doisong yhoc suc khoe 31213 nua lit bia moi ngay co loi cho suc khoe
- Bằng hiểu biết thực tế hay từ ti vi, đài, báo,... trả lời các câu hỏi sau: A. Hoạt động khởi độngBằng hiểu biết thực tế hay từ ti vi, đài, báo,... trả lời các câu hỏi sau:Em đã từng chăm sóc hoặc từng chứng kiến một con vật nuôi bị bệnh chưa? Hãy mô tả n Xếp hạng: 3
- Soạn văn 11 bài Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân (Tiếp theo) trang 35 Trong lời nói cá nhân vừa có phần biểu hiện của ngôn ngữ chung vừa có những nét riêng. KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn các bạn làm các bài tập sách giáo khoa. MỜi các bạn cùng tham khảo! Xếp hạng: 3
- Dựa vào nội dung bài “chiếc lá”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 4. Đọc bài văn: Chiếc lá (trang 113 sgk)5. Dựa vào nội dung bài “chiếc lá”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: (1) Trong câu chuyện trên, có những nhân vật nào nói với nhau? a. Chi Xếp hạng: 3
- Vì sao nhân dân ta chống Tống thắng lợi? Ý nghĩa lịch sử của chiến thắng này? Câu 3: Trang 43 sgk Lịch sử 7 (Phần II)Vì sao nhân dân ta chống Tống thắng lợi? Ý nghĩa lịch sử của chiến thắng này? Xếp hạng: 3
- Tả hình ảnh mẹ hoặc cha trong những trường hợp: em ốm, mắc lỗi, đạt điểm tốt Đề 2: bài viết số 6 trang 94 sgk ngữ văn 6 tập 2Hãy miêu tả hình ảnh mẹ hoặc cha trong những trường hợp sau:Lúc em ốm. Khi em mắc lỗi.Khi em làm được một việc tốt. Xếp hạng: 3
- Đọc lại thời gian biểu của cầu thủ nhí Lê Đình Anh và trả lời câu hỏi 6. Viết thời gian biểua) Đọc lại thời gian biểu của cầu thủ nhí Lê Đình Anh và trả lời câu hỏi:Bạn Đình Anh lập thời gian biểu cho những buổi nào trong ngày?Mỗi cột trong thời gian Xếp hạng: 3
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (trang 105) 3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
- Đề xuất những biện pháp bảo vệ, phát triển nguồn lợi, hải sản ở địa phương em? 2. Đề xuất những biện pháp bảo vệ, phát triển nguồn lợi, hải sản ở địa phương em? Xếp hạng: 3
- Thảo luận và viết vào vở câu trả lời: Nội dung chính của bài văn là gì? 6. Thảo luận và viết vào vở câu trả lời: Nội dung chính của bài văn là gì? Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn 1, thảo luận, trả lời câu hỏi: Chuyện gì đã xảy ra với bà mẹ? B. Hoạt động thực hành1. Thi đọc bài Người mẹ giữa các nhóm2. a. Đọc đoạn 1, thảo luận, trả lời câu hỏi: Chuyện gì đã xảy ra với bà mẹ?b. Đọc đoạn 2, thảo luận trả lời câ Xếp hạng: 3
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (trang 53) 3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (trang 59) 4. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (Trang 11) 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài: Người công dân số một (tiếp)3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (Trang 11) Xếp hạng: 3
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (trang 72) 3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (trang 43) 4. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
- Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng: Thế nào là nghĩa của từ? b. Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng:Thế nào là nghĩa của từ? Nghĩa của từ là thành phần hình thức của từNghĩa của từ là thánh phần nội dung (sự vật, tính chất, h Xếp hạng: 3
- Xem tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ gì? Các bạn học sinh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản2. Xem tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ gì?Các bạn học sinh đang làm gì? Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh trả lời câu hỏi: Những người trong tranh là ai? Họ đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh trả lời câu hỏi:a. Những người trong tranh là ai?b. Họ đang làm gì? Xếp hạng: 3
- Viết vào vở một câu cảm ơn, một câu xin lỗi theo nội dung hai bức tranh 7. Viết vào vở một câu cảm ơn, một câu xin lỗi theo nội dung hai bức tranh Xếp hạng: 3
