photos Image 2010 08 29 cach mang cong nghe
- Công nghệ VNEN 7 bài 3: Một số cây trồng có giá trị xuất khẩu ở nước ta Giải bài 3: Một số cây trồng có giá trị xuất khẩu ở nước ta - Sách VNEN công nghệ lớp 7 trang 17. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin, kết hợp quan sát hình ảnh, hãy: Giải thích vì sao đông đảo nhân dân tham gia cách mạng ở Nga năm 1917. 2. Tìm hiểu về hai cuộc cách mạng ở Nga năm 1917Đọc thông tin, kết hợp quan sát hình ảnh, hãy:Giải thích vì sao đông đảo nhân dân tham gia cách mạng ở Nga năm 1917.Trình bày diễn biến Cách m Xếp hạng: 3
- Vì sao C. Mác khẳng định: “Cách mạng tư sản Anh là thắng lợi của chế độ xã hội mới đối với chế độ phong kiến” D. Hoạt động vận dụng1. Vì sao C. Mác khẳng định: “Cách mạng tư sản Anh là thắng lợi của chế độ xã hội mới đối với chế độ phong kiến”? Xếp hạng: 3
- Sáu dòng đầu bài thơ đã nói về cơ sở hình thành tình đồng chí của những người lính cách mạng. Cơ sở ấy là gì? Câu 2: (Trang 130 - SGK Ngữ văn 9) Sáu dòng đầu bài thơ đã nói về cơ sở hình thành tình đồng chí của những người lính cách mạng. Cơ sở ấy là gì? Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải công nghệ 6 Ôn tập chủ đề 2: Bảo quản và chế biến thực phẩm Hướng dẫn giải bài Ôn tập chủ đề 2 Bảo quản và chế biến thực phẩm trang 60 sgk công nghệ 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài 19 sinh 12: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào Phương pháp tạo giống truyền thống là dựa trên nguồn biến dị tổ hợp và tạo giống lai cho ưu thế lai. Trong thế kỉ của công nghệ sinh học hiện đại, 2 phương pháp mới được áp dụng là gây đột biến và công nghệ tế bào. Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết những yêu cầu bức thiết về tổ chức để bảo đảm cho cách mạng Việt Nam phát triển từ năm 1930 về sau? Câu 2: Trang 71 sgk Lịch sử 9Hãy cho biết những yêu cầu bức thiết về tổ chức để bảo đảm cho cách mạng Việt Nam phát triển từ năm 1930 về sau? Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải công nghệ 6 bài 4: Các loại vải thường dùng trong may mặc Hướng dẫn giải bài Hướng dẫn giải bài 4: Các loại vải thường dùng trong may mặc trang 25 sgk công nghệ 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Thảo luận về cách thức vận động gia đình người quen tham gia dự án cộng đồng. 5. Vận động ủng hộ dự án cộng đồngThảo luận về cách thức vận động gia đình người quen tham gia dự án cộng đồng. Xếp hạng: 3
- Sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước, cách mạng ở hai miền Nam – Bắc có những thuận lợi và khó khăn gì? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 166 – sgk lịch sử 9Sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước, cách mạng ở hai miền Nam – Bắc có những thuận lợi và khó k Xếp hạng: 3
- Hãy nêu hậu quả của đường lối “ba ngọn cờ hồng” và “đạt cách mạng văn hóa vô sản” đối với Trung Quốc thời kì này? Câu 4: Hãy nêu hậu quả của đường lối “ba ngọn cờ hồng” và “đạt cách mạng văn hóa vô sản” đối với Trung Quốc thời kì này? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải công nghệ 6 bài 13: Bếp hồng ngoại [nid:77255] Khám pháQuan sát hình 13.1 và cho biết tên gọi của các bộ phận 1,2,3,4. Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 29: Oxi Ozon Câu 6 : Trang 128 sgk hóa 10Cho hỗn hợp khí oxi và ozon. Sau một thời gian, ozon bị phân hủy hết, ta được một chất khí duy nhất có thể tích tăng thêm 2%.(Phương trình hóa học là 2O Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 29: Oxi Ozon Câu 4 : Trang 127 sgk hóa 10Hãy trình bày các phương pháp điều chế oxi trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp. Tại sao không áp dụng phương pháp điều chế oxi trong phòng thí nghiệm cho công Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 29: Oxi Ozon Câu 5 : Trang 128 sgk hóa 10Hãy cho biết những ứng dụng của khí oxi và khí ozon. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 29: Oxi Ozon Câu 3 : Trang 127 sgk hóa 10Hãy dẫn ra những phản ứng hóa học để chứng minh rằng : a) Oxi và ozon đều có tính oxi hóa.b) Ozon có tính oxi hóa mạnh hơn oxi. Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 7.3, cho biết 7 mảng kiến tạo lớn là những mảng nào? Câu 4: Dựa vào hình 7.3, cho biết 7 mảng kiến tạo lớn là những mảng nào? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 29: Oxi Ozon Câu 1 : Trang 127 sgk hóa 10Hãy ghép cấu hình electron với nguyên tử thích hợp :Cấu hình electron Nguyên tửA. 1s22s22p5 &n Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 29: Oxi Ozon Câu 2 : Trang 127 sgk hóa 10Chất nào sau đây có liên kết cộng hóa trị không cực?A. H2S. B. O2. C. A Xếp hạng: 3
