Trong các hoạt động mà em vẫn tham gia trong quá trình học tập ở nhà trường dưới đây, những hành vi nào được rèn luyện, hình thành và phát triển trong các hoạt động đó?
2. Phát triển hành vi trong hoạt động hằng ngày
a. Trong các hoạt động mà em vẫn tham gia trong quá trình học tập ở nhà trường dưới đây, những hành vi nào được rèn luyện, hình thành và phát triển trong các hoạt động đó? Hãy viết vào cột bên phải những hành vi đó và cách mà em phát triển chúng trong các hoạt động đó.
Các hoạt động | Hành vi nào? Được phát triển như thế nào? |
Hoạt động học tập | |
Hoạt động tập thể, hoạt động Đoàn, Đội | |
Hoạt động lao động việc nhà và sinh hoạt hằng ngày | |
Hoạt động xã hội, thiện nguyện | |
Hoạt động vui chơi, giải trí | |
Hoạt động lao động |
Bài làm:
Các hoạt động | Hành vi nào? Được phát triển như thế nào? |
Hoạt động học tập | Tự giác và sáng tạo Tự giác học bài, làm bài đầy đủ. Sáng tạo những cách giải hay, thông minh. |
Hoạt động tập thể, hoạt động Đoàn, Đội | Tự giác và năng suất, hiệu quả Tự giác trong các công việc của tập thể, làm việc đảm bảo hiệu quả và luôn cố gắng đạt năng suất cao trong khả năng của mình. |
Hoạt động lao động việc nhà và sinh hoạt hằng ngày | Tự giác và hiệu quả Tự giác giúp mẹ chăm em, nấu cơm, quét dọn nhà cửa... không để bố mẹ nhắc nhở. Ở lớp vệ sinh trường lớp sạch sẽ, hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình... |
Hoạt động xã hội, thiện nguyện | Tự giác và năng động Tự giác quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt, quyên góp sách vở cho các bạn nhỏ miền núi khó khăn...Nhiệt tình tham gia các hoạt động tình nguyện do địa phương, trường học tổ chức. |
Hoạt động vui chơi, giải trí | Năng động Nhiệt tình, hăng hái tham gia các hoạt động tập thể, các hoạt động vui chơi, giải trí với người thân và bạn bè... |
Hoạt động lao động | Tự giác, sáng tạo và năng suất Làm việc tự giác và luôn cố gắng sáng tạo, tìm ra những cách làm mới nhanh hơn, đạt hiệu quả hơn so với trước đó... |
Xem thêm bài viết khác
- Chiếc ô tô gặp vấn đề gì khi đang đi trên đường? Nhờ đâu mà cuối cùng chiếc xe đã vượt qua được hố bùn trong sự vui mừng của mọi người?
- Vì sao em Quang Bảo Khang lại tử vong? Em có suy nghĩ gì về hành vi của Khang và Lăng?
- Các hình ảnh trên mô tả điều gì? Hãy chỉ ra những chi tiết mô tả điều đó. Em hãy đặt tên cho hình ảnh số 2 và nêu thông điệp của hình ảnh
- Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện nội dung của bài học trong đó có nội dung các nhánh
- Theo em, những trường hợp đó có phải là thiếu trung thực không? Vì sao?
- Đọc thông tin dưới đây và đưa ra các dẫn chứng để chứng tỏ hoạt động xã hội là những hoạt động chung do tập thể
- Nếu em là Chi, em sẽ làm gì? Vì sao?
- Em hãy mô tả việc làm của mình thể hiện các biểu hiện tương ứng theo bảng dưới đây:
- Nếu là bạn của M, em sẽ làm gì? Nếu là bạn B, em sẽ làm gì?
- Chúng ta phải rèn luyện đức tính tôn trọng như thế nào? Hãy điền những hành vi biểu hiện sự tôn trọng vào ô trống trong các tình huống sau:
- Em có đồng tình với thái độ của Tiến không? Vì sao? Nếu là một thành viên trong nhóm, em sẽ nói gì với Tiến?
- Thảo luận và liệt kê những biểu hiện của tình hữu nghị theo bảng sau: