timkiem nghi thức tang lễ
- Lập công thức hóa học của nhôm oxit C. Hoạt động luyện tập1. Lập công thức hóa học của nhôm oxit, biết nhôm có hóa trị III. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Viết công thức hóa học chung của oxit 2. Viết công thức hóa học chung của oxit. Xếp hạng: 3
- Hệ thống hóa kiến thức sinh thái học I. Mục tiêuII. Hoạt động 1: Hệ thống hóa kiến thức sinh thái họcBảng 67.1. Môi trường và các nhân tố sinh tháiMôi trườngNhân tố sinh tháiVí dụMôi trường nước Môi trường đất Xếp hạng: 3
- Đọc đề bài và thực hiện yêu cầu 2. Luyện tập nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)Đọc đề bài và thực hiện yêu cầu.Đề bài: Cảm nhận của em về đoạn trích Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng.a)&nbs Xếp hạng: 3
- Từ tình huống cụ thể đó, hãy viết một văn bản đề nghị và một văn bản báo cáp (Chuẩn bị ở nhà để trình bày trước lớp) Bài tập 2: trang 138 sgk Ngữ Văn 7 tập 2Từ tình huống cụ thể đó, hãy viết một văn bản đề nghị và một văn bản báo cáp (Chuẩn bị ở nhà để trình bày trước lớp) Xếp hạng: 3
- 1. Hãy thực hiện các hoạt động sau: D. Hoạt động vận dụng1. Hãy thực hiện các hoạt động sau:a, kể tên một số bệnh thường gặp ở các cơ quan tiêu hóa.b, Kể những việc gia đình e làm để phòng tránh các bệnh trên.c, Liệt Xếp hạng: 3
- Viết công thức hóa học chung của bazo Viết công thức hóa học chung của bazo và chú thích các kí hiệu trong công thức chung đó. Xếp hạng: 3
- Thực hiện yêu cầu trong phiếu học tập 3. Tìm hiểu về trợ từa. Thực hiện yêu cầu trong phiếu học tập(1) Đọc các câu dưới đay và trả lời câu hỏi:Nó ăn hai bát cơmNó ăn những hai bát cơmNó ăn có hai bát cơmNghĩa của các câ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Thực hành hình thành PXCĐK trong học tập: D. Hoạt động vận dụngThực hành hình thành PXCĐK trong học tập:Báo cáo sau khi đã hình thành tại nhà:- Hình thành thói quen học bài buổi sáng trước khi đi học- Hình thành thói quen đọc sách h Xếp hạng: 3
- Đóng vai, nói và đáp lời không đồng ý trong trường hợp sau. Cùng bạn nói và đáp lời đề nghị phù hợp với tình huống trong tranh. 5. Nói và nghea. Đóng vai, nói và đáp lời không đồng ý trong trường hợp sau.b. Cùng bạn nói và đáp lời đề nghị phù hợp với tình huống trong tranh.6. Nói, viết về tình cảm với một sự vi Xếp hạng: 3
- Qua các truyện kể dân gian và truyện trung đại đã học, hãy nêu suy nghĩ, cảm xúc của mình về một nhân vật mà em yêu thích. C. Hoạt động vận dụng1. Qua các truyện kể dân gian và truyện trung đại đã học, hãy nêu suy nghĩ, cảm xúc của mình về một nhân vật mà em yêu thích. Xếp hạng: 3
- Văn nghị luận: "Đàn bà chớ kể Thúy Vân, Thúy Kiều" - Anh (chị) hãy nêu ý kiến, quan điểm của mình về câu nói trên của người xưa “Truyện Kiều” là kiệt tác của đại thi hào Nguyễn Du, Thúy Kiều, Thúy Vân với những nét đẹp nhân cách đáng quý đã ghi lại nhiều ấn tượng tốt đẹp trong lòng bạn đọc trong và ngoài nước. Tuy nhiên, người xưa lại có câu “Đàn bà chớ kể Thúy Vân, Thúy Kiều”. Đây là ý kiến sai lầm, chúng ta cần nhìn nhận đúng đắn để hiểu rõ hơn câu nói này. Xếp hạng: 3
- Nói cho người thân nghe cảm nghĩ của em về hành động hi sinh vì bạn của nhân vật Ma-ri-ô trong bài Môt vụ đắm tàu. C. Hoạt động ứng dụngNói cho người thân nghe cảm nghĩ của em về hành động hi sinh vì bạn của nhân vật Ma-ri-ô trong bài Môt vụ đắm tàu. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Ý nghĩa thực tiễn của vỏ thân mềm? Câu 3: Trang 73 - sgk Sinh học 7Ý nghĩa thực tiễn của vỏ thân mềm? Xếp hạng: 3
- Đặc điểm chung của thực vật là gì? Câu 2: Đặc điểm chung của thực vật là gì? Xếp hạng: 3
- Đặc điểm chung của thực vật Hạt kín? Câu 1: Trang 136 sgk Sinh học 6Đặc điểm chung của thực vật Hạt kín? Xếp hạng: 3
- Liên hệ thực tế trả lời câu hỏi: A. Hoạt động khởi động1. Liên hệ thực tế trả lời câu hỏi:Quan sát các đồ vật trong trường mà em đang học hãy nêu tên những đồ vật đó thuộc về sản phẩm lâm nghiệp Kể tên nh Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài : Thực hành xem lịch Câu 1: Trang 80 sgk toán lớp 2Nêu tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch tháng 1:Tháng 1 có 31 Xếp hạng: 3
- Nhiệm vụ của Thực vật học là gì? Câu 2: Nhiệm vụ của Thực vật học là gì? Xếp hạng: 3
