khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem phòng chống các bệnh rối loạn tâm thần

  • Hãy nêu các sự việc, hiện tượng tốt đáng được biểu dương trong nhà trường hoặc ngoài xã hội 2. Hãy nêu các sự việc, hiện tượng tốt đáng được biểu dương trong nhà trường hoặc ngoài xã hội. Trao đổi xem hiện tượng, sự việc nào đáng để viết một bài nghị luận xã hội Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Kể tên một số dụng cụ, thiết bị và mẫu dùng trong các bài Khoa học tự nhiên 8 B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Làm quen với bộ dụng cụ, thiết bị thực hành môn Khoa học tự nhiên 81. Kể tên một số dụng cụ, thiết bị và mẫu dùng trong các bài Khoa học Tự nhiên Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Gọi tên các muối sau và cho biết muối nào là muối trung hòa, muối nào là muối axit Gọi tên các muối sau và cho biết muối nào là muối trung hòa, muối nào là muối axit được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 3
  • Tìm tiếng có chứa ia hoặc iê thích hợp với mỗi chỗ trống trong các thành ngữ dưới đây 6. Tìm tiếng có chứa ia hoặc iê thích hợp với mỗi chỗ trống trong các thành ngữ dưới đây:a. Đông như ......                  b. Gan như cóc ....... &nb Xếp hạng: 3
  • Các nguyên tố N, P, K, S, Ca, Mg có vai trò như thế nào đối với thực vật 2. Vai trò của các nguyên tố hóa học đối với thực vậtCác nguyên tố $N,\; P,\; K,\; S,\; Ca,\; Mg$ có vai trò như thế nào đối với thực vật? Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Trong các trường sau đây, trường hợp nào có công cơ học ? Công trong trường hợp nào lớn nhất ? C.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPTrả lời các câu hỏi sau1. Trong các trường sau đây, trường hợp nào có công cơ học ? Công trong trường hợp nào lớn nhất ?a) Đẩy xe khi chưa có hàng một lúc Xếp hạng: 3
  • Trong các đoạn trích sau đây, những câu nào là câu cầu khiến? Chúng được dùng để làm gì? o) Trong các đoạn trích sau đây, những câu nào là câu cầu khiến? Chúng được dùng để làm gì?(1) Đứa con gái lớn gồng đôi thúng không bước vào. Ông cất tiếng hỏi :- ở ngoài ấy làm Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra các lỗi về liên kết hình thức trong những đoạn trích dưới đây và nêu cách sửa: b) Chỉ ra các lỗi về liên kết hình thức trong những đoạn trích dưới đây và nêu cách sửa:(1) Với bộ răng khoẻ cứng, loài nhện khổng lồ này có thể cắn thủng cả giày da. Mọi biện Xếp hạng: 3
  • Cho biết các hình 3,4,5 chứng tỏ điều gì về công cuộc cải cách - mở cửa ở Trung Quốc? Cho biết các hình 3,4,5 chứng tỏ điều gì về công cuộc cải cách - mở cửa ở Trung Quốc? Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 8, hãy: Xác định và ghi tọa độ địa lý của các điểm A, B, C. 3. Dựa vào hình 8, hãy:a. Xác định và ghi tọa độ địa lý của các điểm A, B, C.b. Tìm các điểm có tọa độ địa lý:  Xếp hạng: 3
