khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2014 05 03 rockwell b 1b lancer

  • Nối các nhân vật ở cột A với các sự kiện lịch sử ở cột B sao cho phù hợp 1. Nối các nhân vật ở cột A với các sự kiện lịch sử ở cột B sao cho phù hợp Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
  • 3/a. Hình 13.9 là sơ đồ mô tả tế bào thực vật hay tế bào động vật? Hãy giairi thích câu trả lời của em. b. Hãy gọi tên các thành phần a, b, c trong hình và nêu chức năng của chúng trong tế bào. 3/a. Hình 13.9 là sơ đồ mô tả tế bào thực vật hay tế bào động vật? Hãy giairi thích câu trả lời của em. b. Hãy gọi tên các thành phần a, b, c trong hình và nêu chức năng của chúng trong Xếp hạng: 3
  • Hãy chuyển mô tả thuật toán sau thành một đoạn chương trình Pascal Bước 1: Nhập 2 số thực a, b... 3. Câu lệnh điều kiện trong PascalBài toán 1: Hãy chuyển mô tả thuật toán sau thành một đoạn chương trình PascalBước 1: Nhập 2 số thực a, bBước 2: Nếu a = b thì thông báo "Cần nhập hai số k Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 3: Đồ thị của hàm số y = ax + b sgk Toán lớp 9 tập 1 Trang 49 52 Bài học giới thiệu nội dung về: Đồ thị của hàm số y = ax + b. Dựa vào cấu trúc SGK toán lớp 9 tập 1, KhoaHoc sẽ tóm tắt lại hệ thống lý thuyết và hướng dẫn giải các bài tập 1 cách chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
  • Hãy dùng mũi tên để biểu diễn chiều dòng điện trong các sơ đồ mạch điện hình 20.5 b, c, d 2. Hãy dùng mũi tên để biểu diễn chiều dòng điện trong các sơ đồ mạch điện hình 20.5 b, c, d Xếp hạng: 3
  • Khi thực hiện chương trình, nếu người sử dụng nhập giá trị 18 cho biến b và nhập kí tự 'k'... 2. Cùng các bạn trong nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi sau:Xét chương trình sau:Const       a = 20;       d = TRUE;Var      b:  integer;    x:  Xếp hạng: 3
  • Nối từng thành ngữ, tục ngữ ở cột A với nghĩa thích hợp ở cột B. Viết kết quả vào vở. 4. Nối từng thành ngữ, tục ngữ ở cột A với nghĩa thích hợp ở cột B. Viết kết quả vào vở. Xếp hạng: 3
  • Giả thiết a và b là biến kiểu Integer, em hãy cho biết lệnh sau đây nhằm thực hiện việc gì?... A. Hoạt động khởi độngGiả thiết a và b là biến kiểu Integer, em hãy cho biết lệnh sau đây nhằm thực hiện việc gì? Lệnh này đã thể hiện cấu trúc lệnh nào mà em đã học?if a < b then w Xếp hạng: 3
  • Nhìn vào hình 3.1 và cho biết hình tròn màu đỏ ở hình a và b có to bằng nhau không I. SỰ CẢM NHẬN HIỆN TƯỢNGNhìn vào hình 3.1 và cho biết hình tròn màu xanh đỏ ở hình a và b có to bằng nhau không Xếp hạng: 3
  • Đánh mũi tên nối một cụm từ ở cột A với một cụm từ ở cột B cho phù hợp 4. Chơi trò chơi "tiếp sức"Đánh mũi tên nối một cụm từ ở cột A với một cụm từ ở cột B cho phù hợp Xếp hạng: 3
  • Giải câu 12 bài 3: Phương trình đưa được về dạng ax + b = 0 -sgk Toán 8 tập 2 trang 12 Câu 12: trang 10 sgk Toán 8 tập 2Giải các phương trìnha) \( \frac{5x-2}{3}=\frac{5-3x}{2}\)b) \( \frac{10x+3}{12}=1+\frac{6+8x}{9}\)c)  \( \frac{7x-1}{6} + 2x = \frac{16 - x}{5}\)d) \(4(0,5 - 1,5x) = -\frac{5x-6}{3}\) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 11 bài 3: Phương trình đưa được về dạng ax + b = 0 -sgk Toán 8 tập 2 trang 12 Câu 11: trang 13 sgk Toán 8 tập 2Giải các phương trình:a) (\3x-2=2x-3\)b) \(3 - 4u + 24 + 6u = u + 27 + 3u\)c) \(5 - (x - 6) = 4(3 - 2x)\)d) \(-6(1,5 - 2x) = 3(-15 + 2x)\)e) \(0,1 - 2(0,5t - 0,1) = 2(t - 2,5) - 0,7\)f) \( \frac{3} Xếp hạng: 3
