doisong yhoc suc khoe 28430 Rang sau tu lien
- Đặt câu với từ dũng cảm Đặt câu với từ dũng cảm được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 1, kể tên các quốc gia có biên giới chung trên đất liền, trên biển với nước ta. Xác định vị trí địa lí Việt Nam trong khu vực Đông Nam Á A. Hoạt động khởi độngDựa vào hình 1, kể tên các quốc gia có biên giới chung trên đất liền, trên biển với nước ta. Xác định vị trí địa lí Việt Nam trong khu vực Đông Nam Á Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Hãy cho biết di tích lịch sử, hoặc đường phố, trường học nào liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử xuất hiện trong bài học ở địa phương em hoặc em biết. D. Hoạt động vận dụng1. Hãy cho biết di tích lịch sử, hoặc đường phố, trường học nào liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử xuất hiện trong bài học ở địa phương em hoặ Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1, đọc thông tin, hãy: Cho biết khu vực Đông Á gốm các dạng địa hình nào. Trình bày sự khác biệt giữa địa hình phần đất liền và phần hải đảo. b. Đặc điểm tự nhiên- Địa hình và sông ngòiQuan sát hình 1, đọc thông tin, hãy:Cho biết khu vực Đông Á gốm các dạng địa hình nào. Trình bày sự khác biệt giữa địa hình phần đất liền Xếp hạng: 3
- Vì sao chúng ta cần phải khai thác, sử dụng tài nguyên khoáng sản một cách hợp lí? Hãy liên hệ với nước ta trong việc khai thác và sử dụng nguồn tài nguyên này 2. Vì sao chúng ta cần phải khai thác, sử dụng tài nguyên khoáng sản một cách hợp lí? Hãy liên hệ với nước ta trong việc khai thác và sử dụng nguồn tài nguyên này Xếp hạng: 3
- Xếp từ vào nhóm thích hợp 4. Xếp từ vào nhóm thích hợp.Đọc các từ sau: bố / ba, má / mẹ, trái / quả, bông / hoa, dứa / thơm / khóm, mì/sắn, ngan/vịt xiêm, lợn/heo.Thảo luận để chọn và gắn vào bảng nhóm các thẻ g Xếp hạng: 3
- Tác giả đã thể hiện cảm xúc của mình qua những tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng, suy ngẫm về các chi tiết của nó. Hãy chỉ ra các yếu tố đó trong bài văn. 4. Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học:Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới:( Văn bản trang 77 sách vnen ngữ văn 7 tập 1)a. Tác giả đã thể hiện cảm xúc của mìn Xếp hạng: 3
- Tìm 8 từ có tiếng "phúc": 1. Tìm 8 từ có tiếng "phúc": Xếp hạng: 3
- Em hãy đọc và tìm hiểu về nội dung được nói tới trong văn bản sau: E. Hoạt động tìm tòi mở rộng.1. Em hãy đọc và tìm hiểu về nội dung được nói tới trong văn bản sau:Tôi gật đầu và xin phép nghĩa thêm rằng giã cốm cũng là một nghệ thuật và tất Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Phó từ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Phó từ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 6 tập 2 Xếp hạng: 3
- Sự rơi tự do là gì? Câu 3: Trang 27 SGK - vật lí 10Sự rơi tự do là gì? Xếp hạng: 3
- Kể bảng sau vào vở và điền các nội dung khái quát về văn biểu cảm. 3. Ôn tập về văn biểu cảm và văn nghị luậna. Kể bảng sau vào vở và điền các nội dung khái quát về văn biểu cảm.Mục đích của văn bản biểu cảm Nội dung của văn bản biểu cảm&n Xếp hạng: 3
- Đọc và viết số tự nhiên 2. Cách đọc và viết số tự nhiênHoạt động 1:a) Đọc số sau: 12 123 452b) Viết số sau: Ba mươi tư nghìn sáu trăm năm mươiCâu 2 (Trang 10 SGK Cánh Diều Toán 6 tập 1)Đọc các số sau: 71 219 367; 1 1 Xếp hạng: 3
- Tìm 8 từ có tiếng "bảo": Hoạt động ứng dụngTìm 8 từ có tiếng "bảo": Xếp hạng: 3
- Hãy so sánh cách diễn đạt trong đoạn văn ở câu 1 với đoạn văn sau Câu 2: trang 58 sgk ngữ vân 6 tập 2Hãy so sánh cách diễn đạt trong đoạn văn câu 1 với đoạn văn dưới đây: "Bến cảng lúc nào cũng rất nhiều tàu xe. Tàu lớn, tàu bé đậu đầy mặt nướ Xếp hạng: 3
- 4. Điền từ vào chỗ chấm 4. Điền từ vào chỗ chấmCăn cứ vào kết quả TN trên, điền từ thích hợp: Xếp hạng: 3
- So sánh các số tự nhiên III. So sánh các số tự nhiênHoạt động 6: So sánha) 9 998 và 10 000b) 524 697 và 524 687Câu 6 (Trang 12 SGK Cánh Diều Toán 6 tập 1)So sánh:a) 35 216 098 và 8 935 789b) 69 098 327 và 69 098 357 Xếp hạng: 3
- Tìm số tự nhiên x, biết: C.Hoạt động luyện tập1. Tìm số tự nhiên x, biết:a) 2045 - x = 15; b) x - 183 = 2095;c) x : 17 = 201; Xếp hạng: 3
- Trong các từ vừa tìm được: b. Trong các từ vừa tìm được:(1) Những từ có khả năng kết hợp với các từ chỉ mức độ ( rất, hơi, khá, lắm, quá,...) là........................(2) Những từ không có khả năng kết hợp với Xếp hạng: 3
