doisong yhoc suc khoe 39508 Cong thuc don gian de co nuoc uong an toan
- 1/ Nêu một số lương thực - thực phẩm có thể bảo quản bằng mỗi phương pháp sau: a) phơi khô. b) làm lạnh. c) sử dụng muối. d) sử dụng đường. 1/ Nêu một số lương thực - thực phẩm có thể bảo quản bằng mỗi phương pháp sau:a) phơi khô. b) làm lạnh.c) sử dụng muối. d) sử dụng Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- So sánh đề tài của 2 văn bản văn học Tắt đèn của Ngô Tất Tố và bước đường cùng của Nguyễn Công Hoan Luyện tậpCâu 1: trang 130 sgK Ngữ văn 10 tập 2So sánh đề tài của 2 văn bản văn học Tắt đèn của Ngô Tất Tố và bước đường cùng của Nguyễn Công Hoan. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Tim hiểu cách ứng xử, giao tiếp nơi công cộng qua những lời dạy của ông bà, cha mẹ: Chia sẻ những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ,.. em đã sưu tàm được về cách ứng xử nơi công cộng. 1. Tim hiểu văn hoá ứng xử nơi công cộngTim hiểu cách ứng xử, giao tiếp nơi công cộng qua những lời dạy của ông bà, cha mẹ:Chia sẻ những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ,.. em đã sưu tàm đ Xếp hạng: 2,5 · 4 phiếu bầu
- Chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép và dấu hai chấm trong các đoạn trích sau: 2. Chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép và dấu hai chấm trong các đoạn trích sau:a. Người ta cấm hút thuốc ở tất cả những nơi công cộng, phạt nặng những người vi phạm ( Xếp hạng: 3
- Nêu yêu cầu kỹ thuật của món rán Nêu yêu cầu kỹ thuật của món rán - Công nghệ 9 được giáo viên KhoaHoc đăng tải chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện câu hỏi cũng như đạt kết quả cao trong học tập. Xếp hạng: 3
- Tại sao trong khai thác tài nguyên rừng ở Tây Nguyên, cần hết sức chú trọng khai thác đi đôi với tu bổ và bảo vệ vốn rừng? Câu 3: Trang 173 – sgk địa lí 12Tại sao trong khai thác tài nguyên rừng ở Tây Nguyên, cần hết sức chú trọng khai thác đi đôi với tu bổ và bảo vệ vốn rừng? Xếp hạng: 3
- Có cách nào để đi qua sân vừa mới lát xi măng còn ướt mà không để lại các vết chân lún sâu? 2. Có cách nào để đi qua sân vừa mới lát xi măng còn ướt mà không để lại các vết chân lún sâu? Xếp hạng: 3
- Tại sao phải thu hoạch đúng lúc nhanh gọn và cẩn thận? Tại sao phải thu hoạch đúng lúc nhanh gọn và cẩn thận? để trả lời câu hỏi này mời các bạn cùng tham khảo lời giải chi tiết, chính xác được giáo viên KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh học tốt Công nghệ 7. Xếp hạng: 3
- Kim loại liti thuộc nhóm I có tính chất hóa học tương tự natri, có khả năng phản ứng được với oxi, clo, nước. Em hãy viết PTHH minh họa cho tính chất hóa học của liti. Bài 6. Kim loại liti thuộc nhóm I có tính chất hóa học tương tự natri, có khả năng phản ứng được với oxi, clo, nước. Em hãy viết PTHH minh họa cho tính chất hóa học của liti. Xếp hạng: 3
- Trong bài học trước, em đã chọn một chủ đề địa phương như danh lam thắng cảnh, nhân vật lịch sử, nghề thủ công... D. Hoạt động vận dụngTrong bài học trước, em đã chọn một chủ đề địa phương như danh lam thắng cảnh, nhân vật lịch sử, nghề thủ công...để chuẩn bị cho hoạt động trình bày. Em hãy Xếp hạng: 3
