photos image 2014 01 20 dong vat linh truong
- Trong các hoạt động mà em vẫn tham gia trong quá trình học tập ở nhà trường dưới đây, những hành vi nào được rèn luyện, hình thành và phát triển trong các hoạt động đó? 2. Phát triển hành vi trong hoạt động hằng ngàya. Trong các hoạt động mà em vẫn tham gia trong quá trình học tập ở nhà trường dưới đây, những hành vi nào được rèn luyện, hình thành và Xếp hạng: 3
- Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài: Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật * Câu hỏi cuối bài:1. Tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ in đậm trong các dòng sau:a) “Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người,..."b) “Mỗi loài động vật đều có quan hệ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Phát biểu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” trong truyện ngắn Tôi đi học. Câu 1 (Phần Luyện tập – Trang 9) Phát biểu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” trong truyện ngắn Tôi đi học. Xếp hạng: 3
- Môi trường tự nhiên và môi trường nhân tạo khác nhau như thế nào? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 161 sgk Địa lí 10Môi trường tự nhiên và môi trường nhân tạo khác nhau như thế nào? Xếp hạng: 3
- Vì sao EU thiết lập thị trường chung trong khối ? Việc hình thành thị trường chung châu Âu và đưa vào sử dụng đồng tiền chung ơ-rô có ý nghĩa như thế nào đối với việc phát triển EU? Câu 5: Vì sao EU thiết lập thị trường chung trong khối ? Việc hình thành thị trường chung châu Âu và đưa vào sử dụng đồng tiền chung ơ-rô có ý nghĩa như thế nào đối với việc phát triển Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Hoạt động trải nghiệm 2 bài 22: Những vật dụng bảo vệ em Hướng dẫn giải bài 22: Những vật dụng bảo vệ em trang 58 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải Bài 47 sinh 11: Điều khiển sinh sản ở động vật và sinh đẻ có kế hoạch ở người Bài 47, chúng ta nghiên cứu quá trình điều khiển sinh sản ở động vật. Từ đó, con người đề ra các biện pháp sinh đẻ có kế hoạch. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
- Muốn nghiên cứu mức phản ứng của một kiểu gen nào đó ở động vật ta cần phải làm gì? Câu 2: Muốn nghiên cứu mức phản ứng của một kiểu gen nào đó ở động vật ta cần phải làm gì? Xếp hạng: 3
- Câu hỏi giữa bài phần đọc hiểu bài: Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật 2. Đọc hiểu* Câu hỏi giữa bàiÝ chính của phần 1 là gì?Câu nào trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vậtTranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì?" Môi trường sinh tồn" là gì?Phần Xếp hạng: 3
- Tìm những hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng của người nông dân trong lao động sản xuất. Câu 1: Trang 168 sgk Tiếng Việt 5 tập 1Tìm những hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng của người nông dân trong lao động sản xuất. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Phân tích nghệ thuật khắc họa nhân vật Phăng-tin: Trong tình thế tuyệt vọng, ngôn ngữ và hành động Luyện tậpBài tập 1: trang 80 sgk Ngữ Văn 11 tập haiPhân tích nghệ thuật khắc họa nhân vật Phăng-tin: Trong tình thế tuyệt vọng, ngôn ngữ và hành động Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tự nhiên xã hội 2 bài 17: Động vật sống ở đâu? Hướng dẫn giải bài: Động vật sống ở đâu? trang 62 sgk tự nhiên xã hội 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy kể các hình thức sinh sản ở động vật và sự phân biệt các hình thức sinh sản đó Câu 1: Trang 181 - sgk Sinh học 7Hãy kể các hình thức sinh sản ở động vật và sự phân biệt các hình thức sinh sản đó. Xếp hạng: 3
- Gho một số ví dụ về phản xạ có điều kiện ở động vật có hệ thần kinh hình ống Câu 3: Trang 113 - sgk Sinh học 11Gho một số ví dụ về phản xạ có điều kiện ở động vật có hệ thần kinh hình ống. Xếp hạng: 3
- Mỗi bạn tiếp nối nhau nói lại những việc bận của mọi vật, mọi người ở những dòng thơ sau: 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Mỗi bạn tiếp nối nhau nói lại những việc bận của mọi vật, mọi người ở những dòng thơ sau:Trời thu ... Sông Hồng... Cái xe ...&nbs Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 25: Sự nóng chảy và sự đông đặc (tiếp theo) sgk Vật lí 6 trang 78 Hướng dẫn giải các bài tập cuối bàiCâu 5: trang 78 - sgk vật lí 6 Hình 25.1 vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian nóng chảy của chất nào ?Hãy mô tả sự thay đổi Xếp hạng: 3
- Việc kéo vật chuyển động theo góc nghiêng được ứng dụng làm việc gì và ở đâu tại Việt Nam? - Việc kéo vật chuyển động theo góc nghiêng được ứng dụng làm việc gì và ở đâu tại Việt Nam? Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 25: Sự nóng chảy và sự đông đặc (tiếp theo) sgk Vật lí 6 trang 79 Câu 6: trang 79 - sgk Vật lí 6 Trong việc đúc tượng đồng, có những quá trình chuyển thể nào của đồng ? Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 25: Sự nóng chảy và sự đông đặc (tiếp theo) sgk Vật lí 6 trang 79 Câu 7: trang 79 - sgk Vật lí 6 Tại sao người ta dùng nhiệt độ của nước đá đang tan để làm một mốc đo nhiệt độ ? Xếp hạng: 3