Xếp các từ ngữ sau vào 2 nhóm. Chỉ tài nguyên thiên nhiên. Chỉ hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
3. Xếp các từ ngữ sau vào 2 nhóm:
a. Chỉ tài nguyên thiên nhiên.
b. Chỉ hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
![[Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 5: Bạn có biết phân loại rác?](https://i.khoahoc.com.vn/data/image/2021/01/01/ed736bca9bc04a142094438d59c94d3c.png)
4. Đặt 2 - 3 câu:
a. về những hoạt động bảo vệ môi trường.
b. Đề nghị các bạn chung tay bảo vệ môi trường.
Bài làm:
3. a. Chỉ tài nguyên thiên nhiên: biển đảo, chim chóc, cây cối, nước, rừng núi.
b. Chỉ hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: bảo vệ chim muông, phân loại rác, giữ gìn vệ sinh môi trường, tiết kiệm nước, trồng cây.
4. Đặt câu
a. Chúng ta phải học cách phân loại rác.
Tiết kiệm nước là một cách bảo vệ tài nguyên môi trường.
b. Chúng ta cùng nhau trồng cây xanh giúp giảm khí thải.
Bảo vệ chim muông là bảo vệ hệ sinh thái của con người.
Xem thêm bài viết khác
- Bố và bạn nhỏ thường ra vườn tưới cây vào lúc nào? Bố và bạn nhỏ đoán tên các loại hoa bằng cách nào?
- Giải tiếng việt 2 bài 4: Cây và hoa bên lăng Bác Chân trời sáng tạo
- Nói về những âm thanh em yêu thích vào mùa hè.
- Đố bạn về các loài cây. Cây gì lá tựa tai voi/ Hè làm ô mát em chơi sân trường?
- Nói với bạn về cảnh đẹp nơi em sống.
- Tìm 3 - 5 cặp từ ngữ chỉ sự vật và màu sắc trong đoạn thơ dưới đây:
- Giải tiếng việt 2 bài 4: Sông Hương Giải tiếng Việt lớp 2 - Chân trời sáng tạo
- Trao đổi về 1 - 2 việc làm của học sinh thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Trái chín
- Nói tên bài em đã học phù hợp với mỗi bức tranh dưới đây. Đọc đoạn văn em yêu thích trong một bài đọc tìm được ở bài tập 1.
- Đọc một truyện về thiên nhiên/ Chia sẻ về truyện đã đọc./ Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
- Chia sẻ với bạn những âm thanh em nghe được trong thiên nhiên.