giaitri hai huoc 32800 chu cho biet noi gay chu y tren youtube
- Những chi tiết trong phần mở đầu giúp em biết được gì về nhân vật Sọ Dừa? Trải nghiệm cùng văn bảnCâu 1. Những chi tiết trong phần mở đầu giúp em biết được gì về nhân vật Sọ Dừa?Câu 2. Theo em, Sọ Dừa tìm đuọc lễ vật hay không? Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
- Hãy phân biệt sắc thái riêng trong từng lời thoại của mỗi nhân vật trong đoạn trích Luyện tập (Trang 116 - SGK Ngữ văn 9) Hãy phân biệt sắc thái riêng trong từng lời thoại của mỗi nhân vật trong đoạn trích (Phong Lai, Vân Tiên, Nguyệt Nga), Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải toán 6 hình học bài: Số đo góc. Các góc đặc biệt Hướng dẫn giải bài: Số đo góc. Các góc đặc biệt trang 89 sgk toán 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy phân biệt nghĩa của các yếu tố Hán Việt đồng âm trong các từ ngữ sau 2. Hãy phân biệt nghĩa của các yếu tố Hán Việt đồng âm trong các từ ngữ sauTừ ngữ chứa yếu tố Hán Việt đồng âmNghĩa của yếu tố Hán Việthoa: hoa quả, hương hoa hoa: hoa mĩ, h Xếp hạng: 3
- Tiến đã biết giữ gìn, phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ như thế nào? 3. Giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họTình huống 1: Tiến đã biết giữ gìn, phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ như thế nào?Tình huống 2: Yến đã làm gì để giữ gìn tr Xếp hạng: 3
- Bằng hiểu biết thực tế hay từ ti vi, đài, báo,... trả lời các câu hỏi sau: A. Hoạt động khởi độngBằng hiểu biết thực tế hay từ ti vi, đài, báo,... trả lời các câu hỏi sau:Em đã từng chăm sóc hoặc từng chứng kiến một con vật nuôi bị bệnh chưa? Hãy mô tả n Xếp hạng: 3
- Thảo luận xây dựng nội quy nhà trường: đồng phục chỉnh tề, đeo dép quai hậu, không nói tục chửi bậy, đi học đúng giờ. Hoạt động 3: Tìm hiểu những việc làm để xây dựng hình ảnh của bản thânTrao đổi về những việc cần làm để xây dựng hình ảnh của bản thân.Hoạt động 4: Đề xuất những việc cần Xếp hạng: 3
- Đánh dấu X vào ô trống tương ứng với những việc làm thể hiện sự biết ơn Bài tập a: Đánh dấu X vào ô trống tương ứng với những việc làm thể hiện sự biết ơn:Lan cố gắng học tập tốt để bố mẹ vui lòngTrước đây, ông An được ông Bình giúp đỡ Xếp hạng: 3
- Tình hình nước ta trong thế kỉ X có gì khác biệt so với thời Bắc thuộc? 3. Tình hình nước ta trong thế kỉ X có gì khác biệt so với thời Bắc thuộc? Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu để biết thêm một số loài động vật đới lạnh có nguy cơ tuyệt chủng. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm hiểu để biết thêm một số loài động vật đới lạnh có nguy cơ tuyệt chủng. Xếp hạng: 3
- Nêu điểm khác biệt về cấu trúc giữa tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực Câu 6: Nêu điểm khác biệt về cấu trúc giữa tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực. Xếp hạng: 3
- Phân biệt thành tế bào của thực vật với thành tế bào có vi khuẩn và nấm. Câu 3: Phân biệt thành tế bào của thực vật với thành tế bào có vi khuẩn và nấm. Xếp hạng: 3
- Em hãy dùng câu hỏi vì sao? để hỏi người lớn một việc mà em muốn biết C. Hoạt động ứng dụng1. Em hãy dùng câu hỏi vì sao? để hỏi người lớn một việc mà em muốn biết2. Viết ba tên đồ dùng trong nhà em có tiếng bắt đầu bằng ch? Xếp hạng: 3
- Hãy nêu sự khác biệt giữa đồng hóa và tiêu hóa, giữa dị hóa với bài tiết Câu 3: Trang 104 - sgk Sinh học 8Hãy nêu sự khác biệt giữa đồng hóa và tiêu hóa, giữa dị hóa với bài tiết. Xếp hạng: 3
- Em đã biết tên các thiết bị nào trong các thiết bị ở Hình 1 sau đây? 1. Một số thiết bị số thông dụngEm đã biết tên các thiết bị nào trong các thiết bị ở Hình 1 sau đây? Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu một ví dụ về cách ứng xử lịch sự, tế nhị mà em biết? Bài tập b: Em hãy nêu một ví dụ về cách ứng xử lịch sự, tế nhị mà em biết? Xếp hạng: 3
- Nêu sự khác biệt về kinh tế giữa khu vực Bắc Phi và khu vực Trung Phi. Câu 5: Nêu sự khác biệt về kinh tế giữa khu vực Bắc Phi và khu vực Trung Phi. Xếp hạng: 3
- Hãy kể một số việc làm chứng tỏ em tự biết chăm sóc sức khỏe bản thân? Bài tập b: Hãy kể một số việc làm chứng tỏ em tự biết chăm sóc sức khỏe bản thân? Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân để biết thêm những con vật sống trong rừng (ví dụ: hươu, nai, báo...) C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân để biết thêm những con vật sống trong rừng (ví dụ: hươu, nai, báo...) Xếp hạng: 3
