sang thu. Xếp hạng: 3
  • Nghĩa vụ và quyền lợi của hạ sĩ quan, binh sĩ và dự bị động viên. KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho câu hỏi Câu 5 trang 26 GDQP 11 được chúng tôi đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Kể một câu chuyện em đã nghe, đã đọc về một người sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh 2. Kể một câu chuyện em đã nghe, đã đọc về một người sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh Xếp hạng: 3
  • Trong phương pháp bản đồ biểu đồ để thể hiện giá trị tổng cộng của một đối tượng địa lí trên các đơn vị lãnh thổ người ta dùng cách? Trong phương pháp bản đồ biểu đồ để thể hiện giá trị tổng cộng của một đối tượng địa lí trên các đơn vị lãnh thổ người ta dùng cách? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Nối tên nhân vật lịch sử với sự kiện, chiến công tương ứng trong bảng sau A. Hoạt động khởi động1. Nối tên nhân vật lịch sử với sự kiện, chiến công tương ứng trong bảng sauTên nhân vật lịch sửSự kiện, chiến công1. Trần Hưng Đạoa. 16 tuổi, căm thù giặc Xếp hạng: 3
  • 2. Thực hành: Phát hiện cong vẹo cột sống cho các bạn trong nhóm/lớp/trường 2. Thực hành: Phát hiện cong vẹo cột sống cho các bạn trong nhóm/lớp/trường- Một số học sinh đóng vai bác sĩ - người khám; một số học sinh là người được khám; một số học sinh là quan Xếp hạng: 3
  • Tường thuật cuộc tấn công thần tốc đại phá quân Thanh của nghĩa quân Tây Sơn? 3. Tìm hiểu Quang Trung đại phá quân Thanh năm 1789Tường thuật cuộc tấn công thần tốc đại phá quân Thanh của nghĩa quân Tây Sơn? Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • [Cánh diều] Giải toán 1 bài: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10 Hướng dẫn học bài: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10 trang 160 sgk Toán 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn Xếp hạng: 3
  • Chia sẻ cảm xúc về sản phẩm nghề truyền thống mà em đã làm, - Tên sản phẩm truyền thống - Cảm xúc của em. Nhiệm vụ 6: Sáng tạo sản phẩmChia sẻ cảm xúc về sản phẩm nghề truyền thống mà em đã làm,- Tên sản phẩm truyền thống- Cảm xúc của em.Nhiệm vụ 7: Tuyên truyền, quảng bá nghề truyền t Xếp hạng: 3
  • Hình ảnh chiếc xe ở phần đầu và phần kết bài thơ có gì thay đổi? Ý nghĩa nghệ thuật của điều này? Câu 3: Hình ảnh chiếc xe ở phần đầu và phần kết bài thơ có gì thay đổi? Ý nghĩa nghệ thuật của điều này? Xếp hạng: 3
  • Nội dung của bài hát nói lên điều gì? Tâm trạng của em như thế nào khi hát hoặc nghe bài hát này. A. Hoạt động khởi độngTìm hiểu ý nghĩa của lời ca và cảm nhận giai điệu bài hátb. Trả lời câu hỏi:Nội dung của bài hát nói lên điều gì?Tâm trạng của em như thế nào khi hát hoặc ngh Xếp hạng: 3
  • Tại sao không thể tính trực tiếp áp suất khí quyển bằng công thức p = d.h ? Câu 12. (Trang 34 SGK lí 8) Tại sao không thể tính trực tiếp áp suất khí quyển bằng công thức p = d.h ? Xếp hạng: 3
  • Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản ra đời năm nào? Hãy lựa chọn đáp án đúng 2. Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản ra đời năm nào? Hãy lựa chọn đáp án đúng.A. 1848                     B. 1864  Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Kể tên và ghi nhanh công dụng của các dấu câu đươc học ở lớp 7 A. Hoạt động khởi động1. Trò chơi đặt câu theo mục đích nói.2.  Kể tên và ghi nhanh công dụng của các dấu câu đươc học ở lớp 7  Xếp hạng: 3
  • Kể lại cho người thân nghe câu chuyện "Trí dũng song toàn". Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện. C. Hoạt động ứng dụngKể lại cho người thân nghe câu chuyện "Trí dũng song toàn". Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện. Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm hiểu công suất của một số nhà máy thuỷ điện lớn của nước ta ! Tìm hiểu vế công suất của người, máy Công suất của con người khi lao động chân tay trong những điều kiện bình thường trung bình vào khoảng 70 đến 80 W. Khi đi bộ, Xếp hạng: 3
  • [Cánh diều] Giải toán 1 bài: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 Hướng dẫn học bài: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 trang 164 sgk Toán 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn Xếp hạng: 3
  • Hãy kể lại cho các bạn trong nhóm/lớp cùng nghe một câu chuyện đời thường mà em thấy có nhiều ý nghĩa. 3. Hãy kể lại cho các bạn trong nhóm/lớp cùng  nghe một câu chuyện đời thường mà em thấy có nhiều ý nghĩa. Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tự nhiên xã hội 2 bài 2: Nghề nghiệp của người lớn trong gia đình Hướng dẫn giải bài: Nghề nghiệp của người lớn trong gia đình trang 10 sgk tự nhiên xã hội 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Qua việc tìm hiểu truyện Treo biển, hãy cho biết: Thế nào là truyện cười( Đối tượng, mục đích, nghệ thuật gây cười,..)? b. Qua việc tìm hiểu truyện Treo biển, hãy cho biết: Thế nào là truyện cười( Đối tượng, mục đích, nghệ thuật gây cười,..)? Xếp hạng: 3
  • Kể cho người thân nghe câu chuyện em đã kể ở lớp. Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện C. Hoạt động ứng dụngKể cho người thân nghe câu chuyện em đã kể ở lớp. Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn