Xếp các từ ngữ sau vào 2 nhóm. Chỉ tài nguyên thiên nhiên. Chỉ hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
3. Xếp các từ ngữ sau vào 2 nhóm:
a. Chỉ tài nguyên thiên nhiên.
b. Chỉ hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
![[Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 5: Bạn có biết phân loại rác?](https://i.khoahoc.com.vn/data/image/2021/01/01/ed736bca9bc04a142094438d59c94d3c.png)
4. Đặt 2 - 3 câu:
a. về những hoạt động bảo vệ môi trường.
b. Đề nghị các bạn chung tay bảo vệ môi trường.
Bài làm:
3. a. Chỉ tài nguyên thiên nhiên: biển đảo, chim chóc, cây cối, nước, rừng núi.
b. Chỉ hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: bảo vệ chim muông, phân loại rác, giữ gìn vệ sinh môi trường, tiết kiệm nước, trồng cây.
4. Đặt câu
a. Chúng ta phải học cách phân loại rác.
Tiết kiệm nước là một cách bảo vệ tài nguyên môi trường.
b. Chúng ta cùng nhau trồng cây xanh giúp giảm khí thải.
Bảo vệ chim muông là bảo vệ hệ sinh thái của con người.
Xem thêm bài viết khác
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài ôn tập giữa học kì II(4)
- Chia sẻ với bạn cách làm một đồ dùng từ vỏ chai, vỏ hộp.
- Điều gì đã khiến Minh dừng lại khi vừa rẽ vào làng? Đầm sen có gì đẹp? Mẹ con bác Tâm hái sen như thế nào?
- Chia sẻ với bạn về một khu vườn em biết.
- Đố bạn về tên dòng sông/ Sông gì tên gọi đã xanh? Sông gì không nhuộm mà quanh năm hồng?
- Chọn một bức tranh về cảnh đẹp thiên nhiên và nói về bức tranh đó.
- Đố bạn về các mùa: Mùa gì cho là xanh cây/ Cho bé thêm tuổi má hây hây hồng?
- Đọc một bài văn về đất nước Việt Nam. Chia sẻ về bài văn đã đọc. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ Tiếng Việt lớp 2
- Trao đổi về 1 - 2 việc làm của học sinh thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.
- Tìm từ ngữ chỉ tên gọi và đặc điểm của các loài chim có trong đoạn văn sau
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài ôn tập giữa học kì II(3)
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài ôn tập giữa học kì II(2)