timkiem chim sẻ Ploceus philippinus
- Văn mẫu 4: Lập dàn ý chi tiết tả một con vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó, lợn, trâu, bò...) Văn mẫu 4: Lập dàn ý chi tiết tả một con vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó, lợn, trâu, bò...). Sau đây, KhoaHoc sẽ gửi đến bạn đọc tham khảo dàn ý tả con vật. Hi vọng, các em sẽ nắm được bài và làm bài tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 3 phiếu bầu
- Dù ai nói ngả nói nghiêng, lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân. Hãy viết một đoạn văn khoảng nửa trang A4 để chia sẻ suy nghĩ của em về ý nghĩa câu ca dao trên KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi lời giải đáp cho câu hỏi bài 2 GDCD lớp 9 được đăng tải dưới đây. Xếp hạng: 3
- Việc phá hoại rừng phòng hộ ở thượng nguồn sông sẽ dẫn tới hậu quả Việc phá hoại rừng phòng hộ ở thượng nguồn sông sẽ dẫn tới hậu quả được Khoahoc chia sẻ trên đây. Mời các em tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Theo em, việc xem chương trình truyền hình trong bữa ăn sẽ có tác hại gì? Theo em, việc xem chương trình truyền hình trong bữa ăn sẽ có tác hại gì? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải bài 3A: Thông cảm và sẻ chia Giải bài 3A: Thông cảm và sẻ chia - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 28. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Cho những ví dụ về các mặt lợi ích và tác hại của chim đối với con người Câu 3: Trang 146 - sgk Sinh học 7Cho những ví dụ về các mặt lợi ích và tác hại của chim đối với con người. Xếp hạng: 3
- Trình bày đặc điểm hô hấp ở chim bồ câu thể hiện sự thích nghi với đời sống bay Câu 1: Trang 142 - sgk Sinh học 7Trình bày đặc điểm hô hấp ở chim bồ câu thể hiện sự thích nghi với đời sống bay. Xếp hạng: 3
- Chia sẻ một chuyến đi của em Hoạt động giáo dục theo chủ đề1. Chia sẻ một chuyến đi của em.- Nêu thời gian, địa điểm và những người đi cùng em.- Kể những hoạt động trong chuyến đi.- Nêu cảm xúc của em sau ch Xếp hạng: 3
- Soạn bài Yêu thương và sẻ chia Hướng dẫn soạn bài 3: Yêu thương và sẻ chia trang 59 sgk văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Chi tiết nào cho thấy chim ruồi rất nhỏ. Vì sao loài cá bơi nhanh nhất có tên là cá buồm? Khám phá và luyện tập1. Đọc (sgk)a. Chi tiết nào cho thấy chim ruồi rất nhỏ.b. Vì sao loài cá bơi nhanh nhất có tên là cá buồm?c. Nhờ đâu mà báo săn có thể chạy nhanh?d. Em thích con vật nào? Xếp hạng: 3
- Chia sẻ ý kiến của em về việc làm của Tin. Nếu em là Tin, em sẽ làm gì? Luyện tập 1.Chia sẻ ý kiến của em về việc làm của Tin. Nếu em là Tin, em sẽ làm gì?2.Nhận xét về việc làm của Na. Nếu là Na, em sẽ làm gì?3.Sắm vai xử lý tình huống.4.Sắm vai tuyên t Xếp hạng: 3
- Chia sẻ về những lần em không nhận lỗi, sửa lỗi. Nếu gặp lại tình huống đó em sẽ làm gì? Vận dụngChia sẻ về những lần em đã nhận lỗi sửa lỗi:Chia sẻ về những lần em không nhận lỗi, sửa lỗi. Nếu gặp lại tình huống đó em sẽ làm gì? Xếp hạng: 3
- Em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình... Câu 2: Em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình:a) Mắc khuyết điểm hoặc vi phạm pháp luật ?b) Bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma tuý ?c) Có chuyện bu Xếp hạng: 3
- Hãy so sánh đặc điểm cấu tạo ngoài của bộ Ngỗng, bộ Gà, bộ Chim ưng, bộ Cú. Câu 1: Trang 146 - sgk Sinh học 7Hãy so sánh đặc điểm cấu tạo ngoài của bộ Ngỗng, bộ Gà, bộ Chim ưng, bộ Cú. Xếp hạng: 3
- Tại sao bề mặt trao đổi khí của chim, thú phát triển hơn của lưỡng cư và bò sát? Câu 6: Trang 76 - sgk Sinh học 11Tại sao bề mặt trao đổi khí của chim, thú phát triển hơn của lưỡng cư và bò sát? Xếp hạng: 3
- Quan sát bức tranh chủ điểm Cánh chim hoà bình và trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát bức tranh chủ điểm Cánh chim hoà bình và trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Xếp hạng: 3
- Đọc khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi: Con ong, con cá, con chim yêu những gì? Vì sao? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Đọc khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi: Con ong, con cá, con chim yêu những gì? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ gì? Con chim và bông hoa trông như thế nào? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ gì?Con chim và bông hoa trông như thế nào? Xếp hạng: 3
- Viết vào vở (theo mẫu) tên của loài chim trong mỗi tranh dưới đây (hải yến, yểng, đỗ quyên) 3. Viết vào vở (theo mẫu) tên của loài chim trong mỗi tranh dưới đây Xếp hạng: 3
- Quan sát chim bồ câu trong hình 20.5 và ghi chú thích (cánh, đuôi, đầu, chân, ngón chân, mỏ, cổ mắt)... Lớp chim: Quan sát thằn lằn bóng đuôi dài trong hình 20.4 và ghi chú thích (chi, ngón chân, cổ, mắt, đuôi, đầu, thân) vào hình. Xếp hạng: 3
- Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện Chim sơn ca và bông cúc trắng A. Hoạt động cơ bản1. Chơi: Xếp đúng nhanhSắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện Chim sơn ca và bông cúc trắng Xếp hạng: 3
