congnghemoi cong nghe moi 38767 My tung lap du an che tao may bay hat nhan
- Từ bảng số lượng cá thể của ba loài sau, hãy vẽ hình tháp tuổi của từng loài trên giấy kẻ li và nhận xét hình tháp đó thuộc dạng hình tháp gì. 2. Từ bảng số lượng cá thể của ba loài sau, hãy vẽ hình tháp tuổi của từng loài trên giấy kẻ li và nhận xét hình tháp đó thuộc dạng hình tháp gì.LOÀI SINH VẬTNHÓM TUỔI TRƯỚC SINH SẢN Xếp hạng: 3
- Cách trình bày bài văn viết thư Cách trình bày bài văn viết thư được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Trình bày vai trò của nhà ở 1. Trình bày vai trò của nhà ở.2. Nêu một số kiến trúc nhà ở đặc trưng ở Việt Nam.3. Nêu ý tưởng thiết kế ngôi nhà có các phòng chức năng phù hợp với gia đình 4 người: bố, mẹ và hai Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Câu 2: Lập dàn ý bài văn tả cảnh buổi sáng ( hoặc trưa, chiều) trong vườn cây hay trong công viên, trên đường phố, trên cánh đồng, nương rẫy) Câu 2: ( Trang 14 - sgk tiếng việt lớp 5) Lập dàn ý bài văn tả cảnh buổi sáng ( hoặc trưa, chiều) trong vườn cây hay trong công viên, trên đường phố, trên cánh đồng, nương rẫy) Xếp hạng: 3
- Dựa vào bảng 1, hãy tính tỉ lệ che phủ của nước ta so với diện tích đất liền (làm tròn 33 triệu ha) qua các năm và rút ra nhận xét 2. Dựa vào bảng 1, hãy tính tỉ lệ che phủ rừng của nước ta so với diện tích đất liền (làm tròn 33 triệu ha) qua các năm và rút ra nhận xét Xếp hạng: 3
- Hãy dự kiến những tình huống mà em thường gặp trong cuộc sống để có cách ứng xử thể hiện sự tôn trọng mọi người, theo các gợi ý sau: Câu 3: Hãy dự kiến những tình huống mà em thường gặp trong cuộc sống để có cách ứng xử thể hiện sự tôn trọng mọi người, theo các gợi ý sau:a) Ở trường ( trong quan hệ với bạn b Xếp hạng: 3
- Mô tả một vài hoạt động của người thợ ở địa phương khi gia công cưa, đục và dũa kim loại mà em biết. Nhận xét về những điểm được và không được về kĩ thuật, về an toàn lao động. D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu thực tiễn địa phương và trả lời các câu hỏi sau:Mô tả một vài hoạt động của người thợ ở địa phương khi gia công cưa, đục và dũa kim loại mà em bi Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải địa lí 6 bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương Hướng dẫn học bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương trang 194 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trình bày đặc điểm hô hấp ở chim bồ câu thể hiện sự thích nghi với đời sống bay Câu 1: Trang 142 - sgk Sinh học 7Trình bày đặc điểm hô hấp ở chim bồ câu thể hiện sự thích nghi với đời sống bay. Xếp hạng: 3
- Trình bày bố cục của văn bản B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Cô bé bán diêm2. Tìm hiểu văn bảna. Trình bày bố cục của văn bản Xếp hạng: 3
- Phong trào đấu tranh chống chế độ Mĩ Diệm của nhân dân ta ở miền Nam đã diễn ra như thế nào trong những năm đầu sau Hiệp định Giơnevơ năm 1954? Câu 4: Trang 165 – sgk lịch sử 12Phong trào đấu tranh chống chế độ Mĩ - Diệm của nhân dân ta ở miền Nam đã diễn ra như thế nào trong những năm đầu sau Hiệp định Giơnevơ năm 1954? Xếp hạng: 3
- Từ bảng sô lượng cá thể của ba loài sau, hãy vẽ hình tháp tuổi của từng loài trên giấy kẻ li và nhận xét hình tháp đó thuộc dạng hình tháp gì? Câu 2: Trang 142 - sgk Sinh học 9Từ bảng sô lượng cá thể của ba loài sau, hãy vẽ hình tháp tuổi của từng loài trên giấy kẻ li và nhận xét hình tháp đó thuộc dạng hình tháp gì? Xếp hạng: 3
- Nêu tính chất và ý nghĩa của cao trào đấu tranh 1905 – 1908 của nhân dân Ấn Độ? Câu 2: Nêu tính chất và ý nghĩa của cao trào đấu tranh 1905 – 1908 của nhân dân Ấn Độ? Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 17: Thực hành tìm hiểu môi trường sống của thực vật và động vật Hướng dẫn học bài: Thực hành tìm hiểu môi trường sống của thực vật và động vật trang 65 sgk tự nhiên và xã hội 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn Xếp hạng: 3
- Nêu những sự kiện chứng tỏ tính liên tục và rộng lớn của phong trào đấu tranh giành độc lập của nhân dân ta thời Bắc thuộc Câu 3: Trang 86 – sgk lịch sử 10Nêu những sự kiện chứng tỏ tính liên tục và rộng lớn của phong trào đấu tranh giành độc lập của nhân dân ta thời Bắc thuộc Xếp hạng: 3
- Thế nào là bầy người nguyên thủy? Câu 2: Thế nào là bầy người nguyên thủy? Xếp hạng: 3
- Em hãy chọn tên gọi của mỗi người, mỗi vật, mỗi việc dưới đây: 3. Em hãy chọn tên gọi của mỗi người, mỗi vật, mỗi việc dưới đây: Xếp hạng: 3
- Nếu sống ở thời cổ đại và có quyền lựa chọn quốc gia sinh sống, em lựa chọn là công dân nước Ai Cập hay Hi Lạp? Vì sao? D-E. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộng1. Cùng với sự hỗ trợ của người thân, thầy/ cô giáo và bạn bè, em hãy tìm hiểu thêm về nội dung sau: Nếu sống ở thời cổ đại và có quyền Xếp hạng: 3
- Quả và hạt được phát tán nhờ động vật thường có những đặc điểm gì? Câu 1: Trang 112 sgk Sinh học 6Quả và hạt được phát tán nhờ động vật thường có những đặc điểm gì? Xếp hạng: 3
