photos image 2014 02 10 ech che la
- Bằng cơ chế nào mà bộ NST của loài sinh sản hữu tính được duy trì nguyên vẹn từ bố mẹ sang con cháu? A. Hoạt động khởi động- Bằng cơ chế nào mà bộ NST của loài sinh sản hữu tính được duy trì nguyên vẹn từ bố mẹ sang con cháu?- Tế bào sinh dục tham gia vào quá trình tạo ra cơ thể mới Xếp hạng: 3
- Nhân dân ta đã tiến hành những biện pháp nào để khai thác các nguồn lợi và hạn chế tác hại của lũ lụt. Câu 4: Nhân dân ta đã tiến hành những biện pháp nào để khai thác các nguồn lợi và hạn chế tác hại của lũ lụt. Xếp hạng: 3
- Văn bản này (gồm 17 mục) được bố cục thành mấy phần? Phân tích tính hợp lí, chặt chẽ của bố cục văn bản Câu 1 (Trang 35 – SGK) Văn bản này (gồm 17 mục) được bố cục thành mấy phần? Phân tích tính hợp lí, chặt chẽ của bố cục văn bản. Xếp hạng: 3
- Phân tích những thế mạnh về nguồn nguyên liệu tại chỗ của ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm ở nước ta? Câu hỏi: Phân tích những thế mạnh về nguồn nguyên liệu tại chỗ của ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm ở nước ta? Tại sao một số sản phẩm thuộc ngành này lại trở th Xếp hạng: 3
- Em có suy nghĩ gì về hành động của Lan? Theo em, Lan cần làm gì để hạn chế việc lạm dụng điện thoại? 4. Rèn luyện để trở thành người có phẩm chất tự chủa. Đọc tình huống và trả lời câu hỏi (sgk trang 14)Em có suy nghĩ gì về hành động của Lan?Theo em, Lan cần làm gì để hạn chế việc Xếp hạng: 3
- Giải bài 29 vật lí 9: Thực hành: Chế tạo nam châm vĩnh cửu, nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện Bài thực hành để chúng ta có thể hệ thống lại các kiến thức đã học và áp dụng vào thực tiễn. Vậy để chuẩn bị một bài thực hành tốt hơn, KhoaHoc xin chia sẻ các bạn bài thực vật lý lớp 9. Bài 29: Thực hành: Chế tạo nam châm vĩnh cửu, nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện Xếp hạng: 3
- Phân tích cơ cấu ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm (cơ sở nguyên liệu, tình hình sản xuất và phân bố). Câu 3: Trang 124 sgk Địa lí 12Phân tích cơ cấu ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm (cơ sở nguyên liệu, tình hình sản xuất và phân bố). Xếp hạng: 3
- Chia sẻ với người thân các phương pháp thu hoạch, bảo quản, chế biến và tiêu thụ sản phẩm trồng trọt đã được học 2. Chia sẻ với người thân các phương pháp thu hoạch, bảo quản, chế biến và tiêu thụ sản phẩm trồng trọt đã được học Xếp hạng: 3
- Communication Unit 10: Communication Phần communication sẽ giúp bạn học vận dụng từ vựng và ngữ pháp đã học bao gồm thì tương lai tiếp diễn, tương lai đơn và giới thiệu một vài ngôn ngữ cơ thể cùng ý nghĩa của nó. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Project Unit 10: Communication Phần Project sẽ giúp bạn học vận dụng kiến thức đã học để lên những kịch bản ngắn liên quan đến chủ đề "commnication". Bài viết sau là gợi ý tham khảo, bạn học có thể tự sáng tạo và thực hành theo ý tưởng của riêng mình. Xếp hạng: 3
- Thống kê các thành tựu khoa học – kĩ thuật các thế kỉ XVI – XVIII. Nhận xét về ưu điểm và hạn chế của nó? Câu 3: Trang 124 – sgk lịch sử 10Thống kê các thành tựu khoa học – kĩ thuật các thế kỉ XVI – XVIII. Nhận xét về ưu điểm và hạn chế của nó? Xếp hạng: 3
- Read Unit 10: Recycling Phần này sẽ giúp bạn học rèn luyện kĩ năng đọc hiểu thông qua chủ đề Recycling (Tái chế). Bạn học chú ý gạch chân các từ vựng mới và các cách dùng từ thông dụng xuất hiện trong bài. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 8: Thực hành: Điều chế, tính chất hóa học của este và cacbohiđrat Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 8:Thực hành: Điều chế, tính chất hóa học của este và cacbohiđrat . Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình Hóa học lớp 12. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Hãy lập bảng nêu các thế mạnh về tài nguyên và hạn chế đối với phát triển kinh tế xã hội của mỗi miền? Câu 3: Hãy lập bảng nêu các thế mạnh về tài nguyên và hạn chế đối với phát triển kinh tế - xã hội của mỗi miền? Xếp hạng: 3
- Write Unit 10: Recycling Bạn đã từng thử qua cách làm giấy mới từ giấy cũ chưa? Phần này sẽ giúp bạn học biết được cách tái chế giấy thủ công, ôn tập câu mệnh lệnh và các cách kết hợp từ. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Unit 10: Staying healthy Unit 10 với chủ đề 'Staying healthy' giúp bạn học biết thêm các từ vựng liên quan đến chủ đề về sức khỏe, học cách nói về sở thích, ôn tập các lượng từ và câu hỏi nghi vấn về số lượng với 'there'. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Speak Unit 10: Recycling Phần "Speak" sẽ giúp bạn học rèn luyện kĩ năng nói và giao tiếp theo chủ đề của Unit 10: Recycling (Tái chế), giúp bạn học nắm vững từ vựng của chủ đề cùng với các kiến thức về phân chia rác thải. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Listen Unit 10: Recycling Lắng nghe cách ủ phân sinh học từ các rác thải hữu cơ, chú ý các từ mới và ghi chú lại để nhớ và học cách phát âm. Bạn học lắng nghe lại nhiều lần để luyện kĩ năng nghe hiểu và trả lời câu hỏi. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Tham gia giúp đỡ gia đình khi nấu ăn, từ đó học hỏi và thực hành, chế biến được các món ăn đơn giản... 3. Tham gia giúp đỡ gia đình khi nấu ăn, từ đó học hỏi và thực hành, chế biến được các món ăn đơn giản hằng ngày phù hợp với khẩu vị và sở thích của các thành viên trong gia đình. G Xếp hạng: 3