Hãy cho biết di tích lịch sử, hoặc đường phố, trường học nào liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử xuất hiện trong bài học ở địa phương em hoặc em biết.
D. Hoạt động vận dụng
1. Hãy cho biết di tích lịch sử, hoặc đường phố, trường học nào liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử xuất hiện trong bài học ở địa phương em hoặc em biết.
Bài làm:
Di tích lịch sử, đường phố, trường học liên quan đến các nhân vật lịch sử xuất hiện ở trong bài học là:
- Đường Phan Bội Châu (Hà Nội)
- Đường Ngô Gia Tự (Hà Nội)
- Đường Nguyễn Đức Cảnh (Hà Nội)
- Nhà số 5D - Hàm Long, Hà Nội, nơi thành lập chi bộ Cộng sản đầu tiên
- Đường Nguyễn Phong Sắc (Hà Nội)
- Đường Trần Cung (Trần Văn Cung) (Hà Nội)
Xem thêm bài viết khác
- Trình bày những nét nổi bật của tình hình Trung Quốc qua các giai đoạn phát triển từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay?
- Giải bài 21: Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930
- Hãy cho biết những thách thức và triển vọng của công cuộc đổi mới ở đất nước ta trong giai đoạn hiện nay
- Đọc thông tin, hãy cho biết vì sao cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 - 1954) giành thắng lợi.
- Hãy sưu tầm thông tin tư liệu về sự phát triển điện gió ở nước ta?
- Kể tên các trung tâm kinh tế lớn của vùng Đồng bằng sông Hồng, các tỉnh trong vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ?
- Trình bày những nét chính về cuộc cách mạng Cu Ba (1953 - 1959)?
- Mĩ có thể đạt được tham vọng để thiết lập trật tự thế giới "đơn cực" không? Tại sao? Thách thức lớn nhất hiện nay của Mĩ là gì?
- Đọc thông tin, quan sát hình 4, hãy: Kể tên các ngành dịch vụ chủ yếu ở Đồng bằng sông Cửu Long. Nêu vai trò ngành dịch vụ trong cơ cấu GDP vùng
- KHXH 9 bài 23 - Tìm hiểu về tình hình Việt Nam sau cách mạng tháng Tám năm 1945 Khoa học xã hội 9 bài 23
- Nhận xét chỉ số phát triển công nghiệp của các tỉnh Duyên hải Nam Trung Bộ giai đoạn 2012 - 2014. Kể tên các ngành công nghiệp ở Duyên hải Nam Trung Bộ và sự phân bố của chúng?
- Trình bày tình hình phát triển của ngành công nghiệp khai thác nhiên liệu ở nước ta? Kể tên một số mỏ than, dầu mỏ và khí tự nhiên đang được khai thác?