photos image 2014 01 08 ve tranh dao greenland2
- Đọc thông tin kết hợp quan sát kênh hình, hãy: Cho biết thế nào là "Chiến tranh lạnh", nêu những biểu hiện và hậu quả của "Chiến tranh lạnh" 3. Tìm hiểu cuộc "chiến tranh lạnh"Đọc thông tin kết hợp quan sát kênh hình, hãy:Cho biết thế nào là "Chiến tranh lạnh"?Nêu những biểu hiện và hậu quả của "Chiến tranh lạnh" Xếp hạng: 3
- Sưu tầm và chép lại một số câu thơ, ca dao có nói đến cốm LUYỆN TẬPCâu 2: (Trang 163 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Sưu tầm và chép lại một số câu thơ, ca dao có nói đến cốm. Xếp hạng: 3
- Qua tìm hiểu lịch sử Nhật Bản từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay, hãy nêu cảm nhận của em về đất nước và con người Nhật Bản? 2. Qua tìm hiểu lịch sử Nhật Bản từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay, hãy nêu cảm nhận của em về đất nước và con người Nhật Bản? Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải đạo đức 1 bài: Em với anh chị em trong gia đình Hướng dẫn học bài: Em với anh chị em trong gia đình trang 44 sgk Đạo đức 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn Xếp hạng: 3
- Phân tích ý nghĩa của các câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn dưới đây: D. Hoạt động vận dụngE. Hoạt động tìm tòi mở rộngPhân tích ý nghĩa của các câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn dưới đây:"Một cây làm chẳng nên nonBa cây chụm lại nên hòn núi cao""Thuận vợ, Xếp hạng: 3
- Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp. Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh? Câu 4: (Trang 109 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp. Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh? Xếp hạng: 3
- Hãy nêu ý nghĩa của các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao dưới đây: Câu 1: Hãy nêu ý nghĩa của các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao dưới đây:Môi hở răng lạnhMáu chảy ruột mềmNhường cơm sẻ áoBầu ơi thương lấy bí cùngTuy rằng khác giống nhưng chung một g Xếp hạng: 3
- Những sự việc nào cho ta thấy dưới thời Lý, đạo Phật rất thịnh đạt? 5. Tìm hiểu về đạo Phật dưới thời LýNhững sự việc nào cho ta thấy dưới thời Lý, đạo Phật rất thịnh đạt? Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải đạo đức 2 bài 12: Em với quy định nơi công cộng Hướng dẫn giải bài 12: Em với quy định nơi công cộng trang 56 sgk Đạo đức 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu những nét độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt? Trang 42 sgk Lịch sử 7 (Phần II)Em hãy nêu những nét độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt? Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải VBT Đạo đức 2 bài 15: Thực hiện quy định nơi công cộng Giải VBT Đạo đức 2 bài 15: Thực hiện quy định nơi công cộng sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Kế hoạch đánh giặc của Ngô Quyền chủ động và độc đáo ở điểm nào? Câu 2: Trang 74 – sgk lịch sử 6Kế hoạch đánh giặc của Ngô Quyền chủ động và độc đáo ở điểm nào? Xếp hạng: 3
- Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp. Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh? 3. Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp. Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh? Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 2: Nhận lỗi và sửa lỗi Hướng dẫn giải bài 2: Nhận lỗi và sửa lỗi trang 11 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 9: Những sắc màu cảm xúc Hướng dẫn giải bài 9: Những sắc màu cảm xúc trang 38 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải VBT Đạo đức 2 bài 14: Tìm hiểu quy định nơi công cộng Giải VBT Đạo đức 2 bài 14: Tìm hiểu quy định nơi công cộng sách "Kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau khi trận bão qua đi đã được miêu tả như thế nào? Em hãy tìm và nhận xét những từ ngữ (đặc biệt là tính từ), hình ảnh diễn tả vẻ đẹp ấy trong đoạn đầu bài Câu 2: Trang 91 sgk ngữ văn 6 tập 2Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau khi trận bão qua đi đã được miêu tả như thế nào? Em hãy tìm và nhận xét những từ ngữ (đặc biệt là tính từ), hìn Xếp hạng: 3
- Trong phần 1 của đoạn trích, tác giả đã chọn cách vào đề như thế nào để tránh sự hiểu lầm của người nghe về khái niệm luân lí xã hội? Câu 2: trang 88 sgk Ngữ Văn 11 tập haiTrong phần 1 của đoạn trích, tác giả đã chọn cách vào đề như thế nào để tránh sự hiểu lầm của người nghe về khái niệm luân lí xã hội? Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết tình hình nước Pháp sau cuộc đảo chính ngày 27/7/1794? Câu 7: Trang 158 – sgk lịch sử 10Hãy cho biết tình hình nước Pháp sau cuộc đảo chính ngày 27/7/1794? Xếp hạng: 3