Giải bài 4: Cần làm gì để giữ gìn, bảo vệ cơ quan tuần hoàn?
Soạn bài 4: Cần làm gì để giữ gìn, bảo vệ cơ quan tuần hoàn? - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 3 trang 16. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Chơi trò chơi "Trời nắng, trời mưa".
2. Trả lời câu hỏi sau khi chơi:
a. Em cảm thấy nhịp đập của tim như thế nào? Hãy mô tả.
b. Em có cảm thấy mệt không?
c. Tại sao có bạn mệt ít, có bạn lại mệt nhiều hơn?
3. Liên hệ thực tế và trả lời
a. Nhớ lại và kể tên những hoạt động làm cho em mệt?
b. Khi đó, nhịp tim của em có gì thay đổi?
4. Quan sát, đọc và trả lời
a. Quan sát hình 2, đọc đối thoại theo số thứ tự
b. Trả lời câu hỏi:
- Nguyên nhân nào dẫn đến bệnh thấp tim ở trẻ em?
- Bệnh thấp tim gây tác hại như thế nào?
- Kể tên một số bệnh khác liên quan đến tim, mạch
5. Quan sát và kể tên
a. Quan sát các hình dưới đây
b. Kể tên:
- Những loại thức ăn, đồ uống gây hại cho tim, mạch?
- Những việc các bạn nhỏ đã thực hiện để phòng bệnh thấp tim?
6. Đọc, thảo luận và trả lời
Cần làm gì để giữ gìn và bảo vệ cơ quan tuần hoàn?
B. Hoạt động thực hành
1. Liên hệ thực tế và trả lời
a. Bạn đã bao giờ đi tất chân chật chưa?
b. Bạn đã bao giờ đeo chun vòng vào cổ tay chưa?
c. Khi đó, cổ tay cổ chân bạn có hiện tượng gì?
2. Ghép ô chữ phù hợp
a. Đọc ô chữ mô tả hoạt động ở cột C
b. Ghép chữ cái (a, b, ........i) trong ô chữ ở cột C phù hợp với trạng thái của tim ở cột A hoặc cột B?
3. Làm việc với phiếu bài tập
Hãy viết chữ N vào việc nên làm, chữ K vào việc không nên làm?
Những việc nên và không nên làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan tuần hoàn
4. Viết vào vở một số việc đề phòng bệnh thấp tim
C. Hoạt động ứng dụng
1. Kẻ bảng dưới đây vào vở
Hoạt động/ việc làm | Thứ hai | Thứ ba | Thứ tư | Thứ năm | Thứ sáu | Thứ bảy | Chủ nhật |
Ví dụ: Tập thể dục | x | x | x | x | x | x | x |
2. Điền vào bảng tên những việc em đã làm để góp phần giữ gìn và bảo vệ cơ quan tuần hoàn, đề phòng bệnh thấp tim
3. Đánh dấu X vào những việc em đã thực hiện mỗi ngày.
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 3: Cơ quan tuần hoàn trong cơ thể chúng ta
- Hãy viết tên các bộ phận của cơ quan tuần hoàn vào chỗ ...... cho phù hợp.
- Theo em, những cụm từ nào dùng để chỉ cơ sở thông tin liên lạc? Hãy viết những cụm từ đó?
- Giải bài 15: An toàn khi đi xe đạp
- Hãy tưởng tượng: Điều gì sẽ xảy ra nếu nhổ một cây ra khỏi đất? Điều gì sẽ xảy ra nếu cây không có rễ?
- Để phòng cháy, em sẽ sắp xếp lại căn bếp trong hình 1 hoặc 3 như thế nào? Nói một số việc nên làm và không nên làm đối với căn bếp trong hình 1 hoặc 3.
- Các bạn trong từng hình đang làm gì? Việc làm đó ảnh hưởng gì tới cơ quan hô hấp?
- Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Nêu một số đặc điểm của cá, tôm và cua? Nêu một số lợi ích của cá, tôm và cua?
- Quan sát hình 3, 4, 5 so sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên? Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào?
- Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Chim có đặc điểm bên ngoài như thế nào? Thú có đặc điểm gì? Nêu một số lợi ích của chim và thú mà em biết? Cần làm gì để bảo vệ các loài chim và thú?
- Kể tên các bộ phận của cơ quan hô hấp? Nêu vai trò của hoạt động thở đối với sự sống của con người?
- Giải bài 29: Bề mặt lục địa