khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

sukien su kien 13138 Phap Khoi dong cong trinh nghien cuu quy mo lon ve hai cuc cua Trai Dat

  • Bài học rút ra từ bài nguồn gốc vận động và phát triển của sự vật hiện tương Câu hỏi: Bài học rút ra từ bài nguồn gốc vận động và phát triển của sự vật hiện tượng? Xếp hạng: 3
  • Nêu đặc điểm chung nổi bật trong sự phát triển kinh tế của các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX 4. Nêu đặc điểm chung nổi bật trong sự phát triển kinh tế của các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Soạn bài truyện Kiều – Chị em Thúy Kiều: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna) Nêu những nét chính về thời đại, gia đình, cuộc đời của Nguyễn Du đã có ảnh hưởng đến việc sáng tác truyện kiều bằng cách h Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Nội dung chính bài Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em Câu 2: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em " Xếp hạng: 3
  • Tại sao vấn đề bảo vệ và phát triển rừng có tầm quan trọng đặc biệt ở các tỉnh cực Nam Trung Bộ? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 92 sgk Địa lí 9Tại sao vấn đề bảo vệ và phát triển rừng  có tầm quan trọng đặc biệt ở các tỉnh cực Nam Trung Bộ? Xếp hạng: 3
  • Phát biểu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” trong truyện ngắn Tôi đi học.  Câu 1 (Phần Luyện tập – Trang 9) Phát biểu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” trong truyện ngắn Tôi đi học. Xếp hạng: 3
  • Theo em, những hành động nào của Bác Hồ trong câu chuyện trên thể hiện sự tôn trọng b. Tìm hiểu về tôn trọng lẽ phảiCâu hỏi:Theo em, những hành động nào của Bác Hồ trong câu chuyện trên thể hiện sự tôn trọng?Câu chuyện trên gợi cho em suy nghĩ gì? Hãy trao đổi với bạn Xếp hạng: 3
  • Thái độ và hành động của nhân vật bé Thu đối với ba rất trái ngược trong những ngày đầu khi ông Sáu về thăm nhà và lúc ông sắp ra đi, nhưng vẫn nhất quán trong tính cách của nhân vật. Em hãy giải thích điều đó. LUYỆN TẬPCâu 1: Trang 203 sgk ngữ văn lớp 9 tập 1 Thái độ và hành động của nhân vật bé Thu đối với ba rất trái ngược trong những ngày đầu khi ông Sáu về thăm nhà và lúc ông sắp ra Xếp hạng: 3
  • Mỗi bạn nói một câu về hoạt động của các bạn thiếu nhi kỉ niệm ngày sinh của Bác Hồ B. Hoạt động thực hành1. Nói về nội dung tranhMỗi bạn nói một câu về hoạt động của các bạn thiếu nhi kỉ niệm ngày sinh của Bác Hồ Xếp hạng: 3
  • Soạn bài chuyện người con gái Nam Xương : Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bản           a) Tìm bố cục của truyện bằng cách hoàn thành sơ đồ sau (ghi vào vở)................ Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu tác dụng của việc thu hoạch đúng thời vụ bảo quản và chế biến kịp thời đối với nông sản KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung đáp án cho câu hỏi Hãy nêu tác dụng của việc thu hoạch đúng thời vụ, bảo quản và chế biến kịp thời đối với nông sản - Công nghệ 7 được đưa ra trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 59 sinh 8: Sự điều hòa và phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết Để cơ thể tồn tại và phát triển cần tới sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết. Bài 59, chúng ta cùng tìm hiểu về sự phối hợp hoạt động đó. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài. Xếp hạng: 3
  • Chương trình sau điều khiển nhân vật chuyển động theo đường đi ở hình bên phải. Biết rằng, trước khi chạy trương trình... 2. Chương trình sau điều khiển nhân vật chuyển động theo đường đi ở hình bên phải. Biết rằng, trước khi chạy trương trình, nhân vật ở vị trí khởi tạo và ngay sau mỗi lần đổi hướn Xếp hạng: 3
  • Bài tùy bút này nói về cái gì? Để nói về đối tượng ấy tác giả đã sử dụng những phương thức biểu đạt nào? Phương thức nào là chủ yếu? Bài văn có mấy đoạn? Câu 1: (Trang 162 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Bài tùy bút này nói về cái gì? Để nói về đối tượng ấy tác giả đã sử dụng những phương thức biểu đạt nào? Phương thức nào là chủ yếu? B Xếp hạng: 3
  • Điện năng mà một đoạn mạch tiêu thụ được đo bằng công do lực nào thực hiện? Viết công thức tính điện năng tiêu thụ và công suất điện của một đoạn mạch khi có dòng điện chạy qua Câu 1: SGK trang 49:Điện năng mà một đoạn mạch tiêu thụ được đo bằng công do lực nào thực hiện? Viết công thức tính điện năng tiêu thụ và công suất điện của một đoạn mạch khi có d Xếp hạng: 3
  • Soạn văn bản bài tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em Soạn văn 9 bài tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 47 sinh 6: Thực vật bảo vệ đất và nguồn nước Thực vật có vai trò quan trọng đối với sự sống, con người và Trái Đất. Trong bài 47, chúng ta tìm hiểu vai trò của thực vật bảo vệ đất và nguồn nước. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thực trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về cách đặt tên chương, tên các phần trong văn bản. Câu 1: Trang 91 sgk Ngữ Văn 8 tập haiNhận xét về cách đặt tên chương, tên các phần trong văn bản. Xếp hạng: 3
  • Mô là gì? Kể tên một số loại mô thực vật? Câu 3: Mô là gì? Kể tên một số loại mô thực vật? Xếp hạng: 3
  • Tại sao gọi là mỏ nội sinh và mỏ ngoại sinh? Trang 49 sgk Địa lí 6Tại sao gọi là mỏ nội sinh và mỏ ngoại sinh? Xếp hạng: 3
  • Em có suy nghĩ gì về việc đặt tên nước là Vạn Xuân? Câu 3: Trang 60 – sgk lịch sử 6Em có suy nghĩ gì về việc đặt tên nước là Vạn Xuân? Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm tranh ảnh về cảnh đẹp đất nước để mang đến lớp 2. Sưu tầm tranh ảnh về cảnh đẹp đất nước để mang đến lớp Xếp hạng: 3
  • Người Ấn Độ đã đạt được những thành tựu gì về văn hóa? Câu 3: Người Ấn Độ đã đạt được những thành tựu gì về văn hóa? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Vẽ trên một hình các yêu cầu sau (trên giấy hoặc mặt đất) E.HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG1.Luyện tập , ghi vào vởVẽ trên một hình các yêu cầu sau (trên giấy hoặc mặt đất)- Một đường thẳng q;- Một điểm P nằm trên đường Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn