tuyen tap de thi thpt quoc gia mon ngu van
- Hãy chỉ ra các yếu tỏ biểu cảm trong phần I -Chiến tranh và “người bản xứ” (ở văn bản Thuế máu) và cho biết tác giả đã sử dụng những biện pháp gì để biểu cảm. Tác dụng biểu cảm đó là gì Câu 1: trang 97 sgk Ngữ văn 8 tập 2Hãy chỉ ra các yếu tỏ biểu cảm trong phần I -Chiến tranh và “người bản xứ” (ở văn bản Thuế máu) và cho biết tác giả đã sử dụng những biện pháp gì Xếp hạng: 3
- Thế nào là bữa ăn hợp lí, có chất lượng? Cần làm gì để nâng cao chất lượng bữa ăn trong gia đình? Câu 2: Trang 114 - sgk Sinh học 8Thế nào là bữa ăn hợp lí, có chất lượng? Cần làm gì để nâng cao chất lượng bữa ăn trong gia đình? Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc (P3) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc (P3). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Giải bài Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu trang 86 sbt Tiếng Việt 4 tập 2 Soạn bài tiếng Việt 4 tập 2, giải bài Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu trang 86 sbt. Tất cả những câu hỏi, bài tập trong bài chính tả này đều được KhoaHoc hướng dẫn giải chi tiết, dễ hiểu Xếp hạng: 3
- Hãy ghi những việc làm phù hợp của học sinh để góp phần tham gia phát triển địa phương, phát triển đất nước: d. Trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần tham gia phát triển địa phương, phát triển đất nước.Hãy ghi những việc làm phù hợp của học sinh để góp phần tham gia phát triển địa phươ Xếp hạng: 3
- KHXH 9 bài 23 - Tìm hiểu cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược bùng nổ KhoaHoc mời các bạn cùng tìm hiểu phần kiến thức và đáp án cho phần câu hỏi Tìm hiểu cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược bùng nổ trong chương trình học môn Khoa học xã hội lớp 9 bài 23. Xếp hạng: 3
- Hãy dự đoán khi thay đổi góc tới thì góc phản xạ, góc khúc xạ có thay đổi hay không. Thiết kế phương án thí nghiệm để kiểm tra dự đoán đó 3. Sự phản xạ và khúc xạ ánh sánga, Thông tin (SGK KHTN trang 77)b, Trả lời câu hỏi:Vẽ hình 13.3 vào vởHãy dự đoán khi thay đổi góc tới thì góc phản xạ, góc khúc xạ có thay đổi hay không. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc (P2) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc (P2). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc (P1) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc (P1). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Văn mẫu 10 bài viết số 1 đề: Phát biểu cảm nghĩ về một bài thơ hoặc tác phẩm văn học mà anh (chị) yêu thích Bài viết tập làm văn số 1 - ngữ văn lớp 10 đề: Phát biểu cảm nghĩ về một bài thơ hoặc tác phẩm văn học mà anh (chị) yêu thích. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- 1. Đánh dấu X vào mức độ thực hiện các việc làm của em để tạo bầu không khí gia đình vui vẻ. Nhiệm vụ 7: Tạo bầu không khí gia đình vui vẻ1. Đánh dấu X vào mức độ thực hiện các việc làm của em để tạo bầu không khí gia đình vui vẻ.STTCác việc làm tạo bầu không khí vui vẻThư Xếp hạng: 3
- Giải bài Tập làm văn: Luyện tập xây dựng mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật trang 141 tiếng Việt 4 Tiếng Việt 4 tập 2, Giải bài Tập làm văn: Luyện tập xây dựng mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật - trang 141 sgk. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết. Xếp hạng: 3
- Là một học sinh em có thể làm gì để tham gia vào việc bảo vệ và phát triển cây xanh địa phương? Câu 4: Trang 76 - sgk Sinh học 6Là một học sinh em có thể làm gì để tham gia vào việc bảo vệ và phát triển cây xanh địa phương? Xếp hạng: 3
- Kẻ bảng so sánh mục đích, nội dung, hình thức trình bày của văn bản đề nghị và văn bản báo cáo theo gợi ý sau: 2. Ôn tập về văn bản đề nghị và văn bản báo cáo theo gợi ý sau:Kẻ bảng so sánh mục đích, nội dung, hình thức trình bày của văn bản đề nghị và văn bản báo cáo theo gợi ý sau:Phương d Xếp hạng: 3
- Thống kê các từ ngữ đã học theo chủ điểm và ghi vào Phiếu học tập hoặc bản nhóm 3. Thống kê các từ ngữ đã học theo chủ điểm và ghi vào Phiếu học tập hoặc bản nhómKhám phá thế giớiTình yêu cuộc sốngM. Du lịch, tham quan,....M. Lạc quan, yêu đời.... Xếp hạng: 3
- Những địa danh nào dưới đây là của thành phố Huế: chợ Đông Ba, chợ Bến Thành, Ngọ Môn, lăng Tự Đức, sông Hồng, sông Hương, cầu Trường Tiền, hồ Hoàn Kiếm, núi Ngự Bình. Câu 2: Trang 146 – sgk địa lí 4Những địa danh nào dưới đây là của thành phố Huế: chợ Đông Ba, chợ Bến Thành, Ngọ Môn, lăng Tự Đức, sông Hồng, sông Hương, cầu Trường Tiền, hồ Hoàn K Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào cột thích hợp trong phiếu học tập 3. Xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào cột thích hợp trong phiếu học tậpHành động bảo vệ môi trườngHành động phá hoại môi trườngM. Trồng rừngM. phá rừng( phá Xếp hạng: 3
- Ghi vào bảng dưới đây những sản phẩm chính để xuất khẩu và vùng trồng nhiều những cây có giá trị xuất khẩu: Ghi vào bảng dưới đây những sản phẩm chính để xuất khẩu và vùng trồng nhiều những cây có giá trị xuất khẩu:Tên cây trồng cho sản phẩm có giá trị xuất khẩuSản phẩm chính để xuấ Xếp hạng: 3
- Nói với bạn 3 việc em hoặc các thành viên trong gia đình đã làm để giữ môi trường xung quanh sạch sẽ? 2. Liên hệ thực tếa. Nói với bạn 3 việc em hoặc các thành viên trong gia đình đã làm để giữ môi trường xung quanh sạch sẽ?b. Suy nghĩ và cho biết ý kiến của em về những hành động dưới Xếp hạng: 3