  • Hãy điền đúng hoặc sai vào bảng dưới đây và giải thích lí do với các bạn trong nhóm 3. Điều kiện khai thác rừng ở Việt NamHãy điền đúng hoặc sai vào bảng dưới đây và giải thích lí do với các bạn trong nhómCác điểm cần lưu ý khi khai thác rừng ở Việt Nam Đúng/ Sai Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Thảo luận với bạn và hoàn thành bảng phân biệt đặc điểm của các hình thức khai thác rừng 2. Các hình thức khai thác rừngb. Thảo luận với bạn và hoàn thành bảng phân biệt đặc điểm của các hình thức khai thác rừngSTTHình thức khai thácĐặc điểm1Khai thác trắng 2Khai thá Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Đọc đoạn văn sau và xác định các đoạn của bài văn và nội dung chính của mỗi đoạn: 2-3-4: Kể chuyện trong nhóm, thi kể chuyện trước lớp5. Nhận xét về cách tả hoạt động trong bài văn tả ngườiĐọc đoạn văn sau: Công nhân sửa đường (trang 164 sgk)Xác định các đoạn của Xếp hạng: 3
  • Sử dụng những thông tin vừa học được, quan sát sơ đồ để trả lời các câu hỏi sau: 2. Sản xuất giống cây trồnga. Sản xuất giống cây trồng bằng hạtĐọc thông tinSử dụng những thông tin vừa học được, quan sát sơ đồ để trả lời các câu hỏi sau:Kể tên các bước tron Xếp hạng: 3
  • Tìm hàm ý của Lỗ Tấn qua việc so sánh “hi vọng” với “con đường” trong các câu sau: c) Tìm hàm ý của Lỗ Tấn qua việc so sánh “hi vọng” với “con đường” trong các câu sau:Tôi nghĩ bụng: Đã gọi là hi vọng thì không thể nói đâu là thực, đâu là hư. Cũng giống như nhữn Xếp hạng: 3
  • Tìm các từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn d. Tìm các từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn Xếp hạng: 3
  • Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào sai, hãy ghi câu đúng vào vở. B. Hoạt động thực hành1. Làm bài tập Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào sai:a1. Châu Mĩ giáp với bôn đại dương. a2. Thiên nhiên của châu Mĩ đa dạng, phong phú. a3. Châ Xếp hạng: 3
  • Xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào cột thích hợp trong phiếu học tập 3. Xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào cột thích hợp trong phiếu học tậpHành động bảo vệ môi trườngHành động phá hoại môi trườngM. Trồng rừngM. phá rừng( phá Xếp hạng: 3
  • Thảo luận và cho biết các bức ảnh sau muốn nói về vấn đề gì liên quan đến rừng A. Hoạt động khởi độngThảo luận và cho biết các bức ảnh sau muốn nói về vấn đề gì liên quan đến rừng Xếp hạng: 3
  • Tranh luận vẻ sự cần thiết phải giữ gin, phái huy các truyền thông tốt đẹp của quê hương. 5. Giữ gìn, phát huy truyền thống quê hươngTranh luận vẻ sự cần thiết phải giữ gin, phái huy các truyền thông tốt đẹp của quê hương.  Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 7, ghi vào vở hướng đi từ điểm O đến các điểm A, B, C, D. 2. Quan sát hình 7, ghi vào vở hướng đi từ điểm O đến các điểm A, B, C, D. Xếp hạng: 3
  • Nghiên cứu kĩ thuật trồng cây keo trong bảng sau, ghép đôi các bước với từng hình tương ứng: b. Nghiên cứu kĩ thuật trồng cây keo trong bảng sauGhép đôi các bước với từng hình tương ứng:Bước 1 Bước 3 Bước 5 Bước 7 Bước 2 Bước 4 Bước 6 Bước 8& Xếp hạng: 3
  • Viết vào vở những từ, cụm từ để điền vào các vị trí a, b, c, d, e, f. 4. Viết vào vở những từ, cụm từ để điền vào các vị trí a, b, c, d, e, f.Trong các phòng học, cô giáo a) .......... còn các bạn học sinh b) ................Trong phòng y tế, bác sĩ c)............ Xếp hạng: 3
  • Lựa chọn, viết vào bảng nhóm tên các loại thức ăn, đồ uống cho 3 bữa ăn trong ngày B. Hoạt động thực hành1. Chơi trò chơi "đi chợ"a. Quan sát tranh sau đây:b. Lựa chọn, viết vào bảng nhóm tên các loại thức ăn, đồ uống cho 3 bữa ăn trong ngày Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn