khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 48692 su song o trai dat bat nguon tu sao hoa

  • Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về một lần em được đi chơi xa, trong đó có ít nhất một câu dùng trạng ngữ Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về một lần em được đi chơi xa, trong đó có ít nhất một câu dùng trạng ngữ được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 3,2 · 15 phiếu bầu
  • Tại sao quy luật giá trị lại có tác động kích thích lực lượng sản xuất phát triển và làm cho năng suất lao động tăng lên? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo lời giải cho Câu 4 trang 35 GDCD 11 - Tại sao quy luật giá trị lại có tác động kích thích lực lượng sản xuất phát triển và làm cho năng suất lao động tăng lên? Xếp hạng: 3
  • Sơ đồ tư duy Chiều tối KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Sơ đồ tư duy Chiều tối để hiểu rõ hơn về bài thơ cũng như vẻ đẹp tâm hồn Bác. Xếp hạng: 3
  • Khoa học tự nhiên 9 Bài 65 KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho Bài 65: Sinh vật thích nghi kì diệu với môi trường - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 9, trang 193. Xếp hạng: 3
  • 3. Vệ sinh hệ tiêu hóa 3. Vệ sinh hệ tiêu hóa- Sử dụng các cụm từ gợi ý (kém hiệu quae, tạo nên môi trường axit làm hỏng men răng, hấp thụ, bị viêm loét, gây tắc ống dẫn mật, các cơ quan tiêu hóa, bộ rối lo Xếp hạng: 3 · 3 phiếu bầu
  • KHXH 9 bài 23 - Tìm hiểu về tình hình Việt Nam sau cách mạng tháng Tám năm 1945 KhoaHoc mời các bạn cùng tìm hiểu phần Tìm hiểu về tình hình Việt Nam sau cách mạng tháng Tám năm 1945 trong chương trình học môn Khoa học xã hội lớp 9 bài 23. Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Theo em, hiện nay chúng ta có thể kế thừa những giá trị của các công trình giao thông và kiến trúc từ thời Pháp để lại hay không? Vì sao D-E. Hoạt động ứng dụng - tìm tòi và mở rộng1. Theo em, hiện nay chúng ta có thể kế thừa những giá trị của các công trình giao thông và kiến trúc từ thời Pháp để lại hay không? Vì sa Xếp hạng: 3
  • II. Hệ thống hóa kiến thức I. Mục tiêuII. Hệ thống hóa kiến thứcBảng 31.1. Tóm tắt các quy luật di truyềnTên quy luậtNội dungGiải thích Ý nghĩaQuy luật tính trội   phân li   phân li độc lậ Xếp hạng: 3
  • Viết 4-5 câu giới thiệu về quê hương em hoặc nơi em ở (kèm theo tranh ảnh em đã sưu tầm hoặc tự vẽ). BÀI VIẾT 21. Viết 4-5 câu giới thiệu về quê hương em hoặc nơi em ở (kèm theo tranh ảnh em đã sưu tầm hoặc tự vẽ).2. Giới thiệu bài viết của em với các bạn trong nhóm. Tập hợp các bài vi Xếp hạng: 3
  • Đọc các đoạn trích sau đây (trích từ truyện ngắn Làng của Kim Lân) và cho biết những câu in đậm có phải là câu chứa hàm ý không? Vì sao? 2. Luyện tập về nghĩa tường minh và hàm ýĐọc các đoạn trích sau đây (trích từ truyện ngắn Làng của Kim Lân) và cho biết những câu in đậm có phải là câu chứa hàm ý không? Vì sao?a) C Xếp hạng: 3
  • Giải bài Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu trang 126 tiếng Việt 4 Giải bài Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu trang 126 tiếng Việt 4 được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Vì sao T tự hào vì công việc của bố. Nếu là T em sẽ ứng xử như thế nào vơi bạn bè xì xào về công việc của bố mình. Nhiệm vụ 5: Trân quý nghề của bố mẹ1. Đọc truyện của T và trả lời câu hỏi:Vì sao T tự hào vì công việc của bố. Nếu là T em sẽ ứng xử như thế nào vơi bạn bè xì xào về công việc Xếp hạng: 3
