congnghemoi cong nghe moi 36581 guong than theo yeu cau con nguoi
- b. Đọc đoạn trích sau và chọn một phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi ( từ câu 7 đến câu 9) b. Đọc đoạn trích sau và chọn một phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi ( từ câu 7 đến câu 9)27-1-1973: KÍ HIỆP ĐỊNH PA-RI (PARIS) CHẤM DỨT CHIẾN TRANH, LẬP LẠI HOÀ BÌNH Ở VIỆT NAMBáo Xếp hạng: 3
- Nêu sự việc trong từng tranh. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh Nói và nghe1. Nêu sự việc trong từng tranhBóp nát quả cam2. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh. Xếp hạng: 3
- Trong những câu dưới đây, câu nào thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi? Tại sao? Câu 3: Trong những câu dưới đây, câu nào thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi? Tại sao?Chín quá hóa nẫuCó công mài sắt có ngày nên kimKiến tha lâu cũng đầy tổĐánh bùn Xếp hạng: 3
- Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ: 2. Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ:a. Các cô nông dânb. Các bạn học sinhc. Chú lái máy càyd. Đàn chim Xếp hạng: 3
- Theo em, hành vi tôn trọng được thể hiện ở chỗ nào, câu nói nào trong câu chuyện trên? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về tôn trọnga. Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi:Theo em, hành vi tôn trọng được thể hiện ở chỗ nào, câu nói nào trong câu chuyện trên Xếp hạng: 3
- Sắp xếp lại các từ ngữ ở mỗi dòng sau để thành câu, rồi viết lại câu đó vào vở. 5. Sắp xếp lại các từ ngữ ở mỗi dòng sau để thành câu, rồi viết lại câu đó vào vở.a. tìm/ Chi/ màu xanh/ những bông hoa cúcb. nhân hậu/ cô giáo/ có tấm lòng/ khen chi Xếp hạng: 3
- Sử dụng các mẫu câu Ai làm gì? Ai thế nào? hỏi đáp theo tranh Chia sẻSử dụng các mẫu câu Ai làm gì? Ai thế nào? hỏi đáp theo tranh Xếp hạng: 3
- Bảo quản trang phục thế nào mới giữ được độ bền đẹp của trang phục. Em đã làm công việc gi để bảo quản trang phục của mình và gia đỉnh III. Cất giữ trang phục1. Bảo quản trang phục thế nào mới giữ được độ bền đẹp của trang phục.2. Em đã làm công việc gi để bảo quản trang phục của mình và gia đỉnh? Hãy mô tả cách Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài Khái niệm số thập phân (tiếp theo) Toán 5 trang 37 Câu 2: Trang 37 - sgk toán lớp 5Viết các hỗn số sau thành số thập phân rồi đọc số đó:$5\frac{9}{10}$, $82\frac{45}{100}$, $810\frac{225}{1000}$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài Khái niệm số thập phân (tiếp theo) Toán 5 trang 37 Câu 3: Trang 37 - sgk toán lớp 5Viết Viết các số thập phân sau thành phân số thập phân:0,1; 0,02; 0,004; 0,095 Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài Khái niệm số thập phân (tiếp theo) Toán 5 trang 37 Câu 1: Trang 37 - sgk toán lớp 5Đọc mỗi số thập phân sau:9,4; 7,98; 25,477; 206,075; 0,307 Xếp hạng: 3
- Hãy sắp xếp tranh theo thứ tự nội dung câu chuyện Đối đáp nhà vua 2. Hãy sắp xếp tranh theo thứ tự nội dung câu chuyện Đối đáp nhà vua Xếp hạng: 3
- Phát biểu định nghĩa công suất và đơn vị của công suất Câu 2: Trang 132 sgk vật lí 10Phát biểu định nghĩa công suất và đơn vị của công suất. Nêu ý nghĩa vật lí của công suất? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài Phép trừ phân số (tiếp theo) sgk Toán 4 trang 130 Câu 2: Trang 130 sgk toán lớp 4Rút gọn rồi tínha) \(\frac{20}{16}- \frac{3}{4}\); b) \(\frac{30}{45}- \frac{2}{5}\) c) \(\frac{10}{12}- \frac{3}{4}\) ; d) \(\frac{12}{9}- \frac{1}{4 Xếp hạng: 3
- Giải Câu 2 bài Chia cho số có hai chữ số (tiếp theo) trang 83 Câu 2: Trang 84 sgk Toán lớp 4Mỗi vận động viên đua xe đạp trong 1 giờ 15 phút đi được 38 km 400m. Hỏi trung bình mỗi phút người đó đi được bao nhiêu mét? Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài Phép trừ phân số (tiếp theo) sgk Toán 4 trang 130 Câu 3: Trang 130 sgk toán lớp 4Trong một công viên có \(\frac{6}{7}\) diện tích đã trồng hoa và cây xạnh, trong đó \(\frac{2}{5}\) diện tích của công viên đã trồng hoa. Hỏi diện tích Xếp hạng: 3
- Giải Câu 1 bài Chia cho số có hai chữ số (tiếp theo) trang 83 Câu 1: Trang 84 sgk Toán lớp 4Đặt tính rồi tính:a) 23 576 : 56 b) 18 510 : 15 31 628 : 48&nbs Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài Phép trừ phân số (tiếp theo) sgk Toán 4 trang 130 Câu 1: Trang 130 sgk toán lớp 4Tính: a) \(\frac{4}{5}-\frac{1}{3}\); b) \(\frac{5}{6}-\frac{3}{8}\) & Xếp hạng: 3
- Mỗi nhóm quyền cần thiết như thế nào đối với cuộc sống của mỗi trẻ em ? Bài tập c: Mỗi nhóm quyền cần thiết như thế nào đối với cuộc sống của mỗi trẻ em ? Xếp hạng: 3