- Hình 23.6 cho hình ảnh hai từ phổ của hai nam châm đặt gần nhau. Hãy vẽ một số đường sức từ và chỉ rõ chiều của chúng. Câu 6: Trang 64 - SGK vật lí 9 Hình 23.6 cho hình ảnh hai từ phổ của hai nam châm đặt gần nhau. Hãy vẽ một số đường sức từ và chỉ rõ chiều của chúng. Xếp hạng: 3
- Ý kiến của Cô-péc-ních có điểm gì khác ý kiến chung lúc bấy giờ? Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì? Vì sao tòa án lúc đó xử phạt ông? 2-3-4. Đọc, luyện đọc và giải nghĩa5. Thảo luận, trả lời câu hỏi(1) Ý kiến của Cô-péc-ních có điểm gì khác ý kiến chung lúc bấy giờ? Chọn ý trả lời đúng.a. Mặt Trời quay xung quanh T Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Em hiểu thế nào là phòng bệnh hơn chữa bệnh Em hiểu thế nào là phòng bệnh hơn chữa bệnh - Công nghệ 7 được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Phương pháp nhân giống xoài phổ biến là KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết, chính xác cho câu hỏi Phương pháp nhân giống xoài phổ biến là - Công nghệ 9 Xếp hạng: 3
- Hãy nói và nhận xét những gì em thấy trong các hình 5, 6. Những việc làm nào sai? Ở địa phương em có hiện tượng đó không? Nguồn nước bị nhiễm bẩn có tác hại gì? 4. Quan sát và thảo luậnHãy nói và nhận xét những gì em thấy trong các hình 5, 6.Những việc làm nào sai?Ở địa phương em có hiện tượng đó không?Nguồn nước bị nhiễm bẩn có tác hại gì? Xếp hạng: 3
- Chỉ ra một tác dụng của dấu chấm câu, dấu chấm than và dấu chấm hỏi trong dấu ngoặc đơn: b. Chỉ ra một tác dụng của dấu chấm câu, dấu chấm than và dấu chấm hỏi trong dấu ngoặc đơn:Một thế kỷ văn minh khai hóa(!) của thực dân cũng không làm ra đường một tấc sắt. Tre vẫn Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết vị trí của vương triều hồi giáo Đê – li và vương triều Mô – gôn trong lịch sử Ấn Độ? Câu 2: Hãy cho biết vị trí của vương triều hồi giáo Đê – li và vương triều Mô – gôn trong lịch sử Ấn Độ? Xếp hạng: 3
- Viết tiếp câu để tạo một văn bản có nội dung thống nhất, sau đó lại đặt nhan đề cho văn bản này Câu 3 (Trang 38 – SGK) Viết tiếp câu để tạo một văn bản có nội dung thống nhất, sau đó lại đặt nhan đề cho văn bản này.Môi trường sống của loài người hiện nay đang bị huỷ h Xếp hạng: 3
- Hãy đề xuất cách làm thí nghiệm để chứng tỏ chất khí nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi. C. Hoạt động luyện tập1. Thí nghiệm 1 (hình 23.2)- Hãy đề xuất cách làm thí nghiệm để chứng tỏ chất khí nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi. Xếp hạng: 3
- 1. Em đã làm gì để biết được khẩu vị, sở thích về món ăn của các thành viên trong gia đình? Nhiệm vụ 5: Quan tâm đến sở thích của người thân1. Em đã làm gì để biết được khẩu vị, sở thích về món ăn của các thành viên trong gia đình?2. Hoàn thành bảng sau:Các thành viên trong gi Xếp hạng: 3
- Đề xuất và điền vào bảng dưới đây công việc nên làm/ không nên làm trong khai thác, bảo vệ nguồn lợi hải sản: 2. Đề xuất và điền vào bảng dưới đây công việc nên làm/ không nên làm trong khai thác, bảo vệ nguồn lợi hải sản:Việc nên làmViệc không nên làm Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy đề xuất cách làm thí nghiệm để chứng tỏ chất rắn dãn ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi. 2. Thí nghiệm 2 (hình 23.3)- Hãy đề xuất cách làm thí nghiệm để chứng tỏ chất rắn dãn ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi. Xếp hạng: 3
