timkiem vùng cửa sông hồng
- Viết vào vở các từ ngữ miêu tả hình dáng của người: Miêu tả mái tóc, đôi mắt, khuôn mặt.... 4. Viết vào vở các từ ngữ miêu tả hình dáng của người.a) Miêu tả mái tóc M. óng mượt...b) Miêu tả đôi mắt M: đen láy ...c) Miêu tả khuôn m Xếp hạng: 3
- Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác Nhân như thế nào? Vì sao bác Nhân định chuyển về quê? B. Hoạt động thực hành1. Thay nhau hỏi - đáp:a. - Hỏi: Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác Nhân như thế nào? - Đáp: ............b. - Hỏi: Vì sao bác Nhân định chuyển về quê? &n Xếp hạng: 3
- Ghi chữ C (nếu có), chữ K (không có) vào bảng sau cho phù hợp với tính chất của nước 3. Ghi chữ C (nếu có), chữ K (không có) vào bảng sau cho phù hợp với tính chất của nước: Nước ở thể lỏngNước ở thể khíNước ở thể rắnCó mùi không? Có vị không?&n Xếp hạng: 3
- Cách giữ gìn, bảo quản các sản phẩm cơ khí được dùng trong công trình xây dựng của gia đình? D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu thực tiễn ở gia đình, trao đổi với người thân về một số vấn đề sau:Cách giữ gìn, bảo quản các sản phẩm cơ khí được dùng trong công trình xây dựng Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân về những người phụ nữ anh hùng trong sự nghiệp chống giặc ngoại xâm của nước ta. C. Hoạt động ứng dụng1. Hỏi người thân về những người phụ nữ anh hùng trong sự nghiệp chống giặc ngoại xâm của nước ta. Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn 2 và viết vào vở các từ ngữ tả mùi vị, màu sắc của quả xoài cát chín 6. Đọc đoạn 2 và viết vào vở các từ ngữ tả mùi vị, màu sắc của quả xoài cát chínMùi: .............Vị: ................Màu sắc: ....... Xếp hạng: 3
- Nêu những nét nổi bật của phong trào độc lập dân tộc ở Ấn Độ trong những năm 1929 – 1939? Câu 4: Trang 83 – sgk lịch sử 11Nêu những nét nổi bật của phong trào độc lập dân tộc ở Ấn Độ trong những năm 1929 – 1939? Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 28.8, so sánh hoạt động và chức năng của phân hệ giao cảm và đối giao cảm. Quan sát hình 28.8, so sánh hoạt động và chức năng của phân hệ giao cảm và đối giao cảm. Xếp hạng: 3
- Người vi phạm pháp luật về chỗ ở của công dân sẽ bị pháp luật xử lí như thế nào ? Bài tập c: Người vi phạm pháp luật về chỗ ở của công dân sẽ bị pháp luật xử lí như thế nào ? Xếp hạng: 3
- Nói tiếp lời nói của người con để tỏ thái độ ngạc nhiên, thích thú trong tình huống dưới đây: 7. a. Nói tiếp lời nói của người con để tỏ thái độ ngạc nhiên, thích thú trong tình huống dưới đây:- Mẹ: Con à, bố nói sáng chủ nhật sẽ đưa mẹ con mình đi chơi ở vườn bách thú nên Xếp hạng: 3
- Thảo luận để tìm tên và màu sắc của từng loại hoa rồi điền từ đã tìm vào ô trống B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận để tìm tên và màu sắc của từng loại hoa rồi điền từ đã tìm vào ô trốngTên loài hoaTừ chỉ màu sắcHoa hồng............................................ Xếp hạng: 3
- Em hãy kể một số hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân Bài tập 2: Em hãy kể một số hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân Xếp hạng: 3
- Nói với người thân trong gia đình: Em sẽ làm gì để chăm sóc vườn cây, vườn hoa của trường C. Hoạt động ứng dụng1. Nói với người thân trong gia đình: Em sẽ làm gì để chăm sóc vườn cây, vườn hoa của trường Xếp hạng: 3
- Hãy nói với cha mẹ những suy nghĩ của em khi thấy cha mẹ làm việc vất vả vì con C. Hoạt động ứng dụngHãy nói với cha mẹ những suy nghĩ của em khi thấy cha mẹ làm việc vất vả vì con Xếp hạng: 3
- Tìm những câu nói lên thái độ của Chồn coi thường Gà Rừng? Khi gặp nạn, chồn như thế nào? B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận để trả lời câu hỏi:a. Tìm những câu nói lên thái độ của Chồn coi thường Gà Rừng?b. Khi gặp nạn, chồn như thế nào? c. Gà Rừng đã nghĩ ra k Xếp hạng: 3
- Cùng đưa ý kiến xem ông hoặc bà của các bạn cần cháu làm gì trong mỗi tình huống sau: 2. Cùng đưa ý kiến xem ông hoặc bà của các bạn cần cháu làm gì trong mỗi tình huống sau:a. Bà mệt nằm nghỉ trong nhà, các cháu đang chơi bóng và reo hò ngoài sânb. Ông đi nắng về, vừa n Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, mỗi bạn chỉ ra một đồ dùng học tập trong tranh và nói tác dụng của nó 4. Quan sát tranh, mỗi bạn chỉ ra một đồ dùng học tập trong tranh và nói tác dụng của nó Xếp hạng: 3
- Chọn những từ ngữ thích hợp trong ngoặc để chỉ thời tiết của từng mùa và ghi vào bảng nhóm. 3. Chọn những từ ngữ thích hợp trong ngoặc để chỉ thời tiết của từng mùa và ghi vào bảng nhóm. (se lạnh, ấm áp, rét buốt, nón Xếp hạng: 3
- Thảo luận, chọn ghép tấm bìa màu xanh vào chỗ trống của tấm bìa màu vàng để tạo thành từ 4. Chơi trò ghép từ- Lấy các tấm bìa từ góc học tập+ 4 tấm bìa màu vàng ghi: con ....á, con ....iến, cây ....ầu, dòng ....ênh+ 4 tấm bìa màu xanh ghi: c, k- Thảo luận Xếp hạng: 3