  • Giải bài 5: Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b sgk Toán 9 tập 1 Trang 55 59 Bài học giới thiệu nội dung về: Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b. Dựa vào cấu trúc SGK toán lớp 9 tập 1, KhoaHoc sẽ tóm tắt lại hệ thống lý thuyết và hướng dẫn giải các bài tập 1 cách chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
  • Giải câu 13 bài 3: Phương trình đưa được về dạng ax + b = 0 -sgk Toán 8 tập 2 trang 12 Câu 13: trang 13 sgk Toán 8 tập 2Bạn Hoà giải phương trình \(x(x + 2) = x(x + 3)\)như hình 2.Theo em bạn Hoà giải đúng hay sai?Em sẽ giải phương trình đó như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 10 bài 3: Phương trình đưa được về dạng ax + b = 0 -sgk Toán 8 tập 2 trang 12 Câu 10: trang 12 sgk Toán 8 tập 2Tìm chỗ sai và sửa lại các bài giải sau cho đúng:a. \(3x-6+x=9-x\)\(\Leftrightarrow 3x+x-x=9-6\)\(\Leftrightarrow 3x=3\)\(\Leftrightarrow x=1\)b. \(2t-3+5t=4t+12\)\(\Leftrightarrow 2t+5t-4t Xếp hạng: 3
  • Viết vào mỗi ô ở cột A tên 3 loại thức ăn phù hợp với vai trò ở cột B B. Hoạt động thực hành1. Làm việc với phiếu học tậpa. Lấy phiếu học tập sau ở góc học tậpViết vào mỗi ô ở cột A tên 3 loại thức ăn phù hợp với vai trò ở cột B Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống, sau đó giải câu đố (chọn bài a hoặc b theo hướng dẫn của thầy cô). B. Hoạt động thực hành1. Điền vào chỗ trống, sau đó giải câu đố (chọn bài a hoặc b theo hướng dẫn của thầy cô). a. tr hay ch?...ồn vành vạnh, ...ắng phau phauĂn no tắm mát rủ nhau đi nằ Xếp hạng: 3
  • Hãy điền vào lần lượt lời của B trong đoạn hội thoại sau một câu có hàm ý từ chối Câu 3: trang 92 sgk Ngữ văn 9 tập 2Hãy điền vào lần lượt lời của B trong đoạn hội thoại sau một câu có hàm ý từ chối:A: Mai về quê với mình đi!B: /…/A: Đành vậy. Xếp hạng: 3
  • Ghép các từ ở cột A với các từ ngữ ở cột B để tạo thành câu kể Ai làm gì? B. Hoạt động thực hành1. Ghép các từ ở cột A với các từ ngữ ở cột B để tạo thành câu  kể Ai làm gì? Xếp hạng: 3
  • Chọn từ ở cột A ghép với cụm từ phù hợp ở cột B và cột C để tạo thành câu 3. Chọn từ ở cột A ghép với cụm từ phù hợp ở cột B và cột C để tạo thành câu Xếp hạng: 3
  • Đọc các câu sau, chọn từ in đậm xếp vào mỗi cột A hoặc B trong bảng ở phiếu học tập 7. Tìm hiểu về đại từ(1). Đọc các câu sau:a. Hùng nói: “Theo tớ, quý nhất là lúa gạo. Các cậu có thấy ai không ăn mà sông được không?”. Quý và Nam cho là có lí.b. Chích bông Xếp hạng: 3
  • Mô tả hiện tượng quan sát được trong hai trường hợp a và b. sgk Vật lí 9 trang 139 Trang 139 Sgk Vật lí lớp 9 a) Lần lượt chắn trước khe sáng một tấm lọc màu đỏ, rồi tấm lọc màu xanh và quan sát. Trước khi quan sát, hãy dự đoán hình ảnh sẽ quan sát được.b) Chặn Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Cuộc chia tay của những con búp bê giản lược nhất: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna) Dựa vào nội dung câu chuyện Cuộc chia tay của những con búp bê, cùng bàn luận để thực hiện những yêu cầu sau:........................... Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Ngẫu nhiên viết nhận buổi mới về quê giản lược nhất: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Đọc hiểu văn bản:a. Bài thơ ( bản phiên âm) viết theo thể thơ nào? Hãy nêu đặc điểm của thể thơ đó ( số câu, cách đối, cách gieo vần) ......... Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn