khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos Image 2010 11 20 khicau 1

  • Giải câu 1 trang 60 toán VNEN 8 tập 1 Làm các bài tập tự luậnCâu 1: Trang 60 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện các phép tính sau:a) ($\frac{2x + 1}{2x – 1}$ - $\frac{2x – 1}{2x + 1}$) : $\frac{4x}{10x – 5}$;         &nb Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 64 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 64 toán VNEN 8 tập 1Thực hànhĐể vẽ hình cho đề bài toán: Cho tam giác ABC, trên cạnh AB lấy điểm D và E sao cho AD = DE = EB. Gọi M là trung điểm của AC. Gọi Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 68 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 68 toán VNEN 8 tập 1Thực hànhCho tam giác ABC, các điểm D, E, F lần lượt là trung điểm của AB, AC và BC.a) Vẽ các đường trung bình của tam giác ABC.b) Sử dụn Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 70 toán VNEN 8 tập 1 Câu 1: Trang 70 toán VNEN 8 tập 1Cho tam giác ABC, các đường trung tuyến BD, CE. Gọi M, N theo thứ tự là trung điểm BE, CD. Gọi I, K theo thứ tự là giao điểm của MN với BD, CE. Chứng minh rằng MI = IK Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 65 toán VNEN 8 tập 1 D. E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộngCâu 1: Trang 65 toán VNEN 8 tập 1Cho góc vuông xOy, điểm A thuộc tia Oy, OA = 2cm. Lấy điểm B là một điểm bất kì thuộc tia Ox. Gọi C là trung điểm Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 46 toán VNEN 7 tập 1 Câu 10: Trang 46 toán VNEN 7 tập 1Định nghĩa căn bậc hai của một số không âm. Xếp hạng: 3
  • Tình huống 1 trang 69 VNEN toán 8 tập 1 D. E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộngTình huống 1: Trang 69 toán VNEN 8 tập 1Hình vẽ bên dưới mô tả các bước gấp chong chóng. Biết độ dài đường chéo của hình vuông ban đầu Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 51 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 51 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện các phép tính sau:a) $\frac{-11x^{3}}{8y^{4}}$.$\frac{12y^{2}}{55x}$;              &n Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 58 toán VNEN 8 tập 1 D. E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộngCâu 1: Trang 58 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện phép tínha) ($\frac{x}{x + 1}$ + 1) : (1 - $\frac{3x^{2}}{1 - x^{2}}$);                Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 27 toán VNEN 7 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 27 toán VNEN 7 tập 1Tìm các tỉ số bằng nhau trong các tỉ số sau rồi lập các tỉ lệ thức:a) $\frac{1}{3}$; $\frac{2,5}{5,5}$; 4:12; $\frac{-7}{4}$;     Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 54 toán VNEN 8 tập 1 B. Hoạt động hình thành kiến thứcĐọc kĩ nội dung saua) Hai phân thức được gọi là nghịch đảo cảu nhau nếu tích của chúng bằng 1.Tổng quát: Nếu $\frac{A}{B}$ là một phân thức khác 0 t Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 57 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 57 toán VNEN 8 tập 1Biến đổi mỗi biểu thức sau thành một phân thức đại số:a) $\frac{1 + \frac{1}{x}}{1 - \frac{1}{x}}$;            &nbs Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 59 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpThực hiện các yêu cầu sauCâu 1: Trang 59 toán VNEN 8 tập 1Định nghĩa phân thức đại số. Một đa thức có phải là phân thức đại số không? Một số thực bất kì có p Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 49 toán VNEN 8 tập 1 A. Hoạt động khởi độngCâu 1: Trang 49 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện theo các yêu cầu saua) Làm tính nhân các phân số sau:$\frac{-3}{5}$.$\frac{4}{7}$;          &nbs Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 50 toán VNEN 8 tập 1 B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc kĩ nội dung sauMuốn nhân hai phân thức, ta nhân các tử thức với nhau, các mẫu thức với nhau:$\frac{A}{B}.\frac{C}{D}=\frac{A.C}{B.D}$ (B, D khác đa thức 0)2. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 33 toán VNEN 7 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 33 toán VNEN 7 tập 1Cho các phân số sau: $\frac{5}{8}$; -$\frac{3}{20}$; $\frac{15}{22}$; -$\frac{7}{12}$; $\frac{14}{35}$.a) Viết các phân số trên dưới dạng số thập phân. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 34 toán VNEN 7 tập 1 D. E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộngCâu 1: Trang 34 toán VNEN 7 tập 1Biết rằng: $\frac{1}{9}$ = 0,111... = 0,(1). Viết các phân số $\frac{2}{9}$; $\frac{3}{9}$ dưới dạng số thập Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 28 toán VNEN 7 tập 1 D. E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộngCâu 1: Trang 28 toán VNEN 7 tập 1Một cửa hàng bán đồ chơi cho trẻ em, ngày thứ nhất bán được 750 000 đồng, ngày thứ hai bán được 810 000 đồn Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 40 toán VNEN 7 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 40 toán VNEN 7 tập 1Điền các kí hiệu $\in$, $\notin$ thích hợp vào chỗ chấm:5,2 ... Q;           4,6351 ... I;        &nbs Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 47 toán VNEN 7 tập 1 Quan hệ giữa các tập hợp N, Z, Q, RCác phép toán trong QVới a, b, c, d, m $\in $ Z, m > 0.Phép cộng: $\frac{a}{m}+\frac{b}{m}=\frac{a+b}{m}$Phép trừ: $\frac{a}{m}-\frac{b}{m}=\frac{a-b}{m}$Phép nhân:& Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 52 toán VNEN 8 tập 1 A. Hoạt động khởi độngCâu 1: Trang 52 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện các yêu cầu saua) Làm tính nhân phân thức: $\frac{x^{3} + 5}{x – 7}$. $\frac{x – 7}{x^{3} + 5}$.b) Nêu nhận xét về kết quả của phé Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 30 toán VNEN 7 tập 1 Câu 1: Trang 30 toán VNEN 7 tập 1Mỗi khẳng định sau là đúng hay sai?Khẳng địnhĐúngSaiTừ $\frac{-3}{7}$ = $\frac{9}{-21}$ suy ra được $\frac{-3}{7}$ = $\frac{9}{-21}$ = $\frac{6}{-14}$ = $\ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 37 toán VNEN 7 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 37 toán VNEN 7 tập 1Làm tròn các số thập phân sau đến chữ số thập phân thứ hai:7,923;              17,418;        &nb Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 44 toán VNEN 7 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 44 toán VNEN 7 tập 1Điền dấu (>, <, =) thích hợp vào chỗ chấm:a) -3,02 ... -3;                          &nbs Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn