photos image 022011 05 cay
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 13: Quang hợp ở cây xanh Sau đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho "Bài 13: Quang hợp ở cây xanh - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 6, tập 1,trang 75". Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Khoa học tự nhiên 9 Bài 60: Lai giống vật nuôi, cây trồng Sau đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho "Bài 60: Lai giống vật nuôi, cây trồng - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 9, trang 163". Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 17: Vai trò của cây xanh Sau đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho "Bài 17: Vai trò của cây xanh - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 6, tập 1,trang 101". Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Ở nước ta, các loài cây sú, vẹt, đước, bần chỉ phát triển và phân bố trên loại đất nào? Ở nước ta, các loài cây sú, vẹt, đước, bần chỉ phát triển và phân bố trên loại đất nào? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nêu những hiểu biết của em về giống cây trồng theo những gợi ý sau: Kể tên những giống cây trồng đã và đang được trồng ở địa phương em A. Hoạt động khởi độngNêu những hiểu biết của em về giống cây trồng theo những gợi ý sau:Kể tên những giống cây trồng đã và đang được trồng ở địa phương emGiống cây trồng có nh Xếp hạng: 3
- Thực hành: Cắt một cây rau cải sát gốc rồi trồng lại vào đất. Viết dự đoán xem sau một ngày cây rau cải sẽ như thế nào? Vì sao?... 4. Thực hànha. Cắt một cây rau cải sát gốc rồi trồng lại vào đất.b. Viết dự đoán xem sau một ngày cây rau cải sẽ như thế nào? Vì sao?c. Viết dự đoán vào bảngd. Quan sát sau một ngày câ Xếp hạng: 3
- Phương pháp nhân giống xoài phổ biến là KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết, chính xác cho câu hỏi Phương pháp nhân giống xoài phổ biến là - Công nghệ 9 Xếp hạng: 3
- Vì sao trong nuôi cấy không liên tục, vi sinh vật tự phân hủy ở pha suy vong, còn trong nuôi cấy liên tục hiện tượng này không xảy ra? Câu 3: Trang 101 - sgk Sinh học 10Vì sao trong nuôi cấy không liên tục, vi sinh vật tự phân hủy ở pha suy vong, còn trong nuôi cấy liên tục hiện tượng này không xảy ra? Xếp hạng: 3
- Kể tên những sản phẩm cây trồng được xuất khẩu nhiều ở nước ta? Phát triển những cây trồng có giá trị xuất khẩu đem lại những lợi ích gì? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Lợi ích của việc trồng cây có giá trị xuất khẩuKể tên những sản phẩm cây trồng được xuất khẩu nhiều ở nước ta?Phát triển những cây trồng có Xếp hạng: 3
- Cây xanh mang lại những gì cho con người? Hạnh phúc nào chỉ của riêng người trồng cây? Những từ ngữ nào được lặp đi lặp lại trong bài thơ? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Trao đổi nhóm để chọn ý trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau:Câu 1: Cây xanh mang lại những gì cho con người? a. Tiếng hát, tiếng chim hót trên vòm c Xếp hạng: 3
- Vì sao quá trình sinh trưởng của vi sinh vật trong nuôi cấy không liên tục có pha tiềm phát, còn trong nuôi cấy liên tục thì không có pha này? Câu 2: Trang 101 - sgk Sinh học 10Vì sao quá trình sinh trưởng của vi sinh vật trong nuôi cấy không liên tục có pha tiềm phát, còn trong nuôi cấy liên tục thì không có pha này? Xếp hạng: 3
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 14: Hô hấp ở cây xanh Sau đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho "Bài 14: Hô hấp ở cây xanh - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 6, tập 1,trang 80". Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Quan sát và đọc thông tin từ hình 9 đến 12, trả lời câu hỏi: Hoa có chức năng gì đối với cây? Qủa có chức năng gì đối với cây? 3. Quan sát, đọc và trả lời:a. Quan sát và đọc thông tin từ hình 9 đến 12b. Trả lời câu hỏi:Hoa có chức năng gì đối với cây?Qủa có chức năng gì đối với cây? Xếp hạng: 3
- Nhiệt độ Trái Đất sẽ thế nào nếu không có cây xanh? B. Hoạt động hình thành kiến thứcII. Ảnh hưởng của sinh vật đối với nhiệt độ môi trường1. Hãy đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi: - Nhiệt độ Trái Đất sẽ thế nào nếu không có Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Cây tre Việt Nam Phần tham khảo, mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Cây tre Việt Nam của Thép Mới Xếp hạng: 3
- 1. Trò chơi “Thi kể tên các bộ phân của cây xanh” A. Hoạt động khởi động1. Trò chơi “Thi kể tên các bộ phân của cây xanh”Lớp cử 1 bạn làm quản trò, 1 bạn làm thư kí, các bạn còn lại được chia thành 2 đội chơi. Mỗi đội chơi có 1 Xếp hạng: 3
- Tìm từ có thể dùng để tả các bộ phận của cây 4. Tìm từ có thể dùng để tả các bộ phận của cây. M: Thây cây (to, cao, chắc, bạc phếch, ...) Xếp hạng: 3
- Tại sao lại có cây trồng? Nguồn gốc của nó từ đâu? Câu 1: Trang 145 sgk Sinh học 6Tại sao lại có cây trồng? Nguồn gốc của nó từ đâu? Xếp hạng: 3
- Nêu sự khác nhau của hai cây trong hình 12 và 13: B. Hoạt động thực hành2. Nêu sự khác nhau của hai cây trong hình 12 và 13:a. Nơi sốngb. Ích lợi đối với con ngườic. Kích thước, thân, lá. Xếp hạng: 3
- Quan sát một số cây sống quanh em. Hoàn thành bảng sau: D. Hoạt động vận dụngQuan sát một số cây sống quanh em. Hoàn thành bảng sau:STTTên câyKểu rễLoại thânKiểu gân láDạng láRễ cọcRễ chùmThân đứngThân leoThân bòHình mạngSong songHình Xếp hạng: 3
- 2. Tìm hiểu con đường lấy nước và muối khoáng của cây 2. Tìm hiểu con đường lấy nước và muối khoáng của câya, Hãy làm các thí nghiệm dựa theo các mô tả dưới đây: Xếp hạng: 3
