doisong ung dung 24236 ung dung te bao goc vao linh vuc tham my
- Chia sẻ về bài thơ đã đọc/ Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ. Vận dụng1. Đọc một bài thơ về quê hươnga. Chia sẻ về bài thơ đã đọc.b. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.2. Chơi trò chơi nhà nông nhí:a. Thi kể tên các loài cây.b. Nó Xếp hạng: 3
- Dựa vào lược đồ trang 25, em hãy mô tả hành trình của đoàn người đi khẩn hoang? B. Hoạt động thực hành1. Dựa vào lược đồ trang 25, em hãy mô tả hành trình của đoàn người đi khẩn hoang? Xếp hạng: 3
- Xếp các từ ngữ dưới đây vào 2 nhóm. Chỉ sự vật. Chỉ đặc điểm của sự vật. 3. Xếp các từ ngữ dưới đây vào 2 nhóm:a. Chỉ sự vật.b. Chỉ đặc điểm của sự vật.4. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:a. Dựa vào các bài đọc đã đọc, chọn từ ngữ ở thẻ màu xan Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, chọn từ chứa tiếng (trong ngoặc đơn) điền vào chỗ trông rồi giải câu đố. 4. Chọn làm phần a hoặc b theo hướng dẫn của thầy, cô. a. Quan sát tranh, chọn từ chứa tiếng (trong ngoặc đơn) điền vào chỗ trông rồi giải câu đố.(dì /gì, rẻo/dẻo, ra/da, duyên/ruyên)&nbs Xếp hạng: 3
- Đọc lại các bài văn nghị luận đã học và điền vào bảng kê theo mẫu dưới đây: A. Hoạt động khởi độngĐọc lại các bài văn nghị luận đã học và điền vào bảng kê theo mẫu dưới đây:STTTên bàiTác giảĐề tài nghị luậnLuận điểm chínhPhương pháp lập luận1M Xếp hạng: 3
- Làm thí nghiệm: Bấm vào ngọn cây mướp hoặc khoai lang...nhưng không làm đứt rời khỏi cây... 4. Làm thí nghiệm nhỏa. Bấm vào ngọn cây mướp hoặc khoai lang...nhưng không làm đứt rời khỏi câyb. Hãy dự đoán xem sau vài ngày nữa điều gì sẽ xảy ra đối với cây đó? Vì sao?c. Viết và Xếp hạng: 3
- Dựa vào 4 tranh minh hoạ trên, mỗi em kể một đoạn, kể tiếp nối cả câu chuyện 3. Kể chuyện trong nhómDựa vào 4 tranh minh hoạ trên, mỗi em kể một đoạn, kể tiếp nối cả câu chuyện Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Hãy tìm hiểu một vài việc làm của những người xung quanh mà em cho đó là những hành vi bảo vệ hoặc xâm hại đến di sản văn hoá. Bài tập đ: Hãy tìm hiểu một vài việc làm của những người xung quanh mà em cho đó là những hành vi bảo vệ hoặc xâm hại đến di sản văn hoá. Xếp hạng: 3
- Dựa vào các hình và thông tin dưới đây, nêu 1 số quy định khi đi xe buýt? 2. An toàn khi đi xe buýt:Dựa vào các hình và thông tin dưới đây, nêu 1 số quy định khi đi xe buýt?Chia sẻ với các bạn và những người xung quanh về cách đi xe buýt để đảm bảo an toàn? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tự nhiên xã hội 2 bài 18: Cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật? Hướng dẫn giải bài: Cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật? trang 66 sgk tự nhiên xã hội 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Điền vào chỗ trống ch hoặc tr, điền dấu hỏi hoặc dấu ngã trên các chữ in đậm 3. Thi: Tìm nhanh âm đầu hoặc dấu thanha. Điền vào chỗ trống ch hoặc trTrần Quốc Khái thông minh, ...ăm chỉ học tập nên đã ...ở thành tiến sĩ, làm quan to ...ong ...iều đình nhà Lê. Được c Xếp hạng: 3
- Dựa vào dàn ý em vừa hoàn thành, hãy viết lấy một bài văn kể chuyện hoàn chỉnh 3. Dựa vào dàn ý em vừa hoàn thành, hãy viết lấy một bài văn kể chuyện hoàn chỉnh. Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
- [KNTT] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Bảo vệ tự nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên vì sự phát triển bề vững Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Bảo vệ tự nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên vì sự phát triển bề vững sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Điền vào chỗ trống (chọn bài a hoặc b theo hướng dẫn): l hay n; iết hay iếc? 2. Điền vào chỗ trống:a. l hay n?lành ....ặn nao ...úng .....anh lảnhb. iết hay iếc?đi biền b.... thấy tiêng t... &nbs Xếp hạng: 3
- Chỉ trên hình 7 và nói đường đi của không khí khi hít vào và khi thở ra. B. Hoạt động thực hành1. Chỉ trên hình 7 và nói đường đi của không khí khi hít vào và khi thở ra. Xếp hạng: 3
- Đọc những câu sau. Viết vào vở câu hỏi cho bộ phận in đậm trong mỗi câu đó 6. Đọc những câu sau. Viết vào vở câu hỏi cho bộ phận in đậm trong mỗi câu đóa. Trả em không được tắm ở sông hồ một mình vì rất nguy hiểmb. Hùng được thầy giáo khen vì thành tí Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh từ 5 đến 10, kẻ và hoàn thành bảng theo mẫu dưới đây vào vở 5. Quan sát và hình thành bảng:a. Quan sát tranh từ 5 đến 10:b. Kẻ và hoàn thành bảng theo mẫu dưới đây vào vởLàm thức ănLàm thuốcLàm cảnh Xếp hạng: 3
- Ở những loài mà đực là giới dị giao tử thì trường hợp nào trong các trường hợp sau đây đảm bảo tỉ lệ đực : cái xấp xi 1:1? Câu 5: Ở những loài mà đực là giới dị giao tử thì trường hợp nào trong các trường hợp sau đây đảm bảo tỉ lệ đực : cái xấp xi 1:1?a. Số giao tử đực bằng số giao từ cái.b Xếp hạng: 3
- Chọn từ ở cột B điền vào chỗ trống ở cột A (bảng 32.3) sang cho phù hợp 4. Trình bày và bảo vệ kết quả nghiên cứuChọn từ ở cột B điền vào chỗ trống ở cột A (bảng 32.3) sang cho phù hợp Xếp hạng: 3
