khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha sinh vat hoc vikhuan contrung 50657 Bo ngua san moi nho hinh dang giong hoa

  • Trong tự nhiên, nhôm tồn tại dưới dạng những hợp chất nào? Nguyên liệu chính để sản xuất nhôm là gì?.... IV. Sản xuất nhôm 1. Trong tự nhiên, nhôm tồn tại dưới dạng những hợp chất nào ?2. Nguyên liệu chính để sản xuất nhôm là gì ?3. Tại sao trong quá trình sản xuất nhôm từ nhôm oxit, Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Cách giải bài tập dạng: Tính diện tích các hình toán lớp 5 Dạng toán tính diện tích các hình là bài toán chiếm dung lượng khá lớn trong chương trình toán lớp 5. Dạng toán này thường xuất hiện trong các đề kiểm tra, đề thi. Việc giải bài toán tính diện tích các hình là không khó, các con chỉ cần nhớ quy tắc, công thức thì sẽ không ngại toán dạng này nhé. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải Sinh 10 Bài 6: Các phân tử sinh học trong tế bào CTST Giải Sinh 10 Bài 6: Các phân tử sinh học trong tế bào CTST được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Các tổ chức cách mạng nào được thành lập ở Việt Nam trước khi Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời? 3. Các tổ chức cách mạng nào được thành lập ở Việt Nam trước khi Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời? Hãy so sánh các tổ chức cách mạng đó theo tiêu chí: thời gian thành lập, thành phầ Xếp hạng: 3
  • Văn hóa cổ đại Hi Lạp và Rô – ma đã phát triển như thế nào? Tạo sao lại nói các hiểu biết khoa học đến đây mới trở thành khoa học? Câu 3: Văn hóa cổ đại Hi Lạp và Rô – ma đã phát triển như thế nào? Tạo sao lại nói các hiểu biết khoa học đến đây mới trở thành khoa học? Xếp hạng: 3
  • Theo Nguyễn Trường Tộ, nho học truyền thống có tôn trọng pháp luật không? Câu 3: (Trang 73 - SGK Ngữ văn 11 tập 1) Theo Nguyễn Trường Tộ, nho học truyền thống có tôn trọng pháp luật không? Xếp hạng: 3
  • Phân tích từ Hoa trong bài Tây Tiến của Quang Dũng Phân tích từ Hoa trong bài Tây Tiến được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Bài 18: Thực hành nhận biết đặc điểm môi trường đới ôn hòa Hôm nay, chúng ta cùng bước đến với bài thực hành để tìm hiểu nhiều hơn về đặc điểm của đới ôn hòa. Liệu đới ôn hòa khác với đới nóng và đới lạnh ở chỗ nào. Chúng ta bắt đầu bài học ngay sau đây. Xếp hạng: 3
  • 3. Quan sát hình 23.3, xác định dạng đột biến cấu trúc NST: 3. Quan sát hình 23.3, xác định dạng đột biến cấu trúc NST: Xếp hạng: 3
  • Tìm ít nhất năm từ tượng hình gợi tả dáng đi của người Câu 2 (Trang 50 SGK) Tìm ít nhất năm từ tượng hình gợi tả dáng đi của người. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Thế năng hấp dẫn của vật M ở hình nào lớn hơn: hình 30.2a hay hình 30.2c? II. NĂNG LƯỢNG VÀ KHẢ NĂNG TÁC DỤNG LỰC1/ a. Thế năng hấp dẫn của vật M ở hình nào lớn hơn: hình 30.2a hay hình 30.2c?    b. Lò xo bị nén với lực lớn hơn ở hình nào: hình 30.2b hay Xếp hạng: 3
  • Mỗi em đặt một câu với từ đồng nghĩa với từ hoà bình 6. Mỗi em đặt một câu với từ đồng nghĩa với từ hoà bình Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Dựa vào hình 1, hãy cho biết hình dạng của hai tháp dân số khác nhau như thế nào? Tháp dân số có hình dáng như thế nào thì tỉ lệ người trong độ tuổi lao động cao C. Hoạt động luyện tập1. Dựa vào hình 1, hãy cho biết hình dạng của hai tháp dân số khác nhau như thế nào? Tháp dân số có hình dáng như thế nào thì tỉ lệ người trong độ tuổi lao động Xếp hạng: 3
  • Mỗi vật, con vật được nói trong bài đọc làm việc gì? Bé bận rộn như thế nào? BÀI ĐỌC 1: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUIĐọc hiểu:1. Mỗi vật, con vật được nói trong bài đọc làm việc gì?2. Bé bận rộn như thế nào?3. Vì sao bé bận rộn mà lúc nào cũng vui? Chọn ý em thích:a. V Xếp hạng: 3
  • Quan sát đặc điểm hình dáng bên ngoài của mọi người trong gia đình và chia sẻ ý kiến của bản thân về lựa chọn trang phục phù hợp với từng người. D. Hoạt động vận dụng1. Quan sát đặc điểm hình dáng bên ngoài của mọi người trong gia đình và chia sẻ ý kiến của bản thân về lựa chọn trang phục phù hợp với từng người. Lắng n Xếp hạng: 3
  • Ở nơi em sinh sống có công trình, kiến trúc, đường phố, trường học nào được mang tên những nhân vật lịch sử đã nhắc đến trong bài học? D-E. Hoạt động vận dụng – tìm tòi mở rộng1. Ở nơi em sinh sống có công trình, kiến trúc, đường phố, trường học nào được mang tên những nhân vật lịch sử đã nhắc đến trong bài họ Xếp hạng: 3
  • Những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh một ngôi nhà đang xây? Câu 1: trang 149 sgk tiếng việt 5 tập 1Những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh một ngôi nhà đang xây? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Sự hình thành thế lực họ Nguyễn ở Đàng Trong như thế nào? Câu 3: Trang 108 – sgk lịch sử 7Sự hình thành thế lực họ Nguyễn ở Đàng Trong như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Cho biết đặc điểm địa hình cao nguyên và đồi Nêu ý nghĩa của địa hình này với sản xuất nông nghiệp 4. Nhận biết địa hình cao nguyên, đồi núiDựa vào thông tin dưới đây, hãy:Cho biết đặc điểm địa hình cao nguyên và đồiNêu ý nghĩa của địa hình này với sản xuất nông nghiệp Xếp hạng: 3
  • Vi khuẩn có những hình dạng nào? Cấu tạo của chúng ra sao? Câu 1: Trang 161 sgk Sinh học 6Vi khuẩn có những hình dạng nào? Cấu tạo của chúng ra sao? Xếp hạng: 3
  • Nội dung Luận cương chính trị tháng 10 – 1930 của Đảng cộng sản Đông Dương có những điểm chủ yếu nào? Trang 71 sgk Lịch sử 9Nội dung Luận cương chính trị tháng 10 – 1930 của Đảng cộng sản Đông Dương có những điểm chủ yếu nào? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Quan sát hình 2.1, hãy cho biết có những dạng kí hiệu nào? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Quan sát hình 2.1, hãy cho biết có những dạng kí hiệu nào? Xếp hạng: 3
  • Tại sao dùng đòn bẩy đưa vật lên cao lại dễ dàng hơn khi nâng vật không dùng đòn bẩy? II. Đòn bẩy1. Đưa ra giả thiết- Tại sao dùng đòn bẩy đưa vật lên cao lại dễ dàng hơn khi nâng vật không dùng đòn bẩy? Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm công dân 6 bài 8: Sống chan hòa với mọi người Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm GDCD 6 bài 8: Sống chan hòa với mọi người. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn