doisong yhoc 26432 dung te bao goc de chua cac ton thuong o mat
- Bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng Mọi sự vật và hiện tượng trên thế giới luôn trong quá trình vận động và phát triển. Nguyên nhân nào dẫn đến sự vận dộng và phát triển ấy? Trong triết học và tôn giáo có những quan điểm khác nhau về vấn đề này. Xếp hạng: 3
- Giải Bài 3: Góc nội tiếp sgk Toán 9 tập 2 Trang 72 76 Bài học này trình bày nội dung: góc nội tiếp và mối quan hệ của góc nội tiếp với cung bị chắn. Dựa vào cấu trúc SGK toán lớp 9 tập 2, KhoaHoc sẽ tóm tắt lại hệ thống lý thuyết và hướng dẫn giải các bài tập một cách chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm Hình học 7 bài 1: Tổng ba góc trong một tam giác Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 1: Tổng ba góc trong một tam giác Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Dựa vào bảng thống kê sau, hãy chứng minh rằng tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị về: Phát triển kinh tế - xã hội, phục vụ đời sống, bảo vệ môi trường sinh thái 4. Biện pháp bảo vệ tài nguyên sinh vậta. Giá trị của tài nguyên sinh vậtDựa vào bảng thống kê sau, hãy chứng minh tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị về:Phát triển kinh tế - xã hội, ph Xếp hạng: 3
- Tác động của quá trình giao lưu thương mại đến các quốc gia Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến thế kỉ X như thế nào? 1. Tác động của quá trình giao lưu thương mại? Tác động của quá trình giao lưu thương mại đến các quốc gia Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến thế kỉ X như thế nào? Xếp hạng: 3
- Tại sao Trái đất được gọi là hành tinh trong hệ mặt trời? Tại sao mặt trăng được gọi là vệ tinh của Trái đất? 7. Đọc và trả lờiTại sao Trái đất được gọi là hành tinh trong hệ mặt trời?Tại sao mặt trăng được gọi là vệ tinh của Trái đất? Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải lịch sử 6 bài 3: Nguồn gốc loài người Hướng dẫn học bài 2: Nguồn gốc loài người trang 18 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3,3 · 3 phiếu bầu
- Em hãy viết chương trình thực hiện những việc sau: a, Khai báo một mảng các phần tử thuộc kiểu số nguyên; E. Hoạt động tìm tòi mở rộngEm hãy viết chương trình thực hiện những việc sau:a, Khai báo một mảng các phần tử thuộc kiểu số nguyên;b, Nhập các phần tử của mảng từ bàn phím;c, Hiển Xếp hạng: 3
- Trong giao tiếp, nhiều khi những câu nghi vấn như : “Anh ăn cơm chưa?”. “Cậu đọc sách đấy à?”. “Em đi đâu đấy?” không nhằm mục đích để hỏi... 2. Luyện tập về câu nghi vấn.a) Trong giao tiếp, nhiều khi những câu nghi vấn như : “Anh ăn cơm chưa?”. “Cậu đọc sách đấy à?”. “Em đi đâu đấy?” không nhằm mục đích để hỏi. Vậy Xếp hạng: 3
- Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào từng chỗ trống trong các câu sau cho thích hợp (thương, cầu kiều, khác giống, ăn cơm, cá ươn) 5. Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào từng chỗ trống trong các câu sau cho thích hợp (thương, cầu kiều, khác giống, ăn cơm, cá ươn)(1) Muốn sang thì bắc .....Muốn con hay chữ thì yêu Xếp hạng: 3
- Tại sao người ta nói: Để phát triển kinh tế, văn hóa miền núi, giao thông vận tải phải đi trước một bước? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 141 sgk Địa lí 10Tại sao người ta nói: Để phát triển kinh tế, văn hóa miền núi, giao thông vận tải phải đi trước một bước? Xếp hạng: 3
- Trả lời các câu hỏi C1,C2,C3 bài 60: Định luật bảo toàn năng lượng sgk Vật lí 9 trang 157 Hướng dẫn trả lời các câu hỏi giữa bàiTrang 157 Sgk Vật lí lớp 9 Bố trí thí nghiệm như ở hình 60.1Thả cho viên bi sắt lăn xuống từ điểm A có độ cao h1. Quan sát chuyển động của bi Xếp hạng: 3
- Xếp các từ ngữ sau vào 2 nhóm. Chỉ tài nguyên thiên nhiên. Chỉ hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. 3. Xếp các từ ngữ sau vào 2 nhóm:a. Chỉ tài nguyên thiên nhiên.b. Chỉ hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.4. Đặt 2 - 3 câu:a. về những hoạt động bảo vệ môi trường.b. Đề nghị các b Xếp hạng: 3
- Trong các hình dưới đây, em thường thở theo cách nào? Vì sao hàng ngày chúng ta nên hít thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng? 1.Hít thở đúng cáchTrong các hình dưới đây, em thường thở theo cách nào? •Vì sao hàng ngày chúng ta nên hít thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng?•Nói về lợi ích hít thở đúng cách Xếp hạng: 3
- Giải Bài 3: Số đo góc sgk Toán 6 tập 2 Trang 75 80 Để đo được 1 góc, ta cần dụng cụ gì? và đo như thế nào? Các em sẽ được hiểu rõ qua bài học: Số đo góc. Dựa vào cấu trúc SGK, KhoaHoc sẽ tóm tắt lý thuyết cần nhớ và hướng dẫn giải một cách cụ thể và dễ hiểu các bài tập. Mong rằng đây là tài liệu có ích cho các em. Xếp hạng: 3
- Dựa vào biểu đồ hình 45, cho biết: Các thành phần của không khí. Mỗi thành phần chiếm tỉ lệ bao nhiêu? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 52 sgk Địa lí 6Dựa vào biểu đồ hình 45, cho biết:+ Các thành phần của không khí+ Mỗi thành phần chiếm tỉ lệ bao nhiêu? Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 12.1, em hãy cho biết: Khu vực Đông Á bao gồm các quốc gia và vùng lãnh thổ nào? Câu 1: Dựa vào hình 12.1, em hãy cho biết:Khu vực Đông Á bao gồm các quốc gia và vùng lãnh thổ nào?Các quốc gia và vùng lãnh thổ Đông Á tiếp giáp với các biển nào? Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát xem mặt bản nào bị dính ước nước? Mặt bản nào không bị dính ướt nước? sgk vật lí 10 trang 200 Trang 200 - sgk vật lí 10Hãy quan sát xem mặt bản nào bị dính ước nước? Mặt bản nào không bị dính ướt nước? Xếp hạng: 3
- Giải bài 1: Hai góc đối đỉnh Toán 7 tập 1 Trang 81 83 Bài học này trình bày nội dung: hai góc đối đỉnh. Dựa vào cấu trúc SGK toán lớp 7 tập 1, KhoaHoc sẽ tóm tắt lại hệ thống lý thuyết và hướng dẫn giải các bài tập 1 cách chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
