Soạn bài 7: Trung du và miền núi Bắc Bộ
Soạn bài 7: Trung du và miền núi Bắc Bộ - Sách VNEN khoa học xã hội lớp 9 trang 54. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động khởi động
Dựa vào hiểu biết của bản thân, kết hợp với quan sát hình 1, hãy kể tên các tỉnh thuộc vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. Nêu hiểu biết của em về cảnh quan thiên nhiên hoặc đặc điểm văn hóa của 1 tỉnh nào đó của vùng?
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ
Quan sát hình 1, đọc thông tin, hãy:
- Xác định giới hạn lãnh thổ và vị trí địa lí vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ?
- Nêu ý nghĩa của vị trí địa lí đối với phát triển kinh tế - xã hội vùng Trung du miền núi Bắc Bộ?
2. Khám phá điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên
Quan sát hình 1, đọc thông tin, hãy: Hoàn thành bảng theo yêu cầu sau:
| Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên | Đặc điểm | Thế mạnh kinh tế |
| Địa hình, đất đai | ||
| Khí hậu | ||
| Sông, hồ | ||
| Khoáng sản | ||
| Rừng | ||
| Biển |
Những hạn chế về tự nhiên đối với phát triển kinh tế - xã hội ở Trung du và miền núi Bắc Bộ?
3. Tìm hiểu đặc điểm dân cư, xã hội
Phân tích bảng 1, đọc thông tin, hãy:
- So sánh các tiêu chí trong bảng số liệu giữa vùng trung du và miền núi Bắc Bộ với cả nước?
- Trình bày đặc điểm dân cư và xã hội của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ?
4. Tìm hiểu tình hình phát triển kinh tế
a. Công nghiệp
Quan sát hình 2, kết hợp với kiến thức đã học, hãy:
Xác định các nhà máy thủy điện, nhiệt điện trong vùng (tên nhà máy, phân bố ở tình nào hoặc trên sông nào).
Nêu sự phân bố của các ngành công nghiệp trong vùng theo yêu cầu sau:
| Ngành công nghiệp | Phân bố |
| Luyện kim | |
| Cơ khí | |
| Hóa chất | |
| Sản xuất vật liệu xây dựng | |
| Chế biến lâm sản | |
| Chế biến lương thực, thực phẩm | |
| Sản xuất hàng tiêu dùng |
b. Nông nghiệp
Quan sát hình 2, đọc thông tin, hãy:
- Trình này những thuận lợi và khó khăn để phát triển nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ?
- Xác định địa bàn phân bố của cây chè, hồi, cây ăn quả và chăn nuôi trâu, bò?
b. Nông nghiệp
Quan sát hình 2, đọc thông tin, hãy:
- Trình này những thuận lợi và khó khăn để phát triển nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ?
- Xác định địa bàn phân bố của cây chè, hồi, cây ăn quả và chăn nuôi trâu, bò?
c. Dịch vụ và các trung tâm kinh tế
Đọc thông tin, kết hợp với quan sát hình 2, hãy:
- Trình bày đặc điểm phát triển và phân bố ngành dịch vụ ở Trung du và miền núi Bắc Bộ?
- Xác định các trung tâm kinh tế quan trọng của vùng trên lược đồ?
C. Hoạt động luyện tập
1. So sánh sự khác biệt về điều kiện tự nhiên giữa tiểu vùng Đông Bắc và Tây Bắc?
2. Tại sao Trung du miền núi Bắc Bộ phát triển mạnh cả nhiệt điện và thủy điện?
D-E: Hoạt động vận dụng - Tìm tòi mở rộng
1. Nêu ý nghĩa của việc phát triển các nhà máy thủy điện ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ?
2. Tìm hiểu về trang phục, phong tục, tập quán sản xuất của một dân tộc ít người ở Trung du và miền núi Băc Bộ?
Xem thêm bài viết khác
- Hướng dẫn giải VNEN khoa học xã hội 9 tập 1
- Nêu vai trò của vùng kinh tế trọng điểm miền Trung đối với sự phát triển kinh tế ở Bắc Trung Bộ, Duyên hải Nam Trung Bộ và Tây Nguyên?
- Kể tên các nhà máy nhiệt điện, thủy điện có công suất trên 1000MW ở nước ta? Cho biết đặc điểm chung của phân bố các nhà máy điện?
- Cho biết vì sao năm 1960 được ghi nhận là "Năm châu Phi". Dựa vào lược đồ hình 10, hãy kể tên các nước giành độc lập trong năm 1960?
- Đọc thông tin, hãy chứng minh rằng ngành dịch vụ ở Đồng bằng sông Hồng rất phát triển?
- Quan sát hình 1, kết hợp với những hiểu biết của em, hãy cho biết các hoạt động này thuộc ngành dịch vụ nào. Nêu ý nghĩa của các ngành đó?
- Nhận xét cơ cấu dân số theo nhóm tuổi và theo giới tính của nước ta giai đoạn 1979 - 2014? cho biết tại sao lại có sự thay đổi về tỉ số giới tính của dân số nước ta?
- Phân tích bảng 1, đọc thông tin, hãy: So sánh các tiêu chí trong bảng số liệu giữa vùng Tây Nguyên với cả nước?
- Hãy cho biết di tích lịch sử, hoặc đường phố, trường học nào liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử xuất hiện trong bài học ở địa phương em hoặc em biết.
- Dựa vào hiểu biết của bản thân, kết hợp với những kiến thức đã học, hãy cho biết nước ta có thể phát triển được ngành kinh tế nào liên quan đến biển.
- Đọc thông tin và cho biết: Các sự kiện nào của lịch sử thế giới có tác động tích cực đến cách mạng Việt Nam. Sự kiện nào có tác động trực tiếp nhất? Vì sao?
- Các hình ảnh dưới đây gợi cho em nhớ đến những sự kiện nào của đất nước? Nêu hiểu biết của em về những sự kiện đó?