khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha 1001 bi an 23510 nguoi phat ra quang lua dien

  • Hãy nêu những khó khăn của Nguyễn Tất Thành khi dự định ra nước ngoài? Câu 1: Trang 15 – sgk lịch sử 5Hãy nêu những khó khăn của Nguyễn Tất Thành khi dự định ra nước ngoài? Xếp hạng: 4,3 · 6 phiếu bầu
  • Trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến sau: “Người có học không phải là người biết nhiều mà là người biết những gì mình cần biết và hiểu rõ những gì mình biết” Đề bài: Trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến sau: “Người có học không phải là người biết nhiều mà là người biết những gì mình cần biết và hiểu rõ những gì mình biết” Xếp hạng: 3
  • Nêu các mốc chính trong quá trình phát triển từ ASEAN 5 thành ASEAN 10? Nêu các mốc chính trong quá trình phát triển từ ASEAN 5 thành ASEAN 10? Xếp hạng: 3
  • Mục đích tiến công ra Bắc năm 1786 của nghĩa quân Tây Sơn là gì? A. Hoạt động cơ bản1. Tìm hiểu mục đích của nghĩa quân Tây Sơn năm 1786Mục đích tiến công ra Bắc năm 1786 của nghĩa quân Tây Sơn là gì? Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Quan sát có hiện tượng gì xảy ra? Giải thích hiện tượng trên bằng PTHH II. Tính chất hóa học của hidro. Điều chế Hidro trong phòng thí nghiệm. Phản ứng thế1. Tính chất hóa học của hidroa) Tác dụng với oxiThí nghiệm 1: sgk trang 27Quan sát có hiện tượng gì xảy ra Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Trắc nghiệm lịch sử 5 bài 6: Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm lịch sử 5 bài 6: Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Kinh nghiệm cho thấy độ dài của sải tay một người thường gần bằng chiều cao người đó; độ dài vòng nắm tay thường gần bằng chiều dài của bàn chân người đó (Hình 2.4 SGK) Câu 10. (Trang 11 SGK lí 6) Kinh nghiệm cho thấy độ dài của sải tay một người thường gần bằng chiều cao người đó; độ dài vòng nắm tay thường gần bằng chiều dài của bàn chân người Xếp hạng: 3
  • 1. Các em rút ra những nhận xét gì từ các bảng số liệu sau? C. Hoạt động luyện tập1. Các em rút ra những nhận xét gì từ các bảng số liệu sau?2. kể tên một số nguồn năng lượng đã và đang sử dụng ở Việt Nam.3. Nêu nhiệm vụ của học sinh trong Xếp hạng: 3
  • Viết ra 3 việc em đã và đang thực hiện để bảo vệ môi trường 5. Viết ra 3 việc em đã và đang thực hiện để bảo vệ môi trường Xếp hạng: 3
  • Chiến tranh Nam – Bắc triều đã gây ra tai họa gì cho nhân dân ta. Câu 2: Trang 108 – sgk lịch sử 7Chiến tranh Nam – Bắc triều đã gây ra tai họa gì cho nhân dân ta. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Qua hình ảnh ngôi nhà của chị Blăng-sốt, thái độ của chị đối vơi khách và nồi lòng của chị khi nghe con nói, chứng minh chị Blăng-sốt chẳng qua vì lầm lỡ mà sinh ra Xi-mông, chứ căn bản chị là người tốt Câu 3: trang 143 sgk Ngữ văn 9 tập 2Qua hình ảnh ngôi nhà của chị Blăng-sốt, thái độ của chị đối vơi khách và nồi lòng của chị khi nghe con nói, chứng minh chị Blăng-sốt chẳng qua vì lầm l Xếp hạng: 3
  • 2. Quan sát hình 24.7, giải thích cơ chế phát sinh các dạng đa bội. 2. Quan sát hình 24.7, giải thích cơ chế phát sinh các dạng đa bội. Xếp hạng: 3
  • Hãy chuyển các phát biểu sau đây thành các biểu thức trong ngôn ngữ Pascal: 3. Hãy chuyển các phát biểu sau đây thành các biểu thức trong ngôn ngữ Pascal:a, a là một số khác 0;b, a là một số chẵn có hai chữ số;c, g + c = 36 và 2 x g + 4 x c = 100d, a, b, c là ba số mà tổng Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Khối hộp chữ nhật, khối lập phương Hướng dẫn học bài: Khối hộp chữ nhật, khối lập phương trang 14 sgk Toán 1 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm ngữ văn 7: bài Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 bài Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • Phân tích tình hình phát triển công nghiệp của vùng Duyên hải Nam Trung Bộ? Câu hỏi: Phân tích tình hình phát triển công nghiệp của vùng Duyên hải Nam Trung Bộ? Xếp hạng: 3
  • Dựa vào sơ đồ trên em hãy nêu các nguồn lực phát triển kinh tế? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 99 sgk Địa lý 10Dựa vào sơ đồ trên em hãy nêu các nguồn lực phát triển kinh tế? Xếp hạng: 3
  • Kể tên các hoocmôn ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của côn trùng Câu 2: Trang 154 sgk sinh học 11Kể tên các hoocmôn ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của côn trùng Xếp hạng: 3
  • Giải VNEN toán 6 bài 18 : Phân tích một số ra thừa số nguyên tố Giải bài 18 : Phân tích một số ra thừa số nguyên tố- Sách VNEN toán 6 tập 1 trang 58. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Thảo luận nhóm chỉ ra các bước sử dụng kính hiển vi như thế nào? 3. Thảo luận nhóm chỉ ra các bước sử dụng kính hiển vi như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu những khó khăn đối với sự phát triển kinh tế ở Nhật Bản? Câu 4: Hãy nêu những khó khăn đối với sự phát triển kinh tế ở Nhật Bản? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Cổng trường mở ra giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngVăn bản sau đây có nhan đề là “Cổng trường mở ra”. Đã trải qua quãng thời gian được học tập dưới mái trường, theo em cổng trường mở ra cho em những đi Xếp hạng: 3
  • Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi học xong truyện Lợn cưới, áo mới Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi học xong truyện Lợn cưới, áo mới Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Cổng trường mở ra giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Viết một đoạn văn ngắn (từ 3-5 câu) đảm bảo tính liên kết với chủ đề “Mẹ tôi”............................................ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn