timkiem Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải
- Dựa vào hình 6.1 hãy phân tích xu hướng chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế. Xu hướng này thể hiện rõ ở những khu vực nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 20 sgk Địa lí 9Dựa vào hình 6.1 hãy phân tích xu hướng chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế. Xu hướng này thể hiện rõ ở những khu vực Xếp hạng: 3
- Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng diễn ra như thế nào? Nêu những định hướng chính trong tương lai? Câu 3: Trang 153 – sgk địa lí 12Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng diễn ra như thế nào? Nêu những định hướng chính trong tương lai? Xếp hạng: 3
- Các từ được in đậm trong đoạn thơ sau thường được dùng ở một số tỉnh miền Trung. Hãy tìm những từ trong ngoặc đơn cùng nghĩa với các từ ấy. B. Hoạt động thực hành1. Tìm từ ngữ cùng nghĩa:Các từ được in đậm trong đoạn thơ sau thường được dùng ở một số tỉnh miền Trung. Hãy tìm những từ trong ngoặc đơn cùng nghĩa với cá Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học, hãy nêu mối quan hệ giữa sự chuyển dịch của các mảng kiến tạo với việc hình thành các nếp uốn? Câu 1: Dựa vào kiến thức đã học, hãy nêu mối quan hệ giữa sự chuyển dịch của các mảng kiến tạo với việc hình thành các nếp uốn? Xếp hạng: 3
- Em thích chia sẻ những thông tin gì với bạn bè trên Facebook? Hãy giải thích mục đích của em khi chia sẻ những thông tin đó Bài tập số 3: Em thích chia sẻ những thông tin gì với bạn bè trên Facebook? Hãy giải thích mục đích của em khi chia sẻ những thông tin đóa. Các thông tin liên quan tới học tập, các nguồn t Xếp hạng: 3
- Đại hội đại biểu lần thứ II của Đảng đã có những quyết định gì? Nêu ý nghĩa lịch sử của Đại hội? Câu 2: Trang 141 – sgk lịch sử 12Đại hội đại biểu lần thứ II của Đảng đã có những quyết định gì? Nêu ý nghĩa lịch sử của Đại hội? Xếp hạng: 3
- Vì sao người ta lại chào hỏi nhau mỗi khi gặp gỡ? Cách chào hỏi trong mỗi tình huống có giống nhau không? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về giao tiếp có văn hóaVì sao người ta lại chào hỏi nhau mỗi khi gặp gỡ?Cách chào hỏi trong mỗi tình huống có giống nhau không?Qua trò chơi vừ Xếp hạng: 3
- Nhân dịp đầu năm học, lớp 6B tổ chức thảo luận về” Mục đích học tập”. Cuộc tranh luận đã này ra các ý kiến khác nhau... Bài tập a: Nhân dịp đầu năm học, lớp 6B tổ chức thảo luận về” Mục đích học tập”. Cuộc tranh luận đã này ra các ý kiến khác nhau như:Học tập để phát huy truyền thống của gia đì Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài Luyện tập chung (tiếp) sgk Toán 4 trang 138 Câu 4: Trang 137 sgk toán lớp 4Người ta cho một vòi chảy vào bể chứa có nước. Lần thứ nhất chảy vào \(\frac{3}{7}\) bể, lần thứ hai chảy vào thêm \(\frac{2}{5}\). Hỏi còn mấy phần của bể ch Xếp hạng: 3
- Dùng câu hỏi về thời gian (Khi nào? Bao giờ? Tháng mấy? Ngày nào?) để hỏi người thân về một việc nào đó C. Hoạt động ứng dụngDùng câu hỏi về thời gian (Khi nào? Bao giờ? Tháng mấy? Ngày nào?) để hỏi người thân về một việc nào đó Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân một số câu hỏi có dùng các cụm từ khi nào (hoặc bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ) C. Hoạt động ứng dụng2. Hỏi người thân một số câu hỏi có dùng các cụm từ khi nào (hoặc bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ) Xếp hạng: 3
- Giải bài tập 5 Luyện tập chung (Tiếp) trang 177 sgk toán 4 Bài 5: Trang 177 - sgk toán lớp 4Thay chữ a, b bằng chữ số thích hợp:a) b) Xếp hạng: 3
- Giải bài tập 3 Luyện tập chung (tiếp) trang 177 sgk toán 4 Bài 3: Trang 177 - sgk toán lớp 4\(\frac{5}{7}\)....\(\frac{7}{9}\) \(\frac{7}{8}\)& Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài Luyện tập chung (tiếp) sgk Toán 4 trang 138 Câu 3: Trang 139 sgk toán lớp 4Tính:a) \(\frac{5}{2} \times \frac{1}{3} + \frac{1}{4}\)b) \(\frac{5}{2} + \frac{1}{3} \times \frac{1}{4}\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài Luyện tập chung (tiếp) sgk Toán 4 trang 138 Câu 5: Trang 138 sgk toán lớp 4Một cửa hàng có 50kg. Buổi sáng đã bán 10kg đường, buổi chiều bán \(\frac{3}{8}\) số đường còn lại. Hỏi cả ngày cửa hàng đã bán được bao nhiêu kiloga Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài Luyện tập chung (tiếp) sgk Toán 4 trang 138 Câu 2: Trang 139 sgk toán lớp 4Tính:a) \(\frac{1}{2} \times \frac{1}{4} \times \frac{1}{6}\)b) \(\frac{1}{2} \times \frac{1}{4} : \frac{1}{6}\)c) \(\frac{1}{2} : \frac{1}{4} \times \frac{1}{6}\) Xếp hạng: 3
- Giải bài tập 2 Luyện tập chung (tiếp) trang 177 sgk toán 4 Bài 2: Đặt tính rồi tính:a)24 579 + 438 67 82604 - 35246 &nbs Xếp hạng: 3
- Về hai cách hiểu câu thứ hai (cách hiểu ở bản dịch nghĩa và cách hiếu trong chú thích) em thích cách hiểu nào hơn? Vì sao? Câu 5: (Trang 111 - SGK Ngữ văn 7) Về hai cách hiểu câu thứ hai (cách hiểu ở bản dịch nghĩa và cách hiếu trong chú thích) em thích cách hiểu nào hơn? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Giải bài tập 4 Luyện tập chung (tiếp) trang 177 sgk toán 4 Bài 4: Trang 177 - sgk toán lớp 4Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài 120m,chiều rộng bằng \(\frac{2}{3}\) chiều dài. Người ta cấy lúa ở đó, tính ra cứ 100m2 thu hoạch được Xếp hạng: 3
