khampha sinh vat hoc sinh hoc 28059 Lan dau tien tao ra te bao song
- Em hãy kể những việc làm của trường, lớp và nơi em sống góp phần bảo vệ và giáo dục trẻ em. Luyện tập 1. Em hãy kể những việc làm của trường, lớp và nơi em sống góp phần bảo vệ và giáo dục trẻ em.2. Trong các hành vi sau, hành vi nào đã thực hiện quyên trẻ em, hành vonào xâm Xếp hạng: 3
- Nâng vật nặng 160 N lên độ cao 0,1 m. Công của lực nâng này là bao nhiêu Jun 3. Nâng vật nặng 160 N lên độ cao 0,1 m. Công của lực nâng này là bao nhiêu Jun ?Sử dụng đòn bẩy để nâng vật. Bỏ qua ma sát. Điền các đại lượng vào chỗ trống trong b Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về bài học mà mình rút ra được sau khi học văn bản Rô – bin – xơn ngoài đảo hoang. Trong đoạn văn có sử dụng cụm danh từ, cụm động từ hoặc cụm tính từ. D. Hoạt động vận dụng1. Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về bài học mà mình rút ra được sau khi học văn bản Rô – bin – xơn ngoài đảo hoang. Trong đoạn văn có sử dụng cụm danh Xếp hạng: 3
- Mỗi bạn lần lượt kể một câu chuyện mà mình đã đọc hoặc đã nghe có nhân vật là đồ chơi của trẻ em hay con vật gần gũi với trẻ em 2. Luyện tập kể chuyện đã nghe, đã đọc.Mỗi bạn lần lượt kể một câu chuyện mà mình đã đọc hoặc đã nghe có nhân vật là đồ chơi của trẻ em hay con vật gần gũi với trẻ em. Nêu ý Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Chỉ ra những biểu hiện cụ thể người có trách nhiệm và người thiếu trách nhiệm trong việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc 2. Tìm hiểu các biểu hiện của người có trách nhiệm và người thiếu trách nhiệm trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốcChỉ ra những biểu hiện cụ thể người có trách nhiệm và người th Xếp hạng: 3
- Hãy xây dựng một kế hoạch học tập, rèn luyện cho năm học lớp 9 bản thân và trao đổi trong tổ học tập. Câu 7: Hãy xây dựng một kế hoạch học tập, rèn luyện cho năm học lớp 9 bản thân và trao đổi trong tổ học tập. Xếp hạng: 3
- Khi nâng tạ và khi đá bóng hình 38.1a và 38.1b, vật nào gây ra lực và vật nào chịu tác dụng của lực? Các vật này có tiếp xúc với nhau hay không? 1. Lực tiếp xúcKhi nâng tạ và khi đá bóng hình 38.1a và 38.1b, vật nào gây ra lực và vật nào chịu tác dụng của lực? Các vật này có tiếp xúc với nhau hay không?Em hãy tìm các ví dụ về lực Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
- Văn bản tôi đi học của Thanh Tịnh là dòng hoài niệm về những kỉ niệm ấu thơ. Em hãy tìm ra điểm khác biệt trong các thể hiện dòng cảm xúc hoài niệm giữa văn bản Trong lòng mẹ và Tôi đi học... C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập về đọc hiểu văn bản Trong lòng mẹHọc sinh thảo luận theo nhóm về nội dung sau:a. Văn bản tôi đi học của Thanh Tịnh là dòng hoài niệm về những kỉ n Xếp hạng: 3
- Bài tấu có đoạn bàn về "phép học", đó là những "phép học" nào? Tác dụng và ý nghĩa của những phép học ấy? Câu 4: trang 78 sgk Ngữ Văn 8 tập haiBài tấu có đoạn bàn về "phép học", đó là những "phép học" nào? Tác dụng và ý nghĩa của những phép học ấy? Từ thực tế việc học của bản thân, em th Xếp hạng: 3
- Tại sao phải đặt vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng Sông Cửu Long? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 189 – sgk địa lí 12Tại sao phải đặt vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng Sông Cửu Long? Xếp hạng: 3
- Soạn văn bản bài tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em Soạn văn 9 bài tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Các nhóm liệt kê tên các động vật sống dưới nước? Cùng nói cho nhau nghe về các động vật có trong hình 1? A. Hoạt động cơ bản1. Thi kể tên các động vật sống dưới nướcCác nhóm liệt kê tên các động vật sống dưới nước?Cùng nói cho nhau nghe về các động vật có trong hình 1? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Chim đóng vai trò quan trọng như thế nào đối với các loài động vật, thực vật khác và với đời sống con người? Chim đóng vai trò quan trọng như thế nào đối với các loài động vật, thực vật khác và với đời sống con người? Xếp hạng: 3
- Đọc các văn bản sau và chỉ ra sự chưa thống nhất của chúng. Hãy sửa lại để đoạn văn đảm bảo tính thống nhất b. Đọc các văn bản sau và chỉ ra sự chưa thống nhất của chúng. Hãy sửa lại để đoạn văn đảm bảo tính thống nhất.Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là ko Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải tự nhiên và xã hội 2 bài 13: Thực hành: Tìm hiểu môi trường sống của thực vật và động vật Hướng dẫn học bài 13 :Thực hành: Tìm hiểu môi trường sống của thực vật và động vật trang 74 sgk tự nhiên và xã hội 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm vật lí 8 bài 27: Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 27 vật lí 8: Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Từ việc phân tích hai văn bản trên, hãy rút ra mục đích, nội dung của văn bản báo cáo và điền vào bảng sau: b. Từ việc phân tích hai văn bản trên, hãy rút ra mục đích, nội dung của văn bản báo cáo và điền vào bảng sau:Mục đích văn bản báo cáoNôi dung của văn bản báo cáo Xếp hạng: 3
- Những câu hỏi sau nói đến yêu cầu gì cần xác định trước tiên ( về nội dung, hình thức, mục đích, đối tượng) khi tạo lập một văn bản? 4. Tìm hiểu về quá trình tạo lập văn bảna) Những câu hỏi sau nói đến yêu cầu gì cần xác định trước tiên ( về nội dung, hình thức, mục đích, đối tượng) khi tạo lập một văn bản?Vi Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tự nhiên xã hội 2 bài 20: Ôn tập chủ đề thực vật và động vật Hướng dẫn giải bài: Ôn tập chủ đề thực vật và động vật trang 76 sgk tự nhiên xã hội 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