  • Âm mưu và hành động mới của Pháp Mĩ từ sau thất bại ở chiến dịch Biên giới thu đông năm 1950 như thế nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 140 – sgk lịch sử 12Âm mưu và hành động mới của Pháp - Mĩ từ sau thất bại ở chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950 như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Thắng lợi của nhân dân Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước có góp phần làm "xói mòn" trật tự hai cực I-an-ta không? Vì sao? 4. Thắng lợi của nhân dân Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước có góp phần làm "xói mòn" trật tự hai cực I-an-ta không? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Một thời đại trong thi ca là một tiểu luận phức tạp, phong phú nhưng vì sao người đọc vẫn thấy dễ hiểu và hấp dẫn? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo lời giải, đáp án chi tiết cho Câu 5 trang 104 sgk Ngữ Văn 11 tập hai nhằm hoàn thiện bài soạn Một thời đại trong thi ca. Xếp hạng: 3
  • Một ô tô tải xuất phát từ thành phố H chuyển động thẳng đều về phía thành phố P với tốc độ 60 km/h Câu 10: trang 15 sgk vật lí 10Một ô tô tải xuất phát từ thành phố H chuyển động thẳng đều về phía thành phố P với tốc độ 60 km/h. Khi đến thành phố D cách H 60 km thì xe dừng lại 1 giờ. Xếp hạng: 3
  • Ca từ và hình ảnh nào trong bài hát để lại ấn tượng sâu đậm nhất trong em? Vì sao? Nội dung bài hát muốn nói với chúng ta điều gì? A. Hoạt động khởi độngHát tập thểa. Cả lớp hát bài “Ba ngọn nến lung lính” (sáng tác: Ngọc Lễ).b. Thảo luận theo các câu hỏi:Ca từ và hình ảnh nào trong bài hát để lại ấn tượng Xếp hạng: 3
  • Vai trò của gen điều hòa? Câu 4: Hãy chọn phương án trả lời đúng.Trong cơ chế điều hoà hoạt động gen ở sinh vật nhân sơ, vai trò của gen điều hoà là gì?A. Nơi tiếp xúc với enzim ARN polimeraza.B. Mang thông tin quy Xếp hạng: 3
  • Chơi trò chơi: Tạo "nhân hoá". A. Hoạt động cơ bản1. Chơi trò chơi "hái hoa"2. Chơi trò chơi: Tạo "nhân hoá".Hướng dẫn (sgk trang 72) Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Nhân hóa Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Nhân hóa". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 6 tập 2 Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu những kết quả chủ yếu đạt đươc trong những năm đầu xây dựng chính quyền cách mạng, giải quyết khó khăn của đất nước sau Cách mạng tháng Tám? Câu 2: Trang 125 – sgk lịch sử 12Hãy nêu những kết quả chủ yếu đạt đươc trong những năm đầu xây dựng chính quyền cách mạng, giải quyết khó khăn của đất nước sau Cách mạng tháng Tám? Xếp hạng: 3
  • Một số mắt xích của phân tử một loại để chế tạo "kính khó vỡ" dùng cho máy bay ô tô, thấu kính như sau: Câu 6. (Trang 186 SGK) Một số mắt xích của phân tử một loại để chế tạo "kính khó vỡ" dùng cho máy bay ô tô, thấu kính như sau:Hãy viết công thức của mỗi mắt xích và công thức tổng Xếp hạng: 3
  • Lúc nào thì cây ra hoa? Câu 2: Trang 146 sgk Sinh học 11Lúc nào thì cây ra hoa? Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài nhân hóa Soạn văn 6 bài nhân hóa giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn