congnghemoi cong nghe moi 56620 y tuong ve o to bay da tro thanh hien thuc
- Trình bày hiểu biết của nhóm về nước Văn Lang hoặc nước Âu Lạc 3. Trả lời các câu hỏi sau:a. Trình bày hiểu biết của nhóm về nước Văn Lang hoặc nước Âu Lạcb. Xem lược đồ khu di tích Cổ Loa (trang 21) và trao đổi với nhau vì sao người ta nói thàn
- Hãy nêu các sự việc, hiện tượng tốt đáng được biểu dương trong nhà trường hoặc ngoài xã hội 2. Hãy nêu các sự việc, hiện tượng tốt đáng được biểu dương trong nhà trường hoặc ngoài xã hội. Trao đổi xem hiện tượng, sự việc nào đáng để viết một bài nghị luận xã hội
- Những cây nấm rừng đã khiến các bạn trẻ có những liên tưởng thú vị gì? Vì sao các bạn lại có những liên tưởng ấy? Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp lên như thế nào? 2 - 3 - 4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Cùng nhau hỏi - đáp theo các câu hỏi dưới đây:(1) Những cây nấm rừng đã khiến các bạn trẻ có những liên tưởng thú vị gì ? Vì sao các bạn lạ
- [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 27: Một số hiện tượng thiên tai Hướng dẫn học bài: một số hiện tượng thiên tai trang 110 sgk tự nhiên và xã hội 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn
- Hãy trình bày những nét chính về tình hình kinh tế thời Lê sơ? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 99 – sgk lịch sử 7Hãy trình bày những nét chính về tình hình kinh tế thời Lê sơ?
- Nội dung chính của mỗi đoạn văn trong bài là gì? Nối từng ô ở cột A với ô thích hợp ở cột B để trả lời 5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Nội dung chính của mỗi đoạn văn trong bài là gì? Nối từng ô ở cột A với ô thích hợp ở cột B để trả lời
- Giải TBĐ địa 10 bài: Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ Giải tập bản đồ địa lí lớp 10, giải chi tiết và cụ thể bài: Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ sách tập bản đồ địa lí lớp 10 trang 5. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 10.
- Giải câu 7 bài 37: Các hiện tượng bề mặt của chất lỏng sgk vật lí 10 trang 203 Câu 7: trang 203 - sgk vật lí 10Tại sao chiếc kim khâu có thể nổi trên mặt nước khi đặt nằm ngang?A. Vì chiếc kim không bị dính ướt nước.B. Vì khối lượng riêng của chiếc kim nhỏ hơn khối
- Đưa từ cực của hai nam châm lại gần nhau (hình 21.3). Quan sát hiện tượng cho nhận xét. Câu 3: Trang 59 - SGK vật lí 9 Đưa từ cực của hai nam châm lại gần nhau (hình 21.3). Quan sát hiện tượng cho nhận xét.
- Trắc nghiệm vật lí 8 bài 27: Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 27 vật lí 8: Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
- Viết tiếp kết luận cho các luận cứ sau nhằm thể hiện tư tưởng, quan điểm của người nói Câu 3: Trang 33 sgk ngữ văn 7 tập 2Viết tiếp kết luận cho các luận cứ sau nhằm thể hiện tư tưởng, quan điểm của người nói a. Ngỗi mãi ở nhà chán lắm...b. Ngày mai đã thi rồi mà bài
- Giải thích hiện tượng nhiễm điện âm của một quả cầu kim loại do tiếp xúc bằng thuyết electron. Câu 2: SGK trang 14:Giải thích hiện tượng nhiễm điện âm của một quả cầu kim loại do tiếp xúc bằng thuyết electron.
- Giải câu 10 bài 37: Các hiện tượng bề mặt của chất lỏng sgk vật lí 10 trang 203 Câu 10: trang 203 - sgk vật lí 10Tại sao giọt dầu lại có dạng khối cầu nằm lơ lửng trong dung dịch rượu có cùng khối lượng riêng với nó?A. Vì hợp lực tác dụng lên giọt dầu bằng không,
- Giải câu 6 bài 37: Các hiện tượng bề mặt của chất lỏng sgk vật lí 10 trang 202 Câu 6: trang 202 - sgk vật lí 10Câu nào dưới đây là không đúng khi nói về lực căng bề mặt của chất lỏng?A. Lực căng bề mặt tác dụng lên một đoạn đường nhỏ bất kì trên bề mặt chấ
- Giải câu 12 bài 37: Các hiện tượng bề mặt của chất lỏng sgk vật lí 10 trang 203 Câu 12: trang 203 - sgk vật lí 10Một màng xà phòng được căng trên bề mặt khung dây đồng mảnh hình chữ nhật treo thẳng đứng, đoạn dây đồng ab dài 50 mm và có thể trượt dễ dàng dọc theo c
- Trình bày nét đổi bật về tình hình chính trị Pháp thời kì này? Câu 4: Trang 177 – sgk lịch sử 10Trình bày nét đổi bật về tình hình chính trị Pháp thời kì này?
- Giải câu 2 bài 37: Các hiện tượng bề mặt của chất lỏng sgk vật lí 10 trang 202 Câu 2: trang 202 - sgk vật lí 10Trình bày thí nghiệm xác định hệ số căng bề mặt của chất lỏng theo phương pháp kéo vòng kim loại bứt ra khỏi bề mặt của chất lỏng đó.
- Giải câu 9 bài 37: Các hiện tượng bề mặt của chất lỏng sgk vật lí 10 trang 203 Câu 9: trang 203 - sgk vật lí 10Tại sao nước mưa không lọt được qua các lỗ nhỏ trên tấm vải bạt?A. Vì vải bạt bị dính ướt nước.B. Vì vải bạt không bị dính ướt nước.C. Vì lực căng
- Giải câu 4 bài 37: Các hiện tượng bề mặt của chất lỏng sgk vật lí 10 trang 202 Câu 4: trang 202 - sgk vật lí 10Mô tả hiện tượng dính ướt và hiện tượng không dính ướt chất lỏng. Bề mặt chất lỏng ở sát thành bình chứa nó có hình dạng như thế nào khi thành bình dí
- Giải câu 5 bài 37: Các hiện tượng bề mặt của chất lỏng sgk vật lí 10 trang 202 Câu 5: trang 202 - sgk vật lí 10Mô tả hiện tượng mao dẫn
- Giải câu 1 bài 37: Các hiện tượng bề mặt của chất lỏng sgk vật lí 10 trang 202 Hướng dẫn câu hỏi cuối bài Câu 1: trang 202 - sgk vật lí 10Mô tả hiện tượng căng bề mặt của chất lỏng. Nói rõ phương, chiều của lực căng bề mặt.
- Giải câu 3 bài 37: Các hiện tượng bề mặt của chất lỏng sgk vật lí 10 trang 202 Câu 3: trang 202 - sgk vật lí 10Viết công thức xác định độ lớn của lực căng bề mặt của chất lỏng. Hệ số căng bề mặt phụ thuộc những yếu tố nào của chất lỏng?
- Giải câu 8 bài 37: Các hiện tượng bề mặt của chất lỏng sgk vật lí 10 trang 203 Câu 8: trang 203 - sgk vật lí 10Câu nào dưới đây là không đúng khi nói về hiện tượng dính ướt và hiện tượng không dính ướt của chất lỏng?A. Vì thủy tinh bị nước dính ướt, nên giọt n
- Soạn bài Hiện tượng chuyển nghĩa của từ giản lược nhất: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng.Đọc văn bản sau và tìm hiểu nghĩa của từ ngọt